和差问题，和差问题的公式和差2大数和差2小数和倍问题和倍

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1，和差问题的公式和差2大数和差2小数和倍问题和倍
2，和差问题
3，什么是和差
4，四年级和差问题有哪些
5，什么是和差问题急用
6，小学数学和差问题

1，和差问题的公式和差2大数和差2小数和倍问题和倍

和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数和倍问题和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)差倍问题差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)

和差问题的公式和差2大数和差2小数和倍问题和倍

2，和差问题

和差问题公式（大数-小数）除以2=小数和倍问题公式和除以（倍数+1）=小数差倍问题公式有点不清楚了平均数问题公式几个数相加除以个数=平均数一般行程问题公式速度*时间=路程

和差问题

3，什么是和差

已知两数的和及它们的差（一般指：大数－小数），求这两个数各是多少的应用题，叫做和差应用题，简称和差问题。和差问题的解题规律为：小数加上两数差就是大数，两数和加上两数差便是大数的2倍；大数减去两数差就是小数，两数和减去两数差是小数的2倍。因此，用两数和加上两数差，再除以2，就可求出其中的大数；用两数和减去两数差，再除以2，就可求出小数。

什么是和差

4，四年级和差问题有哪些

分析：因为一年级+二年级=70，一年级+三年级=65，二年级+三年级=59我们发现上面三组等式中，三个年级各出现了2次，总人数为：（70+65+59）÷2=97（人），那么四个年级共为138人，于是，四年级人数为138-97=41（人）整理得：138-[（70+65+59）÷2]=138-[194÷2]=138-97=41答：四年级有学生41人。

5，什么是和差问题急用

和差意义已知两数的和及它们的差，求这两个数各是多少的应用题，叫做和差应用题，简称和差问题。和差问题的解题规律是：小数加上两数差就是大数，两数和加上两数差便是大数的2倍；大数减去两数差就是小数，两数和减去两数差是小数的2倍。因此，用两数和加上两数差，再除以2，就可求出其中的大数；用两数和减去两数差，再除以2，就可求出其中的小数。和差公式大数=（和+差）÷2 小数=（和-差）÷2 和倍问题公式和除以（倍数+1）=小数差倍问题公式差除以（倍数-1）=小数平均数问题公式几个数相加除以个数=平均数一般行程问题公式速度*时间=路程例题一批锡铝合金共重500㎏，其中铝比锡重100㎏，问两种金属各多少？锡：（500-100）÷2=200kg 铝：500-200=300KG （提示：解和差问题时，通常先用公式求一个数，再用减法求另一个数）

6，小学数学和差问题

187-184=3分丙比甲多三分188-187=1分丁比乙多1分因为甲比丁多一分，则：甲比乙多2分，丙比乙多3+2=5分（184+2）÷2=93分甲的分数93-2=91分乙的分数91+5=96分丙的分数91+1=92分丁的分数解设：乙x分，则甲（184-x）分，丙（187-x）分，丁为（188-187+x）分则：184-x-1=188-187+x2x=182x=91184-x=93187-x=96188-187+x=92答：甲93分，乙91分，丙96分，丁92分则：

1楼的人是对的哦，你可以你逆推着做，豆豆比苗苗多8粒，那豆豆剪掉8粒就和苗苗一样多，所以两人共有108-8=100粒，再往前推，豆豆给了苗苗10粒，那么原来两人差了10*2=20粒，那么原来苗苗有（100-20）/2=40粒。 (108-8-2x10)/2=40（粒）

解:假设甲的成绩是X 则: 乙的成绩是 184-X 丙的成绩是 3+X -- (187-甲) 丁的成绩是 185-X -- (188-丙) 由已知"甲比丁多一分"可知 X-(185-X)=1,得出X=93 可知甲的成绩是93分,乙的成绩是91分,丙的成绩是96分,丁的成绩是92分.

甲+乙+丙+丁=184+188=372分∴甲+丁=372-187=185分又甲-丁=1分∴甲=（185+1）/2=93分乙=184-93=91分丙=187-91=96分丁=93-1=92分

解：设甲为x，乙为y，丙为z，丁为f由已知得 x+y-184 (1) y+z=187 (2) z+f=188 (3) x-f=1 (4) (2)-(1) 得 z-x=3 (5) (3)+ (4) 得 z+x=189 (6) (5)+(6)得 z=96 所以x=93，y=91，f=92答：甲得93分，乙得91分，丙得96分，丁得92分。

丙-甲=187-184=3分甲+丙=188-3=185分甲=（185+1）÷2=93分乙=184-93=91分丙=187-91=96分丁=188-96=92分

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