本文目录一览

1，教师说课和讲课有什么区别你是怎么看

区别可大了！讲课的对象是学生，而说课的对象一般是专家，同行。讲课一般时间是一节课，说课的时间是十几分钟。说课着重点在怎样处理教材，怎样突破重难点，怎样上课。

教师说课和讲课有什么区别你是怎么看

2，说课和讲课有什么区别需要有什么注意的地方吗详细解

说课是你为什么这样讲，有何依据，能达到什么预期效果。讲课是实实在在的上一节课，有你的活动也有学生的活动，根据课标以及备课的情况达到教学目的。说课一定要注意的是把你为什么这么设计，也就是要分析教材的编写目的，本课在整本书的地位、教学方法，教学手段、学生情况，以及你的教学流程如此安排的原因，记住一定要符合教育学、心理学。

说课和讲课有什么区别需要有什么注意的地方吗详细解

3，说课与讲课的区别

说课是让你针对某篇课文进行分析，首先是分析教学内容，学情，然后根据教学内容和学情确定教学目标和重点难点，再说一说自己准备选择什么的教学方法和教学环节，说白了，说课就是把你打算怎么讲，为什么打算这么讲告诉大家。试讲就只是把你备好课讲出来，分为有学生试讲和无学生试讲两种。跟正式上课没区别。
最主要的区别面对的对象不同。 说课：可面对领导、同事、自己，范围很广，把你要如何讲的思路、设计讲出，对不妥之处可 改，有延迟效应； 讲课：只面对适龄者现场听众。如何让听者理解、明白。有及时效应。

说课与讲课的区别

4，请问说课和讲课有什么区别

说课与授课是有区别的，主要如下： 第一，目的不同。授课的目的是将书本知识转化为学生知识，进而培养能力，进行思想教育，即使学生会学；说课的目的则是向听者介绍一节课的教学设想，使听者听懂。 第二，内容不同。授课的主要内容在于教哪些知识，怎么教。说课则不仅要讲清上述的主要内容，而且要讲清为什么这样做。 第三，对象不同。授课的对象是学生。说课的对象是领导、同行或专家、评委。 第四，方法不同。授课是教师与学生的双边活动，在教师的知道下，通过读、讲、议、练等形式完成，说课则是以教师自己的解说为主。
说课是谈教学设计的思路问题，对象是内行或权威，目的是让他们知道我是怎样教学的。讲课的对象是学生，目的是如何让学生理解教材。
说课就是面对教师们谈谈你对这堂课的想法，安排，结构等 讲课是面对学生上课 .

5，说课和讲课的区别

说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。我们在说课实践中认识到，这个定义是不全面的。根据我们的理解，说课既可以是针对具体课题的，也可以是针对一个观点或一个问题的。所以我们认为，说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。讲课是讲授功课，把知识点细致的分析讲解，让别人获得知识。最大的区别就是，说课是告诉别人你要怎么讲，讲课就是具体的实践过程。
讲课一般时间是45钟，需要学生的互动，老师的讲课我们都太熟悉了，就不多说了说课的时间一般在20分钟左右，没有学生的互动，主要是你自己说说你的这节课是如何设计的，关键是你是怎样解决教学重点和教学难点的，在你讲课的时候运用的什么教学方法，为什么要这么应用，有什么好处 等等我觉得，讲课属于教学实践，说课测重理论方面

6，说课与讲课的区别

说课”是一种课前行为；“讲课”是一种课堂行为 “说课”在于说明对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、概括，原则上是对教案的设计阐述； “讲课”是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能 也就是说，“说课”是指教学的设计及其分析，“讲课”是指教学的设计及其分析的实施； “说课”重在阐述、说明，“讲课”重在讲述、解疑；“说课”的对象是教师、教研人员， “讲课”的对象是学生；“说课”的听课人数和场地不一定严格受限；“讲课”的听课人数和场地严格受限；“说课”花费时间较少（不超过20分钟），“讲课”用的时间较长（一节课的时间）；“ 说课”属于教学研究范畴，“讲课”属于课堂教学范畴等 “说课”阐明的是教学课题的教学设计，以及为什么要这样设计的教学分析. 所以，“说课”的内容抓两个方面：一方面是教学课题的教学设计，即教学课题打算如何上；另一方面是对教学设计的分析，即为什么打算这样设计，也就是阐述这样设计的原因、依据 前者是“讲课”的假设，后者是“讲课”假设成立的依据 “说课”的重点是“说”，“说”的内容是“课”（即课本内容） “说课”要说的内容是：教材分析、教学程序、教学方法、课堂教学评价的设计及其设计原因

文章TAG：说课  讲课  区别  教师  说课与讲课的区别  
下一篇