pets4，PETS4相当于什么水平说高几或者大几

本文目录一览

1，PETS4相当于什么水平说高几或者大几
2，PETS4级相当于什么水平
3，什么是pets4考试
4，公共英语4级 PETS4是什么概念啊

1，PETS4相当于什么水平说高几或者大几

PETS4=CET6 比大学六级难些高考就算英语分很高也就是个CET3的水平

PETS包括口试和笔试，PETS-4的笔试相当于CET-6的程度，会稍稍容易些，但加上口试后，整体难度就比CET-6高一些。CET高分的才有考口试

至少要pets4吧,

PETS4相当于什么水平说高几或者大几

2，PETS4级相当于什么水平

领学网为您解答：pets3=CET4，pets4=CET6

pets4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。能够就某一观点的正确与否进行争论，详细说明一个问题，一个过程，或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述，能适当运用基本的语法知识，掌握5500左右的词汇以及相关词组。

PETS4级相当于什么水平

3，什么是pets4考试

全国公共英语等级考试全国公共英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别： PETS1是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS1的附属级） PETS2是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。 PETS3是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平 PETS4是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3--4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 PETS5是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。笔试成绩是听力、英语知识运用、阅读理解和写作部份成绩的总和。满分100分，60分以上（含60分）为合格。笔试成绩合格者可以参加相应级别的口试。口试满分5分，3分以上（含3分）为合格。笔试和口试成绩均合格者，可获得教育部考试中心颁发的合格证书。报名时间：上半年5月25日开始，下半年12月1日开始。报名地点：市自学考试办公室。考试时间：上半年PETS1－4级为3月的第2个周六、周日。下半年PETS1－3级为9月的第2个周六、周日。

什么是pets4考试

4，公共英语4级 PETS4是什么概念啊

全国英语等级四级。全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。级别划分为PETS－1至5级。考试分笔试和口试两部分，内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者，由教育部考试中心颁发给《全国英语等级考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明；又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。PETS4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3至4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。扩展资料：PETS4的考试目的：建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。改变现行英语考试过于封闭，与社会需求脱节的被动局面，向社会提供一个面向公众的英语考试体系，在全国范围内促进英语的普及与提高，适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势。通过测试应试者的水平，颁发英语等级证书，满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，促进英语教学改革，扭转“听不懂，讲不出，难以与外国人直接交流”的不利局面。多级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流。参考资料来源：搜狗百科——PETS4

这位朋友，看出来你的英语基础不错，所以我觉得你可以先去百度文库上看看pets3级和pets4级模拟试卷上的题目来衡量一下自己目前的水平，pets3级相当于大学四级，pets4级水平接近与大学六级，但是pets4级比3级难不少，自己就是从pets3级开始考的，结果卡在pets4级，一直没过。如果你觉得文库中的pets3级模拟试卷题目很简单的话，就直接考pets4级吧，如你所说，pets4级还是有一定挑战性的，如果你觉得pets3级题目自己做的吃力的话，就先考pets3级，之后再考pets4级。 pets考试最大的特点就是每一个级别都分为笔试和口试两项，笔试满分100分，60分合格；口试满分5分，3分合格。并且，pets考试中,pets1至4级你只要在一次考试中通过任意级别的任一单项考试，就能获得该级别的单项合格证书，并且单项成绩保留一年，在一年内你只要再通过该级别另一单项，就能获得该级别合格证书（包含笔试和口试），所以你可以利用这个规则，好好计划一下（因为你是高中生，所以学习很紧，可以把pets3级或者pets4级分为两次考试完成，一次考笔试，一次考口试，也能减轻压力嘛）有疑问欢迎追问满意还请点击回答左下角的“选为满意回答”，即可采纳，谢谢

PETS4级，比大学英语6简单一点他重点考察你的词汇量！就拿完型填空说吧，ABCD四个选项里，要么词义相近，要么单词拼写相近，要么词性相近，考察的就是你的单词量！拿我考PETS4的一点点经验来说，你的词汇量底于大学英语6级的（大概4000---5000个单词），估计靠真实水平过，有点困难，当然，运气除外~所以说，PETS越往上考，要求的词汇量越大，距离考试3个多月的时间里，光背单词又肯定不够。你要分析卷子，首先，PETS的所有等级考试都是有权重的，4级中，听力，阅读和写作的权重在整个卷子中比重是相当大的，如果这3大块你能拿到及格分，你4级肯定能过！再一个，考试时一定要抓紧时间，因为时间相当紧，我就是边做，边涂答题卡。。。建议过几天去买份套题，考试前一定要按时间做3，4套题，找找考试的感觉！如仍有疑问，可以写Email给我，crysle2005@sina.com

你好，很高兴为你解答问题。按照大纲要求，PETS4和CET6难度相同，相当与大学四年持续学习英语水平（CET4是大学2-3年学习英语的水平），基本具有攻读硕士研究生的英语水平。单词量为5500。PETS4的笔试题型与研究生英语入学考试接近，而口试考试比较鸡肋，80%的考生都能过口试。可参考以下：PETS4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。PETS5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。---------------------------------------------------------------以下是PETS4考试结构：PETS 第四级考试由笔试试卷和口试试卷组成。笔试试卷（140分钟）分四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。口试试卷（12分钟）分三节考查考生的口语交际能力。笔试和口试都使用英文指导语。（一）听力该部分由A、B、C节组成，考查考生理解英语口语的能力。 A节（5题）：考查考生理解详细信息的能力。要求考生根据所听到的一段180 - 220词的对话或独白的内容，填补句子或表格中的空白。录音材料播放两遍。 B节（5题）：考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的一段280－320词的对话或独白，回答5道简答题。录音材料播放两遍。 C节（10题）：考查考生获取特定信息，理解主旨要义和详细信息，猜测词义、判断演讲者态度、意图的能力。要求考生根据所听到的三段对话或独白（每段200－300词），从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。考试进行时，考生将答案写或划在试卷上；听力部分结束前，考生有5分钟的时间将试卷上的答案誊写或涂到答题卡1上。该部分所需时间约为30分钟（含誊写和转涂时间）。（二）英语知识运用该部分不仅考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的辨识能力，还考查考生对用于一定语境中的语言规范成分的掌握，这些语言规范成分包括广泛的词汇、表达方式和结构。共20小题。在一篇240－280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有12－15道题考查词汇，5－8道题题考查语法和篇章结构。该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。（三）阅读理解该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的能力。 A节（20题）：考查考生理解具体信息，抓文章大意，猜测生词并且进行推断等的能力。要求考生根据所提供的4篇文章的内容（总长度约为1,600词），从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。 B节：考查考生准确理解文章的能力。要求考生阅读1篇约400词的文章，将其中5个划线部分（约150词）翻译成中文。该部分所需时间约为60分钟。考生在答题卡1上作答A节，在答题卡2上作答B节。（四）写作该部分考查考生的书面表达能力。考生根据提示信息（中/英文）写出一篇160－200词的短文。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。该部分所需时间约为35分钟。考生在答题卡2上作答。（五）口试口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名口试教师主持口试，与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 A节：考查考生作自我介绍的能力。此节中两考生无需相互交流（如需要，也可）。该节约需2分钟时间。 B节：考查考生就信息卡上的图片讨论并解决相关问题的能力。本节的形式有解决问题、排序、讨论、决策、或就两个完全相反的观点阐述自己的观点等。该节约需3分钟时间。 C节：考查考生针对信息卡上的图片进行连续表达及简短讨论的能力。该节约需7分钟时间。

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