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1，人民群众是历史的创造者

对头，不过这是唯物主义观点，因为人民群众创造了所有的物质文化，所以是历史的创造者

人民群众是历史的创造者

2，如何理解人民群众是历史的创造 请给出答案

（1）人民群众是社会物质财富的创造者； 　　 　　 （2）人民群众是精神财富的创造者； 　 　　 （3）人民群众是变革社会制度、推动历史前进的决定力量； 　　 　　 （4）人民群众创造作用的社会制约性。 　　

如何理解人民群众是历史的创造 请给出答案

3，人民群众是历史的创造者高中政治答案

人民群众是一个历史范畴，在不同国家或统一国家的不同历史时期有不同的内容。 人民群众决定历史的作用　　 　　（1）人民群众是物质财富的创造者；　　人民群众生产了人们生活必需的物质资料，提供了从事其他活动的物质前提。　　（2）人民群众是精神财富的创造者。他们为精神生产提供了物质手段；　　人民群众的实践活动是精神财富创造的源泉；　　人民群众直接参与了精神财富的创造活动。　　（3）人民群众是实现社会变革的决定力量。　　总之，人民群众是历史的创造者

人民群众是历史的创造者高中政治答案

4，人民群众是创造社会历史的源泉吗

这句话既是完全正确的，也是完全错误的，准确的说，是毫无意义的假命题。 人民是创造历史的源泉，是创造历史的力量，但也仅此而已，他们只有力量，却无法掌握方向。最广大的人民，从来就没有在人类任何一段历史上掌握过历史发展的方向，他们甚至从未掌握过自己的命运，何谈掌握人类社会存在与发展的命运？人民的力量从未属于人民，因为在“集体无意识”这一铁律的作用下，当他们集合在一起成为一股同向的力量的时候，他们就失去了自我控制的能力，而仅仅剩下了按照原始本能活动的能力。因此，多数的力量永远被少数人控制，这才是历史的真相。 所以，你问“人民群众是创造社会历史的源泉吗”，没错，是源泉，但仅仅是源泉，真正创造历史的，不是深埋在地下的源泉，而是那些挖井的人。
你好，一楼对这个问题的回答“是”是错误的。人民群众通过实践创造历史，因此社会实践是创造社会历史的源泉。也就是说，如果人民群众是源泉，那么人民群众什么也不做，根本就不创造社会财富，也会创造历史了？这是海南省的高考题16题选择，你可以在网上搜一下原题和解析。
是
社会实践是创造历史的源泉。 历史是人民群众创造的。人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。

5，为什么说人民群众是创造历史的主体

只有顺应历史潮流的人，历史才会选择他，他就是历史人物。而历史潮流说到底，就是民意。所以说，人民群众是创造历史的主体。
（l）人民群众作为历史唯物主义的一个重要范畴，是指推动历史发展的绝大多数社会成员的总和。 （2）历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，在历史发展中起推动作用。这主要表现在： 第一，人民群众是社会物质财富的创造者。任何时候，作为生产力主体的劳动者都是人民群众的主要成分。他们不仅创造了社会赖以存在和发展的物质资料，而且积累生产经验、改进生产技术和工具、开发劳动对象，推动了生产力的发展，从而也推动了生产方式乃至整个社会的发展。 第二，人民群众是社会精神财富的创造者。 一方面，人民群众通过为直接创造精神财富的科学家、艺术家、思想家们提供物质条件和经验材料间接地参与社会精神财富的创造， 另一方面，人民群众也直接参与了某些社会精神财富的创造。 瓦特发明蒸气机、爱迪生发明电灯、 第三，人民群众是实现社会变革的决定力量。 在同一社会形态的量变时期，人民群众通过创造物质财富和精神财富推动社会进步，在社会形态更替的质变时期，人民群众则是打碎旧的生产关系与上层建筑，实现社会革命变革的主力军。 （3）历史唯物主义关于人民群众是历史的主体，是历史创造者的观点又称群众史观。它同历史唯心主义的英雄史观是两种根本对立的历史观。

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