学习规律，桑代克提出的三条基本学习规律是什么

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1，桑代克提出的三条基本学习规律是什么
2，学习的规律包括
3，学习是复杂的心理过程也是一项艰苦的劳动因此学习必须遵循什么

1，桑代克提出的三条基本学习规律是什么

桑代克根据对动物的研究，提出三条基本的学习规律：(1)准备律；(2)练习律(包括：应用律、失用律)；(3)效果律。

桑代克提出的三条基本学习规律是什么

2，学习的规律包括

学习的规律，主要有以下几点：1、记忆遗忘规律：记忆是人脑对过去经验的保持和提取，它是人脑积累知识经验的一种功能，有“心灵的仓库”之美称。学习离不开记忆，一切学习活动都是从记忆开始的。失去记忆，人类将永远面临一个陌生的世界。19世纪末，德国的H·艾宾浩斯开创了对记忆的研究，从中发现了保持和遗忘的一般规律，即遗忘进程不是均衡的，在识记的最初时间遗忘很快，后来逐渐缓慢，面一段时间过后，几乎不再遗忘了。即遗忘的发展是“先快后慢”。这也就是说，遗忘是在学习之后急速发生的，要想防止和减少遗忘，就必须尽早地加以复习。研究还表明，除了受时间因素制约外，记忆还受识记的材料性质、数量、意义、方式及学习程度等其他因素的制约。2、序进累积规律：序是任何知识结构都必须有的层次序列，它包括纵横两个方面。纵是指知识的发展和深化；横是指知识的相互联系、相互渗透。不按照固有的层次序列去学习知识，就不会学有长进。只有按照知识的逻辑系统有序地学习，才能符合学习的认识规律和思维发展规律。学习是一个循序渐进的过程，绝不是一蛾而就的。学习还是知识经验不断积累、从量变到质变的过程。3、学思结合规律：学，是指信息的输人，学习新知识、新技能以及社会行为规范等；思，是指信息处理加工。知识、信息被认知后，还须内化理解、编码、储存和加工，使获得的知识升华，以改善原有的智能结构或形成新的智能结构。驾驭理解和保持这两个学习过程的基本规律，就是学思结合规律。学和思是一对辩证统一的矛盾，孔子提出：“学面不思则罔，思而不学则殆。”他提出了学思不可分离，说明只有学思紧密结合，才能提高学习效率。

学习的规律包括

3，学习是复杂的心理过程也是一项艰苦的劳动因此学习必须遵循什么

学习的过程必须遵循一定的规律，例如：1.系统性规律：学习需要按照一定的、系统化的方式进行，从而能够建立统一的知识体系。学习时，应该具有计划性和条理性，并且要把学习内容各个方面逐步地联系起来，形成一个完整的知识结构。2.逐步深入规律：学习是一个深入了解和不断探究的过程，需要遵循由浅入深、由表及里的原则。从易到难、从简单到复杂，逐步加深对知识的理解和掌握。3.实践性规律：学习需要借助实践和实验，才能将所学的知识运用到实际生活和工作中。通过实践，能够检验、巩固和加深所学知识的理解。4.凝练性规律：学习需要进行凝练与概括，将所学的知识凝练为一些基本概念、关键点等，并在此基础上，建立自己的思维模式和方法。5.稳定性规律：学习需要长期稳定地坚持下去，不能一蹴而就。只有长期坚持、循序渐进地进行学习，才能够不断提高自己的知识水平和技能。6.反馈性规律：学习需要不断反思和总结，并对自己的学习成果进行及时反馈和评估。通过反馈，了解自己的不足之处，并不断调整学习方法和策略，以达到更好的学习效果。7.自主性规律：学习需要具备自主性，即要有自己的学习目标、计划和方法，不但要接受他人给予的指导，更要自己掌握和驾驭学习的过程，注重发挥主观能动性。学习是一个需要我们认真对待和投入努力的过程，必须遵循科学合理的规律进行。只有理解并运用这些规律，才能更好地完成学习任务，提高自身的综合素质，实现个人价值的最大化。总之，有效的学习需要严格遵循这些规律，掌握正确的学习方法，提高自身的学习效率和质量。同时，还需要注意个人兴趣、特长等因素的影响，找到最适合自己的学习方式，从而达到事半功倍的效果。

学习是复杂的心理过程也是一项艰苦的劳动因此学习必须遵循什么