什么是科研，什么是科研院所

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1，什么是科研院所
2，幼儿园教研与幼儿园科研有什么区别
3，什么是科研什么是临床
4，什么是医学科研

1，什么是科研院所

一般是指为解决某些方面科学及实践问题而开展研究的科学院、研究院、研究所等科研单位。有不同的分类，如：国家级和地方科研单位；自然科学和社会科学科研单位；基础研究、应用基础研究和应用开发类科研单位等。很多开发类或偏应用的研究所已经或即将改制为企业。国内的研究院所如中国科学院、中国社会科学院、XX省农业科学院、中国林业科学院研究院。

什么是科研院所

2，幼儿园教研与幼儿园科研有什么区别

幼儿园教研与幼儿园科研的区别如下：一、研究方向不同幼儿园教研的研究方向是学习新的教育理念和新的教研方法。把所学理论与自己教研实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。幼儿园科研以校本研究为重点，提倡教师将"问题意识"上升为"课题意识"；鼓励教师把教育教学中的重点、难点、热点问题，升华为校本研究课题。二、重点不同幼儿园教研的重点是注重业务培养，提高保教质量。每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教研质量。幼儿园科研的重点是制定必要的教育科研管理制度、规范教育科研工作，促进幼儿园跨越式发展，提升幼儿园办园品位的需要。扩展资料幼儿园科研队伍的建设：1、幼儿园应采取多种形式，通过多种途径提高教师素质，加强科研队伍的建设。2、做好教师教育理论学习工作。有计划地对教师组织开展现代教育、教学理论培训；组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》等。3、每个班每学期两次课题园级研讨活动，每学月召开一次课题组工作会议；定期召开各课题教育研讨会。

科研是以科学的方法对教育发展规律的研究，教研是扎扎实实的教学研究，本不该分家，现在却莫名其妙双方恶斗……请参考下面的网页

"赵芳则认为两者是有区别的"。她说区别是啥？

教研：是教育研究科研：科学理论研究

教研就是教育和科研，两者是不一样的。例如全国高等院校就分为研究型、研教型、教研型和教育型四种。

幼儿园教研与幼儿园科研有什么区别

3，什么是科研什么是临床

您好！一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。医学上称医生为病人诊断和治疗疾病。原以诊治必临病床，故名。　　化石《山村接生员》：“训练班结束后，她临床实习的成绩好，同志们称赞说：莫看轻这个小姑娘，她才心又诚来手又灵哩！”如：临床经验；临床教学。　　从医学科学的角度上讲，临床相对基础。如临床医学、基础医学；临床部、基础部；所谓基础即医学的基本理论，基酝知识，基本技能的统称。“解剖、生理、生化、微生物、寄生虫、免疫、病理、药理......“即为基础课程，包含了基本理论，基础知识和基本技能。而临床医学则直接面对疾、病人，对病人直接实施治疗的科学。如内科学、外科学、妇产科学、儿科学......属于临床医学。从医院内部分工来说，则分为临床、医技、行政、工勤等部门。临床科室是医院的主体，它直接担负着对病人的收治、诊断、治疗等任务；临床人员包括直接参与治疗、护理病人的的医生、护士；医技科室即过去所说的“非临床”科室，它也有医生和护士，但是不直接参与对病人的治疗和护理，只是为临床诊断、治疗直接提供服务。而行政、工勤则也为病人服务，但是这种服务是间接的，是从行政管理、物资供应、生活保证等方面提出供的。不难看出，所谓“临床”即直接面对病人、直接参与诊治病人，这里的“床”应该是病床，“临”应该是面对、面临的意思。

就是科研成果应用在临床实践中，解决临床中遇到的问题

什么是科研什么是临床

4，什么是医学科研

医学科研，即医学科学研究，是在专业理论的指导下，围绕人类身心健康对尚未研究或尚未深入研究的事物进行探讨，目的在于揭示事物矛盾的内部联系与客观规律，比较正确地回答和解决所提出的新观点、新技术。其目的是通过科学的方法，有系统地研究或评价临床问题，并通过研究改进临床工作，提高对病人的治疗和护理。扩展资料：现代医学研究的分类可以沿自然科学的分类，分为基础医学、临床医学、预防医学和卫生事业管理学研究。研究对象包括正常人、病人、动物(实验动物)和生物体赖以生存的自然和社会环境。1、调查研究研究者为了解人群的健康状况(疾病的分布、患病率、发病率、病死率和死亡率的水平和消长)，研究环境因素的致病或保护作用，必须结合专业进行周密的调查设计。调查设计是调查研究工作的先导和依据，也是调查结果准确可靠的保证。调查设计的特点即研究因素是客观存在的，如职业、地域、民族等;不能用随机化分组来平衡混杂因素对调查结果的影响，故重点是调查表、分析表与抽样方法设计。2、临床试验临床医学研究的内容很广泛，包括了病因学、诊断学、疗效和预后诸领域的研究。以疗效观察为例，疗效研究内容既有药物、手术、理化因素的效应，也有营养、护理等辅助措施与预防措施的作用，也可以是对完整的一组治疗方案或一种特定形式的治疗措施的研究。3、实验研究将若干随机抽取的实验对象随机分配到两个或多个处理组，观察比较不同处理因素的效应，这种研究称为实验研究。实验研究的特点是：研究者能人为设置处理因素；研究对象接受处理因素的种类或水平是由随机分配决定的。因此，实验研究能够更有效地控制误差，使多种实验因素包括在较少次数的实验之中。广义的实验研究包括动物实验、临床试验和社区干预试验。

医学类科研主要运用和医学相关的知识进行和人类疾病、生命健康程度、药物有效性、流行病预防相关的研究。比如制药，疫苗，器官移植等大众熟知的研究，此外还有康复研究，比如人工制造的可以代替人体自身器官和骨骼的研究都是医学科研。

医学科研的进步，促进了医药卫生科学的发展。医学科研学研究正越来越受到重视：在医学部类中，不论是临床医学的内、外、儿、妇，还是公共卫生的疾病控制和预防等领域，都有许许多多未知的问题、疑问需要弄清；人类面临的生、老、病、死尚有许许多多未解之谜需要探索。在人类进行医学科学研究这一开拓性活动中，医学科研方法学本身也日益受到重视。

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