教育教学知识与能力考试内容,综合素质和教育教学知识与能力哪个难

小学教师资格证教育教学知识主要考查能力:教育基础、学生指导、班级管理、学科教学。其中选择题和材料分析题覆盖所有模块，简答题主要集中在前三个模块，教学设计题主要集中在第四个模块。教育基金会主要由八个章节组成:教育和教育学习、教育社会发展、教育人类发展、

“教育和社会”多以选择题形式出现，考查频率低于“教育和教育研究”，平均每年一题。“教育与人的发展”基本每年都考，除了选择题偶尔以简答题和材料分析题的形式出现。“教育目的”和“学校教育系统”多以选择题的形式出现，也出现过频率较低的简答题。“小学的组织、管理和运作”在历年考试中出现的频率较低，近年考试的调查频率相对降低。

1、教育查看这部分的知识要点主要是新课改下的素质教育和教学查看。素质教育是指根据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为基本宗旨，以尊重学生的主体性和能动性，注重开发人的智慧潜能，形成健全人格为基本特征教育。其内涵在于以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生教育，促进学生全面发展教育，促进学生个性发展教育，注重培养学生的创新精神和实践能力教育。

二、教师的观念随着时代的变化，教师的角色也发生了变化。1.从师生关系来看，新课程改革要求教师要成为学生学习和发展的促进者。教师要激发学生的学习动机，指导学生的学习方法，更加关注学生的健康成长和个性发展。2.从教学与课程的关系来看，新课程改革要求教师成为课程的建设者和开发者。

(1)教师资格证考试 教育基础1。了解中国小学的历史和现状教育。2.了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。3.了解教育科研基础知识。4.了解小学组织与运作的基础知识和基本要求。5.了解教育学习与心理学基础知识。6.了解小学的基本特点教育。7.掌握小学基本方法教育研究。8.把握教师专业发展的基础知识。9.能够分析小学的问题知识教育教学练习。

2.了解小学生的认知特点，培养学习兴趣和良好学习习惯的一般方法。3.了解小学生思想道德发展的基本规律和特点。4.了解小学生医疗、保健、预防传染病与意外事故的关系知识。5.掌握指导小学生学习的主要方法。6 .掌握小学生德育、美育和心理咨询的基本策略和方法。7.能够根据小学生的学习规律和个体差异，有针对性地指导学生的学习。

1的基础。教育 知识和基本能力。有了教育基础理论、学生发展、教师发展、小学组织与运作基础知识，我就可以分析和探讨我国小学实践中的问题-3教学。2.学生导向知识和能力。与小学生身心发展、思想品德发展、医疗保健、卫生保健、预防传染病和意外事故等相适应。知识，我可以利用这些知识，在小学设计实施相关活动教育。

配合小学班级管理，班级团队活动组织，以及与学生、家长、社区等的沟通。知识，我可以用这些知识，来设计和组织班级管理活动，4.学科知识和应用能力。具备小学相关学科、课程标准和学科知识综合基础知识，并能运用这些知识开展学科教学活动，5.教学专知识和能力。有小学生学习需求分析、学习的基础内容选择、小学教案设计、小学综合课程与综合实践活动知识，并能运用这些知识完成作业教学 -。