地质科学，地质科学研究什么的

本文目录一览

1，地质科学研究什么的
2，地质学是干什么的学科
3，地质学地球科学地质科学研究对象的区别
4，关于地质小知识的内容
5，地质学到底是一个什么专业
6，地质科学常识
7，地质学都学些什么什么呀以后能丛事哪业职业
8，地质学专业
9，地质学有什么特点

1，地质科学研究什么的

感觉你问的范围太大了，地质是研究地球表层的地壳，而研究它则是为了好好的利用研究成果来创造利益，造福人类，例如，如何寻找资源，研究地下的构造来判断情况，常见的钻探工民建等等...

现在地球上和地球内部，包括大气层等等，除了人为的东西，大自然本来自己形成的山川、河流、地下构造、地质灾害都算

http://www.lrn.cn/organization/national/nationalsciencetechinstitute/200707/t20070709_129315.htm

地质科学研究什么的

2，地质学是干什么的学科

地质学是研究地球的演化过程的。地质学是研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系，主要研究对象为地球的固体硬壳，地壳或岩石圈。作为研究地球及其演变的一门自然科学，地质学与数学、物理、化学、生物并列为自然科学五大基础学科。地质学的发展前景：未来，地质学能观察和研究的范围和领域将日益扩大。在空间上，不但能通过直接或间接的方法逐步深入到岩石圈深部，而且对月球、太阳系部分行星及其卫星的某些地质特征，将有更多的了解。数学、物理学、化学、生物学、天文学等其他学科的发展和向地质学的进一步渗透，先进技术在地质工作中的使用，同精细、深入的野外地质工作相结合，会使人们有可能对更多的地质现象和规律作出科学的解释进行更深入和本质性的研究。实验条件将进一步改进，如将实验室中所能达到的温度压力提得更高，模拟更为复杂的多种可变因素的地质作用，并把时间因素也纳入模拟实验之中。地质学理论不断得到补充、修正，尤其是各大陆所提供的有关不同地质历史时期的新资料将在很大程度上检验、发展板块构造说，进而会产生一些新的理论和学说。以上内容参考百度百科—地质学

地质学是干什么的学科

3，地质学地球科学地质科学研究对象的区别

地质学主要是研究地层、构造、岩浆活动、古生物、岩矿、水文地质等与之密切相关的成矿机理。地球科学包括研究地震活动、地球物理、地球化学、地理特征、海洋地质等，还包括地质学所有内容。此外还包括地球成因、生物结构、生物进化理论、地球力学理论的学说。地质科学研究对象主要方向是针对寻找矿藏为目标而进行科研活动。

的地质结构，朱之噌，中国地质大学出版社，1999年，第二版招相当的，但需要添加测试两个困难，在初试科目，不用担心，不是数学①101政治理论（含法律硕士）②201英语（含法律硕士）③614普通地质学④800地貌 > 专业课程吸引你加油扎实，非常重要的，难的是不那么大，你的努力，他们的问题，从客观的招考人数是一般人可以得到的，难度系数较低，加油，经验文彦考研网可以看看

地质学地球科学地质科学研究对象的区别

4，关于地质小知识的内容

一、地质学的研究对象地质学是研究地球及其演变的一门自然科学。它主要研究地球的组成、构造、发展历史和演化规律。确切地地说，地质学研究地球（地壳）的物质成分、内部构造、表面特征及地球演化历史的科学。目前地质学主要研究固体地球的最外层，即岩石圈（包括地壳和上地幔的上部）。二、地质学的研究内容与学科划分地质学主要研究地球的物质组成、构造运动、发展历史和演化规律，并为人类的生存与发展提供必要的地质依据，主要是资源与环境条件的评价。自然科学的六大基础学科包括数学、物理学、化学、生物学、天文学、地学。地质学在自身的研究工作中必须充分利用其它学科的成果手段，近些年来学科间相互渗透产生了交叉学科：地质学自身的分地支学科（椐研究方向划分）：研究地球物质成分：结晶学、矿物学、岩石学。研究地壳运动及变形的：构造地质学、大地构造学、地震地质学。研究地壳演化历史古生物学、地史学、岩相古地理学。研究地表特征的：冰川地质学、海洋地质学。地质应用学科：（1）与开发资源相关的：煤田地质学、石油地质学、冶金地质学、矿床学、水文地质学。（2）与环境科学相关的：工程地质学、环境地质学、城市地质学、旅游地质学三、地质学的特点和研究方法（一）地质学的特点1．时间漫长：地球年龄大约46亿年，自地球形成起无时无刻不发生地质作用，地质学问题涉及时间长。最老的岩石年龄38亿年。一些地质作用过程持续时间长，如海陆变迁，山脉隆起，矿物、岩石的形成、煤、石油资源的形成等。地质年代的记时单位是百万年（Ma）。3. 现象复杂性质上：包括物理的（崩塌、泥石流）、化学的（钟乳、滴石）、生物的（煤、石油形成）等各种变化。规模上：小到原子、分子的微观过程（矿物形成、化石形成……），大到整个地球乃至太阳系形成的宏观现象。范围上：从无机到有机界、有机界与无机界的相互转化。环境上：常温、常压到高温高压，地表环境、地下深处环境。4.无法再现：众多地质现象对人类来说是无法再现阶段，生物演化，海陆变迁、煤、石油形成过程（非再生资源）。针对以上地质学特点有其相适应的研究方法。（二）地质学的研究方法1．理论与实践相结合：地质学是一门实践性很强的学科。实践：（1）到自然界去观察，取得最基础的资料。（2）实验室进行模拟实验。一些地质现象（火山爆发、海底扩张、风化现象）只有在野外直接观察（可借助仪器，但必须到实地），否则无法全面了解。同时，有些现象，我们需要模拟实验，在实验室重复过程，进行深入细致的分析、研究。辟如，河流沉积作用中，砂是在流动的水中沉积下来的，我们可以在室内水槽中透明的水体里观察，砂的沉积过程，沉积的层时的类型、沉积颗粒的大小与水流速的关系等…。利用分析的结果，结合地层中河流沉积的地层来推测古河流（地史中）的状况。2．室内与野外相结合（从1可理解此）不应过度偏重某一方面。3．局部与整体相结合有些地质现象，涉及空间大，人们无法得到全部的空间资料，这时，对整体的现象了解必须与局部相结合，如地质勘探探明地下矿藏的分布：点－线－面－体。4.宏观与微观相结合如，火山喷发是极其宏观的现象，但熔浆冷凝过程中矿物的形成又是结晶的微观过程。5.定性与定量相结合6.原始手段与新技术、新装置相结合在当今先进的技术条件下，“地质三大件（三件宝）”（锤子、罗盘、放大镜）仍不能放弃。7.“将今论古”是地质研究的指导方法“Present is the key to the Past”。四、地质学的研究目的n 地质学理论研究的目的就是要正确地认识地球和地球的发展历史。一方面满足人类认识自然、欣赏自然的精神需求，另一方面也是满足人类物质需求的前提与基础。n 地质学研究的实践目的就是在正确认识地球的基础上，指导人类寻找并合理开发利用矿产、地下水、油气等资源与能源，查明与防治地质灾害，为改善人类生存的地质环境服务。第2节地质学发展简史最早的地质思想的萌芽，可以追溯到二千多年前，但地质学成为一门系统的科学，只有200多年的历史。地质学的发展分可为：1．地质思想萌芽时期（公元前～十八世纪中叶）公元前我国《山海经》（前374-287年）记载了73种矿物，古希腊《石头志》记载了13种，这个阶段对自然界地质现象的认识是朴素、直观、零散的，分析问题带有极大的猜测性。2．近代（经典）地质学时期（十八世纪中叶～二十世纪初）人们开始将地球上孤立的自然现象纳入一个系统的理论体系，即地质科学。这时期地质学诞生、发展并涌现了一批著名的地质学家，确立了地质学的基本原理和方法，建立了地质年代表，使这一科学体系不断完善成熟。史密斯、菜伊尔、赫屯……3．现代地质学时期（二十世纪初～现代）随着科技手段的更新，发展，同时人类自身探索资源的需要，收集到了更广泛的地质资料（洋底）建立了以大陆漂移-——海底扩张——板块构造学说为标志的系统的新的地质学理论、观念、方法。同时这一时期，地质应用学科得到了很大发展。（勘探地质学、工程地质学、石油地质学、煤田地质学等）地质学理论至今仍在不断发展、完善。现代地质学的发展趋势1.地质学观察与研究的范围和领域日益扩大。2.地质学研究的精度与深度随着学科的合作而不断提升。3.实验与模拟成为地质学研究的重要手段。4.全球构造理论不断补充完善。5.资源与环境是地质学服务社会的重要方面。6.国际合作成为现代地质学研究的必然趋势。

5，地质学到底是一个什么专业

地质学，与数学，物理，化学，生物并列的自然科学五大基础学科之一。地质学是一门探讨地球如何演化的自然哲学，地质学的产生源于人类社会对石油、煤炭、金属、非金属等矿产资源的需求，地质学是研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类的制约作用也越来越明显。如何合理有效的利用地球资源、维护人类生存的环境，已成为当今世界所共同关注的问题。因此，地质学研究领域进一步拓展到人地相互作用。目前，南京大学，兰州大学，吉林大学，安徽大学，云南大学等高校开设有地质学专业。

激电中梯是一种地球物理手段，通过仪器接受电信号在不同地层的反射，主要用于矿区找矿。将激电测出的数值成图，不同地层不同矿产的异常值不一样，一般图面中与背景值明显不一样的地方可圈出异常。

6，地质科学常识

1.什么是地质地质的概念太大，不知你指哪个方面。这里给你介绍一种地质旅行。一、从游山玩水谈起随着人类物质生活的逐步提高，解决了温饱问题以后，人们就会想到提高精神生活的享受。游山玩水——离开家门，外出观光，游览名胜古迹，寻访名山大川就是其中之一例，特别是近十几年来，各地的旅游事业蓬勃发展，参加旅游的人们日益增多。况且人们在畅游之余，颇有大开眼界、增长见识的感触。借他山片石，为我所用，对于促进物质生活与精神生活的建设还能起到积极的作用。请看历史上不少政治家、科学家、史学家……的成就，差不多都跟“读万卷书，行万里路”联系在一起。后者也就是游山玩水，用现代的术语来说，就是旅游吧！比如孔仲尼周游列国，风尘仆仆14年之后，著书立说，设立讲坛，开办教育，成为伟大的教育家。司马迁所著的《史记》，被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的不朽名著，是作者经过长途跋涉，遍访华夏，对各地区的经济、风俗、习惯、古迹、山川充分观察以后而写成的。李时珍到过河南、河北、江西、安徽、江苏等地，调查民情风俗和各种疾病的治疗方法，踏遍青山寻找草药，深入民间搜求秘方以后写成了被誉为“东方医学巨典”的《本草纲目》。徐宏祖从22岁开始，花了34年的时间，驰骛数万里，足迹遍及江苏、浙江、福建、湖南、广西、贵州、云南等16个省区，凡游踪所经的古洞、名刹、温泉、飞瀑、奇峰、深林、幽篁等灵境奇观，无不舍身而趋，饱览而归。他以惊人的毅力，非凡的胆识，“闻奇必探，见险必截”。终于写下了一部地质、地貌的考察记录——《徐霞客游记》。该书成为举世闻名的古代地学名著……如此等等，不胜枚举。所以说，游山玩水决非闲暇无聊之举，乃是高度文明的表现。游山玩水不仅能锻炼身体，增强体质，而且对于陶冶性情，开阔心胸，培养自己乐观向上的个性也大有裨益。特别是现代科学技术突飞猛进的发展以后，制造了各类理想的交通工具，使游山玩水更为方便。各种服务性行业的大力开展，又为旅游者提供了良好的生活条件；再由于人们文化生活水平的日益提高，旅游事业得以迅速发展，旅游业已成为当今经济结构中的第三产业的重要组成部分，为各国 *** 所重视，不少国家甚至把它列为国库收入的不可缺少部分。因此，如何指导人们去游山玩水，提高欣赏山水的能力与水平，如何观察风俗民情等社会面貌，怎样结合科学考察去游山玩水，都成为今日精神文明建设中一件颇为必要的事了。提到游山玩水，人们往往以羡慕的语气向地质或地理工作者问道：“你们的职业为你们创造了游山玩水的有利条件，跑过不少名山大川吧？”从表面看，地质或地理工作者有较多的时间和条件跟大自然打交道，能接触到许多山水风景。但从本质上讲，他们更多地是注视着路途上的地质、地理现象及其特点，盘算着在科学或经济意义上有什么发现。因此，纵使是千峰竞秀、万壑争流的绝处佳境擦身而过，也往往无意流连而让它过去了。二、地质旅行并非游山玩水对于研究或考查地质、地理、生物、水利或其他科学目的的“游山玩水”，严格地说，并非人们常说的旅游。特别是对地质工作者的野外旅行来说，则另有其称呼，名之曰“地质旅行”。说得清楚一些，就是以旅行手段进行地质考察的一项业务性活动。当然，以地质旅行方式考查地质时，不可能对山水地质的特征了解得十分详尽，但是很有必要。比如说，一位即使很有经验的地质学家，初到某地，在缺乏任何地质资料情况下要开展工作，也必须先作一次走马观花式的旅行，熟悉一下那里的地势起伏、山川分布、岩石露头、植被覆盖、气候特点乃至当地的经济情况、交通条件等等，这是为下一步怎样开展调研工作进行物质和思想准备所必需的。或者，一位野外工作时间较短的年青地质工作者，初到一处，虽有现成的大量地质资料可以帮助他了解本地的地质情况，但他毕竟是“新兵上阵”，对前人的工作成果首先要有一个“消化”过程，最好的消化方法就是亲身实践，获得感性认识，而这个开始阶段的实践工作，也颇带有地质旅行的意思。还有一种情况，更是经常遇到的，许多地质工作者可能由于职业的缘故，每到一地，见有山岩，总喜欢敲打一番，习惯地拿出放大镜，观察一下这里的地质标本，探索此间的地层年代、含矿情况、化石面貌、构造格架之类，说不定会有所发现，乘兴而归。这种“游山玩水”的工作方法，也可以说是地质旅行吧！也许是一种传统，凡是碰到地质工作者聚会——比如业务会议以后，往往挤出半天或一天的时间到附近看看山容水貌，概略地了解一些地质情况，这样的“游山玩水”通常也被称为地质旅行。因为这种旅行并不是单纯地出于雅兴或好奇，而是地质工作者联系自己的专业、随时随地增进自己见识的一种好机会。对于地质院校的学生，到野外作教学实习，由教师领着观察各种地质现象，听讲解、作记录、画素描、采标本，沿着事先选定的路线行进，这实际上也是一种地质旅行。这些实践活动，可以培养广大学生对地质科学的兴趣。与此类似，老师们率领中学生开展。 2.什么是海洋地质学对海洋的地质学研究通常称作“海洋地质学”（或“地质海洋学”）。包括地质学的海洋研究还包括许多分支。例如，物理与化学海洋学通常研究由于物理与化学作用引起的海洋地质变化；海洋生物学通常与地质学交叉，它描述大型和小型生物体对海洋地貌的影响（它们甚至会创造海洋地貌）。其他地学科学家研究地震或火山是如何形成的，它们对海洋环境有什么影响；海岸地质学家研究海岸线是如何随时间变化而改变的；还有其他科学家收集和分析海洋数据，用来发现石油与海洋资源的新矿藏。 3.李四光的“地质力学”学说内容是什么运用力学原理研究地壳构造和地壳运动规律及其起因的学科。地质力学在中国是由李四光创立的。1926年，李四光发表《地球表面形象变迁的主因》，提出“大陆车阀说”。 1929年发表《东亚一些典型构造型式及其对大陆运动问题的意义》一文，概括了不同类型构造的特殊本质，建立了构造体系的概念，为地质力学奠定了基础。 20世纪40年代初，李四光正式提出地质力学这个名词。 60、70年代以后，地质力学的理论和方法在中国的地质工作和研究中得到较广泛的推广和应用。地质力学既研究地壳运动产生的各种形变现象的规律，也研究由地壳运动产生的物质的变化规律，以及两者的相互联系。反映地壳运动的一切现象都是它考察研究的对象，包括构造体系的规律、海洋运动的遗迹、岩浆活动的现象、变质岩带的发生和矿产的形成等。地质力学的研究内容可概括为4个方面：① 构造体系的深入调查研究。包括：构造体系类型的划分；构造形迹的力学性质的鉴定及其空间排列规律；岩石力学性质及构造应力场的分析；构造运动时期和构造体系形成时期的鉴定；现代地壳运动和活动的地应力的观测；岩石内流体运动和构造型式对油、气的动态与油气集中的控制作用；各级构造体系对矿产分布规律的控制作用；构造应力场与地球化学场及地球物理场的联系。 ②全球大地构造体系的特点和分布规律，以及与各种构造体系同时发生的沉积建造、岩浆岩建造、变质岩建造和矿产资源的成生联系。 ③古生代以来全球大陆运动和海洋运动问题。首先着眼于中国及邻区石炭二叠纪大陆运动与海水进退规程。 ④地壳运动问题。包括：区域性升降运动与水平运动的联系；地球角速度的变化和潮汐作用对于大陆运动和海洋运动的影响；太阳辐射的变化和地壳运动与地球运动对古气候变化的作用等。地质力学在矿产和水文地质、工程地质勘查、地震地质、地热地质以及地区稳定性研究方面，特别是对中国石油、煤田和若干金属矿产的预测以及解决重大工程建设和大型矿山开发中遇到的地质问题，都起了重要作用。但在李四光著作中提出的一些地质问题，如地壳运动规律，地壳岩石圈、水圈、气圈、生物圈在运动中的相互联系，矿产资源时空分布规律等，尚未解决。

7，地质学都学些什么什么呀以后能丛事哪业职业

根据亲身经历，地质学属于艰苦专业。在校期间基本上要学所有的理科基础学科，还有野外实习。如果干本行，石油和勘探类要的人较多。除非你只坐办公室，专业工作大多在野外，只要男生，补贴比较丰厚。如果你不干本行，那做什么的都有。再给你贴搜到的介绍。学科：理学门类：地质学类专业名称：地质学业务培养目标：本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素.养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料.、环境、基础工程、旅游开发.从事技术开发与技术管理工作以.及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。主干学科：地质学主要课程：地质学、结晶矿物学、古生物.学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感.技术等。 .主要实践性教学环节：主要课程的实验和实习在课程内安排、野外地质.的认识实.习、区域地质测量实习和毕业实习等，一般安排6-12周。 .修业年限：四年授予学位：理学学士

大概说一下啊大一的时候学的是地球科学概论（（有的学校也叫普通地质学），接着比较重要的有构造地质学、岩石学（包括沉积岩、岩浆岩、变质岩）、地层学、古生物学、结晶学和矿物学、晶体光学、矿床学、大地构造学、地球演化、中国区域大地构造学、地球化学大概就是这些吧，可能不全，但是也差不了几门，其中的构造地质学、岩石学、地层学、古生物学、矿床学是最重要的，他们是地质学基础的基础。至于毕业后就业，有各个地方的地调局、地质队、地矿勘探类的公司、还有各个油田等等学地质学是比较幸苦的，多多考虑吧，不过就业还是很好的

8，地质学专业

中国地质大学（武汉、北京）北京大学吉林大学南京大学西北大学二本的成都理工还不错。如果你想学固体，那你就到中国地质大学吧。很可能到时要经常跑野外出差但待遇非常好

地质学专业学生主要学习地质学方面的基本理论和基本知识．受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实践训练，掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能。地质学专业主干学科：地质学地质学专业主要课程：地质学、结晶矿物学、古生物学、地史学、岩石学、构造地质学、矿床学、地球物理及勘探方法、地球化学、遥感技术等。地质学专业培养目标：地质学专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。地质学专业就业前景：地质学类专业毕业生适宜在地质、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水电、城建、核能、海洋科学、材料科学、环境科学和工业建设等有关研究单位、高等院校和生产部门从事基础理论及应用研究、教学和生产实际工作。地质工程专业也为路桥、市政基础建设，国土、矿产资源勘察，环境地质突害防治等方面培养研究、管理和工程技术人才，且就业领域广阔，发展空间大。

中国地质大学（北京，武汉）纯地质学科的话只要你愿意干就业基本不成问题很可能到时要经常跑野外出差多去国营事业单位打工的么好也好不到哪去，差也差不到哪去

我中国地质大学（武汉），地质专业而言，武汉地大实力最强，在中国地勘单位声誉很好。如地质队、地质调查院、科研所、矿业公司，近年比较好就业，这个行业饱和趋势明显，可能进入低谷。年薪4—6万，艰苦地方可能10万

中国地质大学（武汉、北京）北京大学吉林大学南京大学西北大学中山大学二本的成都理工还不错东华理工石家庄经济。地质学本身就是一个专业，其他的工科可以选择资源勘查工程等。工作辛苦些，待遇比其他也好些

9，地质学有什么特点

地质学的特点: 第一，地质学的研究对象涉及到悠久的时间和广阔的空间。地球自形成以来已经有46亿年的历史，在这样漫长的时间里，地球曾发生过沧海桑田、翻天覆地的重大变化，而其中任何一个变化和事件，任何一粒矿物和一块岩石的形成和演化，都往往要经历数百万年甚至数千万年的周期。对这些变化和事件，人们不能像研究人类历史那样，可以借助于文字和文物;也不能像研究物理那样，可以单纯依靠在实验室中做实验，而必须靠研究分析地球本身发展过程中所遗留下来的各种记录。同时，地球具有巨大的空间，在不同地点和不同深度，具有不同的物质基础和外界因素，因而有不同的发展过程。海洋和大陆、大陆的各个部分、地球表层和深部，都有其不同的发展过程。因此，既要研究它们的共性，更要研究它们的差异性和相关性，才能全面、深入地找出地球的发展规律。第二，地质学具有多因素互相制约的复杂性。它所研究的对象和内容，从小到矿物组成的微观世界到大至整个地球以及宇宙的宏观世界，从矿物岩石等无机界的变化到各种生命出现的演化，从常温常压环境到目前还不能人为模拟的高温高压环境，从各种变化的物理过程、化学过程到生物化学过程，从地球本身各个部分的物质能量转化到地球与外部空间的物质能量转化等等，充满着各种矛盾和相互作用的复杂过程。任何一种地质过程，都不可能是单一的物理过程和化学过程，地球自诞生以来，不仅形成了光怪陆离的矿物世界、岩石世界、海洋大陆、高山深谷，也出现和演化成了种类繁多的生物世界。众所周知，目前在实验室中即使合成最简单的生命物质，也是非常不容易。地球演化到今天，产生出如此面貌，这固然与其具有人类历史所不能比拟的充分时间有关，同时也说明地球演化的地质过程是一个十分复杂的过程。第三，地质学是来源于实践而又服务于实践的科学。但地质学必须首先是以地球为大课堂，以大自然为实验室，进行野外调查研究，大量掌握实际资料，进行分析对比归纳，得出初步结论，然后再用以指导生产实践，并不断修正补充和丰富已有的结论。远在数十万年前的旧石器时代，人类的祖先就是在制造石器的过程中，逐步掌握了一些岩石的特性，后来在铜器时代、铁器时代，人类又在生产活动中逐步掌握了寻找有用矿产的某些规律。近代以来，由于工矿业的发展，特别是相邻科学和现代技术的进步，又推动了地质学的突飞猛进，不断形成新的理论。

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