文雅教育，求教大神西方教育史上文雅教育是柏拉图最先提出的吗
来源：整理 编辑：公务员考试 2023-08-20 07:18:27
1，求教大神西方教育史上文雅教育是柏拉图最先提出的吗
2，上下五千年
亚里斯多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他首先提出儿童身心发展阶段的思想；赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质，养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。
3，请问亚里士多德是哪国科学家
亚里士多德是古希腊斯吉塔拉人,他首先提出儿童身心发展阶段的思想；赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质，养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。古希腊斯吉塔拉人，世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。是柏拉图的学生，亚历山大的老师。
4，小学生怎样做到练雅行立雅态
一、教育目标
以“雅行”新理念创新德育工作，加强班级的管理和建设，通过教育活动的开展，使“雅”深入全体师生心田，牢固树立“雅”的观念，积极学雅规、练雅行、扬雅风，达到“举止文雅、谈吐儒雅、情趣高雅、环境优雅”的教育目标，从而提高学生的公民素养，提升校园的文明程度。
二、教育思路
雅行教育使优秀文化内化为高尚的品质，外化为高雅的行为，是对优秀民族传统文化的传承和弘扬，体现了德育的实践性。雅行教育的重心在于促成个人行为的合格、规范、优良，教育要分步、分层、有序进行。
1、抓合格，过五关。就是通过学习雅行规范，懂得：①学习行为雅；②生活习惯雅；③待人处事雅；④学校环境雅；⑤公共场所雅。
2、抓规范，练五雅。就是在认知的基础上修炼雅行，做到：①炼心灵，让它平和美丽；②炼行为，让它文雅规范；③炼气质，让它超凡脱俗；④炼脾气，让它温和喜人；⑤炼个性，让它鲜明唯美。
3、抓优良，八主动。就是在学生针对雅规和雅标进行自查自纠的基础上，做到：①主动在学习上提问；②主动纠正错误；③主动承担责任；④主动制止不良行为；⑤主动帮助他人；⑥主动协助老师工作；⑦主动为班级服务。
5，怎样做个文雅的学生
文雅学生也就是知书达礼，文明雅致。在家要尊敬长辈，爱护幼小，不顶嘴，要听话，要讲究卫生，时时刻刻都要知书达礼，文明雅致。 在校要做个好学生，听老师的话，要尊敬老师，认真对待老师的劳动成果，上课要认真听讲，不搞小动作，不东张西望，不与同学在上课期间窃窃私语，考试的时候不做弊，认真按时完成老师布置的每一项任务，要遵守老师置定的班规。不要养成小偷小摸的坏习惯，能自觉遵守公共道德。 出门不说粗话，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，做公交车要有秩序的上车，不拥挤，如果遇到需要帮助的人，要主动让座，过马路要走斑马线，不模穿马路，不破坏公物，文明玩耍，不玩火，不伤人。 做个文雅学生就必需遵守以下几个方面的基本要求，要严格要求自己，呼吁大家都来争当文雅学生，做个知书达礼，文明雅致，人人都喜欢的好少年。上课认真听讲 听老师的话 见到老师要说老师好 要讲究卫生 有雄心大志我觉得不要太刻意这方面，只要心理健康，独立性强，有雄心大志，也就足够了。
6，如何教育孩子懂礼貌
让他感同身受 家长有自己的“圈子”：亲人、同学、同事、朋友，可是大人们的“圈子”对孩子来说，几乎是陌生的，我们大人之间的友情、亲情孩子是无法领会的。要求孩子像我们对客人发自内心地热情洋溢很难。谁都对自己的东西感兴趣。反过来说，你对幼儿园的那些小不点，是否也可能像孩子一样牢牢记住？让孩子接受客人并且具备热情，就先要和孩子为客人的问题进行沟通。这种沟通是很重要的。孩子是跟着大人的感受来表现的。就如我儿子，我用他幼儿园的小朋友做比喻，跟他说，自己和即将来作客的阿姨，关系是多么的好，当客人来时，他也就很热情了。所以，每当有客人上门，家长跟孩子说说自己和客人之间的友情，说说与客人之间的趣事，孩子就会跟着家长的感受去礼貌待客了。 学习做客人 一个巴掌拍不响，作客时，想孩子对你有礼貌，你就必须尊重孩子。其实孩子的世界很小，心很纯，没有任何世故、功利，和孩子交往是很容易的事情。记得去作客时要站在孩子的角度看问题。 说来好笑，儿子两岁前是我母亲带的。但是现在儿子对我母亲一点也不亲，因为母亲一来我家就“说”儿子的不是：不肯认真吃饭啦，挑食啦，不肯收拾玩具啦……弄得儿子十分害怕她的到来。实际上，儿子身体很健康，饿了会问我要饭吃，怎么可以要求孩子顿顿吃几大碗？父亲就不同，一来我家就开“高帽公司”：说孩子大方，什么都肯给外公吃；说孩子聪明，爱看书，还没上学就会认那么多字；认得那么多的公共汽车路线，带外公去玩头头是道，不会迷路……吃饭的时候也半碗半碗地盛，和儿子比赛谁吃得多。儿子被他哄得吃了几个半碗，出去玩半天一下午都不会喊饿。 带孩子去作客 带孩子作客是经常的事情。父母也应该教育孩子作客的基本知识。 首先，要教育孩子问候他人。教孩子学会称呼、问候很重要。对于比较常见的亲人，如外公、外婆、叔叔、阿姨等，孩子们都会叫。但不常见的客人，父母就应该教教孩子了。比如家长称姑辈的，孩子就称姑婆、姑公；称舅辈的，孩子就称为舅公、舅母；称姨辈的，孩子就称为姨婆、姨公；母亲的兄弟(包括表兄弟)孩子则称为舅公、舅母；等等。由于这些称呼孩子平常少用，叫的时候会比较口生。要是等到与客人见面了才教孩子，孩子或许会觉得别扭而不肯开口。所以，家长最好预先和孩子“排练”一下，这样称呼起来就比较自然。 其次，告诉孩子到别人的家，不可以乱翻东西，翻人家的东西是不受欢迎的。 最后，告诉孩子吃饭时要有修养。好吃的东西大家都喜欢，不能自己独自吃，要学会谦让。例如，饭桌上有10只鲍鱼，不能自己吃了一个又一个，自己尝试到就行了，留下一些给别人吃。 无论作客也好，做主人也好，给孩子打支讲礼貌的预防针是十分必要的。童年学会讲礼貌，其实是为孩子以后的人际交往打下良好的基础。
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