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1，安徽教育局举报电话宿州埇桥

安徽省教育厅　　电话:0551-2826742　　地址：合肥庐阳区金寨路321号
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安徽教育局举报电话宿州埇桥

2，宿州市九鼎教育中心怎么样效果好么初中提分怎么样

我家小孩在九鼎补的，补了一学期吧，数学进步三四十分，老师很付责任！可以去。
我家亲戚家孩子从初二开始补得 一开始效果一般 坚持补下去了 后来期末考试考的还不错 听说现在初三也在上课
我弟弟在哪补习了一个学期感觉成绩提升还是挺明显的，反正听我叔他们说我弟要是在九鼎补不好宿州哪个补习班也救不了了
1.只是提供一个平台而已2.好不好在于自己是否努力3.自己不努力再好的平台也没用4.有学得好的也有学不好的5.关键在于自己是否努力

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3，如何孩子教育全面发展

在品德方面，我们注重培养善良正直诚实勇敢的品质，鼓励他孝敬长辈帮助同学。做洗碗扫地、择菜等家务劳动，凡是学校组织公益活动或班级、同学需要支持，我们一律要求他全力以赴。我们要他不说假话，勇于认错，不管多大的错误，我们只给他讲明道理，绝不打骂。 　　在学习方面，我们为他购买了与学习有关的各种工具书，遇到问题要求他自己解决。同时，我们为他办理了首都图书馆借书卡，作业做完后引导他根据兴趣有选择地进行课外阅读。现在他已经拥有工具书50余本，名著及兴趣书百余本。我们要求他上课全神贯注，眼、耳、脑随时跟着老师转，高效率地把所有问题解决在课堂上。 　　在物质方面，我们认为适当地吃一些苦、适当地限制一些物质上的需求，有助于孩子更好地理解生活的艰辛。平时我们有意带他坐公交车去看望祖父母，放学以及近途出门一概走路，同时，鼓励他每天至少做一件家务，晚上自觉练哑铃，俯卧撑等，高档玩具，豪华衣物一概不买。现在，孩子对商场里的奢华物品一律心态淡然，同时养成了不吃零食，不喝碳酸饮料的好习惯，一日三餐格外香甜。 　　兴趣爱好方面，我们以集中发现和培养其兴趣点为主，辅以增长见闻的参观游览，同时力避其沾染不良爱好。王健彰自幼喜爱画画，为此，我们从他上幼儿园起就先后在少年徐悲鸿艺术学校、市少年宫、中央美院培训中心等处为他报班学画，同时，每一至二月带他去一次美术馆，周末外出也鼓励他带上写生本。针对他从小体质瘦弱的特点，我们为他报了景山学校游泳班。除此再无课外负担，至今，孩子已获的多个国家、市区级绘画奖项、四种泳姿也全部熟练掌握。同时，我们注意培养他的高雅情趣，比如，我们引导他逐步开始欣赏帕瓦罗蒂等三高演唱会、西方著名交响乐、室内乐等。

如何孩子教育全面发展

4，宿州九鼎教育中心怎么样

我家孩子就在那上的，上的数学英语的个性化辅导，还有物理化学的小班教学，效果很不错。他们那老师都挺好的。我刚开始去的时候，看那么一群年轻老师，我还想来，别都是大学刚毕业的，那能教多好。谁知道年轻老师反而跟小孩好沟通，讲课又耐心，舍得下功夫。而且那些老师还是九鼎自己选聘的专职老师，天天都在那上班，有什么不会的问题，随时去问，老师都能认真回答，还组织了个最爱提问奖，谁问的多谁就能获奖，发奖学金的。而且崇尚赏识教育，当时我们刚去的时候，我家对象老动不动就打孩子，骂孩子，我把他带到那去跟那个李校长谈了一番话，回家就跟孩子表示友好，当时孩子还吓死了，以为他爸那是暴风雨前的宁静。不过现在好了，已经习惯了，而且我家孩子成绩也是飞速的提升，原来英语数学不及格的，现在150分的试卷，120不是问题，有时候还能考个130,140的，我记得上学期期末考试吧，数学考了145，英语考了139，他爸高兴死了，寒假带去哈尔滨旅游了一圈。现在初三学习紧，我们一直都在那补的，成绩也没掉下来过，我都觉得现在考一中是没问题了。那里面还有大课，也都是小班教学，一个班最多十几个孩子，尤其教俺家孩子物理的跟化学的那两个老师特别的好，俺家孩子说里面小孩都喜欢他们的教学风格，幽默诙谐，讲课让小孩容易接受。地址就在咱这武夷商城三楼，B1-301。上了那个转盘楼梯往北走，很好找的。那个办公室电话3056234.九鼎里面的老师跟办公室人员还会经常打电话来询问孩子学习情况，上课迟到一会都会打我电话确认孩子的去向，送那去我放心的很。
还需要吗？可以关注三人行英语学堂小班教学，效果好
灵璧不错，宿州市也不错啊。

5，如何构建幸福课堂教学模式

教育的目的是生活, 生活的目的是幸福, 以下是自己对“构建幸福课堂教学模式”的初浅认识，和大家共同来学习一下。 要想课堂上学生快乐幸福，就必须让学生课前充分预习，课中自主学习。这是学生学习的起点。 课前充分预习，独立思考，发现问题，并尝试分析解决，这是提高听课效率的前提。充分预习，可以根据预习中的问题，确定听课重点，提高听课的针对性；可以有效参与课堂的交流讨论，有话可说，有据可说，有丰富多彩的课堂展示；对于基础差的学生，还可以解决听不懂的问题。这叫先学后教。教师要像重视课后作业一样重视课前的预习作业，做好课前铺垫，设计预习卷，布置预习题，要做好预习的检查工作。 课中也要给学生充分自主学习的时间，让学生钻研探讨，力求体现少教多学。学习发生的关键，并不在于教师教多少，而在于学生主动学习的时间的长短。教师讲得多，学生主动思考和学习的机会就减少。教学的二八定律：20%是重点，需教师讲， 80%是可以自学掌握。只有在老师讲解之前已经深入的钻研，才 能与老师进行平等的对话沟通，才有可能把自己的想法和老师的想法进行对比的评价，才能成为学习的主体。 让学生课堂幸福，那么教师的教就要根据学生的具体情况确立教学内容、教学方法、教学设计，分析好学习者的一般特征（已有的知识技能情感和心理发展对新学习的适合度、学习者的起点、学习者的学习需要），分析好学习内容和学习经历。以学定教（源于因材施教），就是从学生的需求出发，从学生的“学”的实情出发，使教为学服务。要了解学生已有知识并作为教学的切入点；要了解学生在学习新知识中可能产生的难点和障碍；要设想学生提出的问题，并设计好解决方案；要结合学生可能出现的错误备课，采取有效措施保障教学的顺利进行；要分析学生知识的形成过程，为学生的学习提供更为丰富的学习经历、学习机会和学习经验；要根据学的需要设计教的过程和教的策略。以学定教，学生才会收获更多成功，收获更多幸福。

6，宿州学院怎么样

宿州学院是普通省属本科高校。在省内也只能算是一般层次的二本高校了。毕竟它04年才升本的嘛。还要有待发展哦。不过学校对于大学生创业这一块做的还是非常好的，在全国都挺好的哦。在学校里有大学生创业园，定期都有培训什么的。而且现在学校的定位是应用型本科高校专注于培养应用型人才，符合社会的需要啊。对于学校的学风，我一直都觉得很好的。很多人都很努力！等你来了，关键是看你自己的发展了。电脑是肯定可以带的，笔记本、台式机都可以。宿舍内有电信的宽带接口，还有移动、联通、电信的无线网。寝室是统一的六人间。不是上下铺哦。上面是你的床铺，下面是你自己的柜子和桌子。有一个阳台，没有独立卫生间的。校内有浴室，刷校园卡就可以洗澡啦。你是统计学，在东校区（新校区）。单从你这个专业来说，统计学专业还是很好的，你回头一定要把学好哦。不过你这个专业的话每个学期，每个星期的课还是挺多的。希望这些能帮到你。有什么不知道的可以问我啊。
我是宿州学院大二学生，10年超二本线10分进的学校，选择的是化学专业。其实我们学校虽说的二本，但招生的分数也就是将将在二本线左右徘徊，我的分数当初在学校都算高的。不过，对于省内的一系列XX 学院来说，其实各学校间差别不是太大。所有觉得学校还可以，毕竟自己的分数就在那里专业的话，如果你想考研的话建议首选 化学专业 地质测绘专业等。当然了，学什么还是自己兴趣为主。作为南方人，唯一不满意的就是宿州的天气，不太适应，夏冬太长，春秋太短，长起风，有沙尘。另外学校新校区周围每年都有农民焚烧麦秸秆，每当这个时候，空气里飘得都是炭灰。
我就是宿州学院的，怎么讲呢，我去年就是被骗进去的。。去了心都凉了。不过待了也就觉得还行吧，学校风气还好，住宿吗，看你运气，都是六人间，没有四人间的，运气还就在新宿舍楼，不好就在旧楼。。。。我们的珍珠湖和柳溪从我过年开学到我们放暑假就一直干着······就没进过水····我们学校三大特色，一你来可以不用带雨伞，但你不能不带太阳伞，这里下雨是奇迹，不出太阳更是奇迹；二我们学校5至9月底因为三面环田，农收后就一把火烧掉秸秆，基本是三天不见太阳，所到之处都是烟。三我们学校的水不是自来水，都是从地下抽上来的，加点漂白粉就直接让我们用，经常会出现放下来的水是乳白色的，跟洗牛奶似的。所以我们都是自己买饮水机买通水喝的，其他的都还好。宿州市很穷。整体都很干·······缺水所以绿化也很差··填我们学校要慎重啊······
学风一般的一般！新生肯定能带笔记本寝室不知道有没有洗浴室宿州学院有很多校区吗？宿州是个小城市！有空的话就先来看看吧
宿州学院是一所多科性省属普通本科院校，学院现设有12个系和1个继续教育学院（含成人教育），本科专业24个（汉语言文学、数学与应用数学、应用化学、电子信息工程、计算机科学与技术、电子商务、英语、艺术设计、生物技术、地理科学、体育教育、市场营销、人文教育、音乐学、人力资源管理、会计学、电气工程与自动化、生物科学、资源环境与城镇规划、学前教育、美术学、应用物理学、地质工程、财务管理）、专科专业30多个，在校生8300余人，面向全国招生。学院拥有一支高素质教师队伍，有专任教师500余人，其中教授、副教授等高级职称教师130人，享受政府特殊津贴专家、省学术与技术带头人、学科拔尖人才、学科带头人、中青年骨干教师、教学名师等30多人，硕士、博士生导师5人，聘请外国文教专家4人。学风还行，大学关键在于自己。对于个人财务，只要不是危害到公共安全的，学校不会禁止。笔记本当然允许带着了，但是自己要保管好。学校里有浴室，寝室里有阳台、每个人的衣柜。数学统计学院在东校区。校园环境还好。

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