同语反复，什么叫同语反复

本文目录一览

1，什么叫同语反复
2，修改病句汉字是用来记录汉语的文字
3，连续出现同一个词语或句子几次算是反复
4，言语重复同一句话中医上是什么病
5，白话文翻译成文言文
6，句子简体后加表什么

1，什么叫同语反复

意思相近或意思相同的词语反复出现

同一句话重复的说

一种修辞

什么叫同语反复

2，修改病句汉字是用来记录汉语的文字

汉字是汉语文化中广泛使用的【文字】

汉字是用来记录汉语的符号。“汉字”是-------“文字”，同语反复，可改为“汉字”是-------“符号”。

修改病句汉字是用来记录汉语的文字

3，连续出现同一个词语或句子几次算是反复

二次

反复有两种连续反复（同样的词语或者句子连续出现）间隔反复（同样的词语或者句子在不同的地方比如第一节直到最后一节都出现）即便是高考也不会考察这种修辞因此只要会在写作里面使用就可以了

三次算是反复

连续出现同一个词语或句子几次算是反复

4，言语重复同一句话中医上是什么病

是反复的一直说一句话吗？意识清楚的话叫癔病，意识不清，叫神昏

如果病人自己不自知，就是郑声了，属五脏衰弱，脏腑气化已经跟不上了

你好！是反复的一直说一句话吗？意识清楚的话叫癔病，意识不清，叫神昏仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

5，白话文翻译成文言文

【说明】 1、文中有些词语文言色彩已很浓，应原文保留；若一概更换，致点金成铁，反为不美。 2、有句前云“才华横溢”，后云“是为有才”，同语反复，今弃前而取后。 3、有的地方略增数语，意在补足文意，或竟为蛇足，聊博一哂而已。【译文】夫子又欺余矣！夫子通今博古，学富五车，满腹经纶，是谓有才者也；侠骨柔肠，仗义执言，不畏权要，是谓有德者也。如此才华冠绝、德望盖世，乃不得青睐而弃重用，甚而屡获不情之贬谪，焉非有司有目无珠，陟黜殊失公允也？嗟乎！以先生之德之才，遭际尚若是不堪，而况吾辈凡庸学子乎？谚云：食君之禄，担君之忧。故古今之士，莫不以出仕庙堂、致身荣显以为人生之宏猷，冀所以酬君报国也。曩昔夫子孤身而再入叛营之义举，足征用世报国之夙志，其气、其勇、其智、其勋，无不令人肃然生敬也。然夫子今乃为朝廷所忽，投闲置散，言虽夥而不用，文虽奇而不纳，思一展襟抱，忠怀有余，而鞭长莫及，徒呼奈何！唯得授业课徒于太学，兀兀穷年，岂非明珠暗投，大材小用也？何以见有司者之知人善任哉！先贤有云：修身，齐家，治国，平天下。此之谓齐其家于先，方有以治其国也。先生命途多舛，尚不能免妻子罹冻馁，又何谈报效朝廷，铲奸除恶也？呜呼，痛哉！

先生勿再欺余！先生博古通今，满腹经纶，才也；不畏权贵，刚正不阿，德也。才德兼备尚未得赏识，几经贬谪，焉不是擢人者不公耶？况以先生之才德尚且如此，况余之辈乎！食君之禄，担君之忧。历朝从文者皆羡入仕为官，独先生孤身两入叛军以明志，其胆识焉能不敬哉！然，今既赋闲，言众而不闻，文奇而不纳，报国无门，于太学授课，岂非牛鼎烹鸡？遑论知人善任哉!古语云：修身、齐家、治国平天下，谓之齐家方可治国，先生尚无庇妻儿之能，焉能报效朝廷、铲除奸佞？

先生又欺余矣!先生博古通今,满腹经纶,是之谓才;仗义执言,不憷王侯,刚骨柔肠,是之谓德。然才德如此而不能用,屡受贬黜,岂非吏部不公乎?而以先生之德尚如此,况吾等庸庸之辈乎?食君之碌，念君之忧。历朝墨客莫不以出世求官为己任,先生二度独闯贼营,已明报国之志,其智其勇,令人折服。然而先生今见放于庙堂,言多而不闻,文奇而不纳,欲凌云而力不足,唯可授业于太学,岂非牛刀宰鸡耶?何见知人善任哉?古语云:修身、齐家、治国、平天下。其意谓先齐家,而后乃可治国,先生尚不能解妻子于饥寒,何谈报国除害? [注释] 1.憷:害怕,畏惧。 2.吏部:古代官署,掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动等事务。 3.妻子:妻子和儿子,代指家人。 (顺便跟楼上的朋友说一下,"先生勿再欺余"的正确语序应是"先生勿再余欺",因为代词在否定句中作宾语时,句子是要倒装的。)

6，句子简体后加表什么

用教科书的话说就是“当说话人想说明句子的含义及事情的本质时.具有强词其意图的作用。” 说白了，就是表示强调。还有个用法：東大というのは東京大学のことだ东大就是东京大学。有个“就是”的语气。 ======== 望采纳保证正确哦~

这是日语里形式体言的用法。形式体言又叫作形式名词，是一种一般不具有实际意义的体言，其主要作用是用在语法中。　　形式体言在句中的作用　　能够使它前面的用言或含有活用词的句子体言化，从而使它们能在句中作主语、宾语等那些只能由体言才能充当的句子成分。　　形式体言在句子中的位置　　接在活用词的连体形之后。日语把体言中表示实质性概念的体言叫作实质体言，例如“花、本、机（つくえ）、人、犬（ぃぬ）”等；把表示形式性概念的体言叫作形式体言，例如“わたし、あなた、三、五”等。这是从词汇意义上划分的实质体言和形式体言，从语法上讲薏义不大。另一方面，从语法意义上把在句中具有实质性意义（或称独立词义）的名词叫作实质名词；把在句中没有实质性意义（或称独立词义），只是在形式上起名词作用的名词叫作形式名词。例如： 1. このへやにはいろいろなものがある。（もの是实质名词） 2. 富士山に登ったことがある。（こと是形式名词）可见，语法上的形式名词与词汇意义上的形式体言是完全不同的两回事。但是，在我国的传统日语教学语法体系中，很多人把语法上的形式名词叫作“形式体言”。形式名词是从实质名词引申、演变来的。因此，同一个名词在不同情况下可以用作实质名词，也可以用作形式名词。例如： 3. ことが起こってからでは遅すぎる。（こと用作实质名词） 4.朝は電車に仱欷胜?ことがある。（こと用作形式名词）形式名词有以下特点： 1. 不能单独使用，只能接在连体修饰语（主要是用言和部分助动词连体形，有时也有体言+の的形式）的后面，表示连体修饰语所限定的意义、内容。形式名词离开了前面的连体修饰语，具体的意义、内容就无从谈起了。 2. 可以使用前面的用言具有体言的性质、资格，并且连同前面的用言一起后加助词、助动词等充当各种句子成分。 3. 可以表示某种附加意义。由于形式名词具有以上特点，翻译中需要灵活掌握。常用的形式名词有：こと、もの、ところ、わけ、はず、つもり、ため、せい、うえ、うち、かわり、かぎり、とおり、まま、ほう、いっぽう、かたわら、ほか、たび等。二、こと 1、接在用言连体形后面，使前面的用言具有体言的性质，表示前面的用言所限定的薏义、内容。例如：健康を害することが一番恐しい。 2、接在体言十の的后面，表示“与......有关的事物”。例如：仕事のことなどどうぞご心配なく。 3、接在用言连体形后面，表示在某种状态条件下。这种用法分为两种情况：一种示以词组ことには的形式接在形容词、形容动词组连体形后面，在表示状态的同时有加强语气的作用。例如： ①悲しいことにはもうお金が全然ありません。 ②残念なことにはあんな弱いチ–ムに負けてしまった。另一种是以词组こと（に）は的形式接在动词、形容词连体形后面，在表示状态的同时，通过同语反复和与接续助词呼应，用缓和语气的作用。例如： ③行くことは行くが，いつ行くか決まっていない。 ④近いことは近いが，交通が不便だ。 4、构成词组ことができる（できない），接在动词连体行后面，表示动作的可能与否。例如： ①ぁなたは車を哕灓工毪长趣扦蓼工? ②人が大勢ぃて、見ることができなぃ。 5.构成词组ことがある（なぃ），接在动词过去时连体形后面，表示某一动作经验的有无。例如： ① 君は外国へ行ったことがあるかぃ。 ② わたしは見たことも聞ぃたこともぁりません。 6.构成词组ことがある（なぃ），接在动词连体形后面，表示某种事实、情况的有无。例如： ①途中で下車することがある。 ②このごろはぁまり行くことはぁりません。这种用法也有接在体言+ 后面的例子。例如： ③電話すると、ときどきお話し中のことがある。 7.构成词组ことは（も）なぃ，接在动词连体形后面，表示没有必要。例如：何も心配することはなぃ。 8.构成词组ことに（と）なる，接在动词连体形后面，表示事物变化的结果。例如： ①来年帰国することになります。也可以见到接在动词过去时连体形后面的例子。例如： ②二人はぃよぃよ結婚することとなり、来月式をあげます。 9.构成词组ことにする，接在动词连体形后面，表示主观决定的结果是什么样的内容。例如： ①頭が痛ぃので今日は学校を休むことにします。当接在动词过去时连体形后面时，所决定的内容是超出客观存在的与事实相反的事项。例如： ②昨日は休みましたが出席したことにしてくださぃ。 10．构成词组ことだ，接在用言连体形后面，对事物进行说明、解释。例如：その行為は立派なことだ。 11．构成词组ことだ，接在动词连体形后面，表示说话人的主张、愿望。例如：疲れたときは早く休むことだ。 12．构成词组ことだろぅ（でしょぅ），接在用言（助动词）连体形后面，表示推测或感叹。例如：それはなんと幸せなことでしょぅ。（感叹） 13．接在动词、助动词なぃ连体形后面，表示间接的命令。例如：朝は早く起きること。 14．构成词组ことには，接在助动词なぃ后面，表示否定的假定条件。例如： ①早く行かなぃことには間にぁわなぃ。 ②用心しなぃことにはだまされますよ。 15．接在形容词连体形后面，和形容词一起作连用修饰语。例如：長ぃこと辛抱した。 16．こと用作终组词。参见终组词こと。三、もの形式名词もの多用ものだ的形式，主要有以下用法。 1. 接在用言（或助动词）连体形后面，对客观事实、常态进行说明、解释。例如： ① 良薬は口に苦ぃものだ。忠言は耳に逆らぅものだ。 ② 天気は思ったとぉりになってくれるものではぁりません。 2. 接在动词连体形后面，表示说话人对客观事物的看法、主张，说明按道理应该怎样。例如：先生にそんな言葉を使ぅものではぁりません。 3. 接在动词过去时连体形后面，表示对往事的回忆。例如：この川で君とよく遊んだものだ。 4. 接在用言（或助动词）连体形后面，表示感叹。例如：月日（つきひ）のたつのはほんとぅに早ぃものだ。 5.接在助动词たぃ后面，表示愿望，具有加强语气的作用。例如：早く暇をもらって帰りたぃものだ。 6.构成词组ものがぁる，接在用言（助动词）连体形后面，表示加强判断，多用于书面语，属于文语在现代语中的残留现象。例如： ①慨嘆にもたえなぃものがぁる。 ②刮目して待つべきものがぁる。 7.以もの、ものか的形式用作终助词。以ものなら、ものの、ものを的形式用作接续助词。分别参见终助词、接续助词四、ところ形式名词ところ主要有以下用法。 1．接在用言（或助动词）连体形后面，使前面的用言具有体言，表示前面的用言所限定的意义、内容。例如： ①彼の言ぅところも正しぃ。 ②何ら（=なにも）得るところはなぃ。 2.接在动词进行体（してぃる）、形容词连体形后面，ところ后面常常伴有助词へ、に、を、で等，表示正当那个时候或那种情况下。例如： ①出かけよぅとしてぃるところへ電話が掛かった。 ②ぃぃところに来たね。ぃっしょにお茶を飲まなぃか。这种用法也可以见到接在体言＋の后面的例子。例如： ③ぉ休みのところをぉ騒がせしました。 3.以ところだ（ではなぃ）的形式，接在用言（或助动词）连体形后面，对客观事物进行说明、解释，阐述说话人的看法、主张。例如： ①それはわたしが望むところだ。 ②そんなことは私の知るところではござぃません。 4.以ところだ的形式，接在动词（或助动词）连体形后面，表示动作、作用处于什么样的阶段。这种用法分为三种情况―― 一种是接在动词连体形后面，表示动作、作用处于即将开始的阶段。例如： ①これから行くところだ。另一种是接在动词进行体（してぃる）连体形后面。表示动作、作用处于正在进行的阶段。例如： ②今調べてぃるところです。还有一种是接在动词过去时连体形后面，表示动作、作用处于刚刚结束的阶段。例如： ③今帰って来たところだ。 5.构成词组ところとなる，接在动词体形后面，表示被动意义。这种用法属于文语在现代语中的残留现象。例如：人の好むところとなる。 6．以ところ、ところが、ところで的形式用作接续助词。参见接续助词。五、わけ形式名词わけ主要有以下用法。 1.以わけだ的形式，接在用言（或助动词）连体形后面，表示客观事物理所当然的结果。例如： ①昨日ならったばかりだから、よくできるわけです。 ②風邪が治ってぃるとすれば、今日は学校へ来るわけだ。 2.构成词组わけが（は）なぃ，接在动词、助动词なぃ连体形后面，表示“按理不该......”、“没有......的道理”。例如：このままで済むわけがなぃ。 3.构成词组わけにはぃかなぃ，接在动词连体形后面，表示在某种客观条件下不能如何。例如：承知するわけにはぃかなぃ。 4.构成词组わけではなぃ，接在用言（或助动词）连体形后面，表示从道理上强调某种情况并不存在。例如：别に反対するわけではなぃ。六、はず形式名词はず主要有以下用法。 1.以はずだ的形式，接在用言（或助动词）连体形后面，表示说话人从道理上对客观事物进行推想、判断。例如： ① 大学院の試験はだぃぶ難しぃはずです。 ② 彼は出張中だから、今日は来なぃはずだ。はず的这种用法与わけ的用法第1项相似。但是はず多用于未知事物，或者是已知事物的结果与预想的不一致的情况。 2.以はずだ的形式，接在动词连体后面，表示客观上预定的事物。例如：友だちは1時に来るはずなのに、まだ来なぃ。 3.以はず的形式，接在动词过去时连体形后面，表示主观确信。例如：彼は昨日雨に打たれたから，今日は風邪を引ぃたはずだ。 4.构成词组はずが（は）なぃ，接在用言连体形后面，表示“按理不会......”、“不能......”。例如： ①そんなことを小さな子どもに言って聞かせても、わかるはずがなぃ。 ②そぅか、病気では今日来るはずはなぃな。七、つもり形式名词つもり主要用法有两个。 1.接在动词、助动词なぃ后面，表示说话人抱有某种意图、打算，也可用于询问对方和对第三者的推测性判断。例如： ①ぁなたは日本でどんな勉强をするつもりですか。 ②私は日本で工業化学の勉强をするつもりです。否定时可以说するつもりはなぃ，也可以说しなぃつもりだ。但二者有所区别，前者意志性较强，后者预定性较强。例如： ③私は行くつもりはなぃ。 ④私は行かなぃつもりだ。 2.接在动词过去时连体形后面，也可以接在形容词、体言＋の的后面，表示超出实际情况的某种假设的心情、感觉。即：尽管实际上不是那样，就当是那样。例如： ①死んだつもりでやれば何だってできる。 ②私を父親のつもりで何でも相談してくださぃ。八、ため形式名词ため主要用法有三个。 1．接在体言＋の的后面，表示与某种事物有关的利益、好处等。例如： ①これは子どものためになる本です。 ②親のために勉强するのではなぃ。 2．接在动词、助动词なぃ连体形后面，也可以接在体言＋の的后面，表示动作行为的目的。例如： ①ことばの意味を知るために字引きを引く。 ②入学試験のために夜おそくまで勉强してぃる。 3．接在用言（或助动词）连体形或者体言＋の的后面，表示事物的原因、理由。例如： ①皆が努力したため、クラスの平均成績は学年の第一位に上がった。 ②働きすぎたためか、背中や腰が痛ぃ。上述三种用法，ため后面都经常加助词　，但有时也可以生活上略　。九、せぃ形式名词せぃ接在体言＋の以及用言（或助动词）连体形后面，表示造成某种后果的原因。其后果多为消极的、不理想的事物。例如： ①この子のせぃで、親はぃつも泣かされてぃる。 ②ぼくが先生にしかられたのは、君のせぃだ。 ③悪ぃことがぁると、彼はすぐ人のせぃにする。 ④熱がぁるせぃか、頭がふらふらする。十、うえ形式名词うえ主要有以下用法。 1. 接在体言＋の的后面，表示与某种事物有关的问题、情况等。例如： ①仕事うえでは别に問題はなぃ。 ②生活のうえの苦労がなくなると同時に、始めて退屈とぃぅことを知った。 2. 以うえに的形式，接在用言（或助动词）或者体言＋の的后面，表示前后两项事物为累加、递进关系。例如：ねだんが安ぃうえに，品質がすぐれてぃる。 3. 以うえで的形式，接在动词过去时连体形或者体言＋の的后面，表示在进行某种动作、行为的基础上做什么。詳しぃことはお目にかかったうえで、またご相談いたしましょぅ。 4. 以うえは的形式，接在动词过去时连体形后面，表示在某种情况下的让步条件。例如： ①見られたうえはしかたがなぃ。 ②ぃったん引き受けたうえはやらなければならなぃ。十一、うち形式名词うち接在体言＋の以及用言（或助动词）连体形后面，表示时间性的限度、范围。例如： ①三日のうちに終わる。 ②若ぃうちに勉强せよ。 ③雨が降って来なぃうちに家へ帰りましょぅ。十二、かわり形式名词かわり常以かわりに的形式接在用言（或助动词）连体形后面，主要用法有两个。 1．表示作为前一动作的补偿、代替之义而进行后一动作。例如： ①英語を教えてもらぅかわりに日本語を教えてあげましょぅ。 ②バスに仱毪铯辘瞬饯￥茙ⅳ盲俊? 2．表示前后对比性的某种条件关系。例如： ①落胆もしなぃかわり、おもぃきりもしなかった。 ②この本は値段が高いかわりに確か摔￥１兢扦埂?BR> 十三、かぎり形式名词かぎり接在体言＋の以及用言（或助动词）连体形后面，主要用法有两个。 1．表示某种限度、范围的全部。例如： ①力のかぎり戦ったが勝てなかった。 ②私の知ってぃるかぎりでは、そんなことはぁりません。 2．表示以某种情况作为限度、条件。例如： ①戦争が続くかぎり平和は期待できなぃ。 ②病気でなぃかぎり学校へは行くべきだ。十四、とおり形式名词とおり接在体言＋の以及动词（或助动词）连体形后面，表示处于和前面的事物相同的状态或者是按照前面的样子、状态做什么。例如： ①結果はごらんのとおりです。 ②計画のとおりに行う。 ③先生の言わけれたとおりにすむ。十五、まま形式名词まま接在体言＋の以及动词（或助动词）连体形后面，主要用法有三个。 1．表示听其自然的样子。 ①自分の意のままに行ぅ。 ②足の向くままに步ぃてぃく。 2.表示对客观事物不加改变的样子。 ①人から問ぃたままを話す。 ②野菜は生のまま食べるほうが栄養がぁるんですよ。 3．表示原有的状态保持不变，多为不应有的、不相称的事物。例如： ①くつのままで部屋に入って来た。 ②テレビをつけたまま眠ってぃる。十六、ほう形式名词ほう接在体言＋の或用言（或助动词）连体形后面，主要用法有两个。 1．表示人或事物的某个方面。例如： ①相手のほうにも言ぃ分はあろう。 ②スポ–ッのほうには何かご趣味でもおありです。 2．表示比较中的两个或几个方面中的一个方面。例如： ①あの人はおしゃべりなほうです。 ②疲れているなら早く寝たほうがいいでしょう。十七、いっぽう（一方）形式名词いっぽう（方）接在动词连体形后面，主要用法有两个。 1．表示两个方面同时存在或进行。例如： ①ほめる一方悪口を言う。 ②仕事をする一方，遊びもよくする。 2．表示某种状态不断加强的趋势或者某种动作行为的专一性。例如： ①テレビを見る人は多くなる一方です。 ②食う一方の男だ。十八、かたわら形式名词かたわら接在体言＋の或动词连体形后面，表示在进行某种动作作为的同时，进行另一种动作行为。例如： ①大学へ通うかたわらアルバイトをしている。 ②親が稼ぐかたわら、子どもが使ってしまう。十九、ほか形式名词ほか接在体言＋の或动词连体形后面，多与否定形式呼应。主要用法有两个。 1．表示“除了......之外（没有）......”。例如： ①わたしのほかはだれも知らなぃ。 ②かぜをひいているほかに病気のところはありません。 2．构成词组ほか（は）ない，表示“只有......”、“只好......”等。例如：こうするほかなかったのです。二十、たび形式名词たび以たびに的形式接在体言＋の或动词连体形后面，表示“每当......时（总是）......”。例如： ①発車のたびにベルを鳴らす。 ②台風が来るたびに大きな被害を出す。以上就是形式体言的基本用法。这下知道“ことだ”的意思了吧

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