十年树人，什么是十年树人

本文目录一览

1，什么是十年树人
2，十年树木百年树人出自哪里
3，十年树木百年树人指的是什么

1，什么是十年树人

《管子·权修第三》：“ 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，木也；一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。” （做）一年的打算，只不过像种种庄稼；（做）十年的打算，只不过像栽栽树木；（做）一生的打算，只不过就像培养人才。培植以后一年就有收获的，是庄稼；培植以后十年才有收获的是树木；培植以后百年才有收获的，是人才。比喻人才的培育是很难的

什么是十年树人

2，十年树木百年树人出自哪里

十年树木，百年树人”是管仲的名言出自《管子·权修》。这句话的原文为：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木,百年之计，莫如树人。”比喻人格的培养不是一朝一夕的事，需要长时间的积累与沉淀！

十年树木，百年树人”是管仲的名言出自《管子·权修》。

十年树木，百年树人”是管仲的名言出自《管子·权修》。这句话的原文为：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木,百年之计，莫如树人。”比喻人格的培养不是一朝一夕的事，需要长时间的积累与沉淀！满意请采纳。

十年树木百年树人出自哪里

3，十年树木百年树人指的是什么

拼音：shí nián shù mù，bǎi nián shù rén树：栽培，培育，培植，培养。十年树木,百年树人——十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易.。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云:江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。【出处】:《管子·权修》：“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人.”例子：西人都知道十年树木百年树人，我们应该把培养人才这件大事抓好。

【解释】树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。【出处】《管子?权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。” 【用法】复句式；作分句；含褒义，表示培养人才很不容易【示例】西人都知道～，我们应该把培养人才这件大事抓好。【故事】春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。他的人才观是：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。” 【原文】一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。

教师培育学生的品行。苏霍姆林斯基曾说：“我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”学生到学校来，一方面是学习文化知识，一方面是学习如何做人。朱自清先生也认为“为学”与“做人”应当并重，如人的两足应当一样长一般。我们教师，套用美国教育思想家杜威的话来说，“总是真正上帝的代言人，真正天国的引路人。”我们应当培养受教育者的完整人格。但是，“十年树木百年树人”，做人，是要逐渐培养的。千万不能急功近利，拔苗助长。既要培育学生良好的品行，“教育者先须有健全的人格”，须是一个正直、坦诚、执著、博爱的人!否则，何以为师?何以为范?孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师拥有了高尚的人格魅力，自然就对学生起了潜移默化的作用，再者，教师拥有一颗忠诚于教育的丹心、一颗宽广包容的爱心、一颗坚韧执著的耐心、一颗永远纯真的童心，从事教育，诲人不倦，必然让学生如坐春风，受益终身。

十年树木百年树人指的是什么