遴选试题及答案,小学数学遴选教师试题及答案

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例1:1998年春，某县主要领导决定在县内通往市区的主干道沿线修建“百里长食用菌长廊”，并要求沿线7个乡镇铲除道路两旁长势喜人的小麦，沿路堆蘑菇架和椴木节，培育食用菌供上级领导参观。次年5月，领导加紧建设“食用菌百里走廊”工作，多次主持现场会，宣布哪个乡工作不力，没有完成任务，乡党委书记、乡长当场免职，并明确表示如果群众不搞，可以采取拉家具、拉牲口的措施处理。这叫做“强迫人民致富”。

他把见面地点安排在贯穿三县的路边，命令村民几天之内到。道路两旁建了许多牛棚，每家每户都要牵一头牛到指定的牛棚，供上级部门参观检查。很多村民因为家里没有牛，不得不花钱从外地租，每头牛每天租10块钱。书记曾经说过:“关键不是让老百姓看到政绩，而是让领导看到政绩。”靠着这种做法，县委书记先是被提拔为市委领导，后来又成了省管干部。

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考察的另一个重点是分析和解决问题的能力。目前常用情景模拟题进行调查。比如2015年的一个情景模拟题目:某市农村存在一些问题，比如违规建庙，借机敛财，封建迷信盛行。一些干部疏于管理，对这种现象视而不见。如果你是市政府办公室秘书科主任科员，请提出解决问题的思路和具体对策。