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1，有人说劳动创造了人本身对为何

对，劳动光荣，劳动伟大，劳动创造了一切，包括人类本身。人和动物最根本的区别，正是因为人能够通过劳动制造工具、实用工具，才比其他动物越来越聪明能干，在劳动中学会懂得了许多动物本能掌握的知识，有用这些知识去生产劳动，从而提高劳动生产力，人类才成为自然界的主宰。
劳动开启了人类智慧，劳动改良了人体，没有劳动人类还会停留在低级动物阶段。

有人说劳动创造了人本身对为何

2，劳动创造了人本身

劳动创造了人本身（） A.正确 B.错误 正确答案：A

劳动创造了人本身

3，怎样理解恩格斯说的以致我们在某种意义上不得不说劳动创造了人

其实，恩格斯说得言不由衷。再看看恩格斯写的《英国工人阶级状况》你看到了另一种景象：劳动使人的四肢弯曲，躯干不能直立，颈项僵硬无法抬头，几乎像动物一样，匍匐行走。人们都中邪了，真的以为劳动创造人本身。那时候的猿猴能劳动吗？他们的寿命才30年，几岁开始劳动？再说，恩格斯劳动了没有？他创造了自己了吗？没有！达尔文的意识功能理论对他一点作用都没有，达尔文说：“意识具有选择与适应、记忆与识别、遗传与变异的功能。”所以人不劳动同样可以创造世界。
1.劳动促进了人际交流；2.劳动促进了语言和文字以及各种媒介的出现；3.劳动越来越成为人类保持健康的重要途径；4.为了提高劳动效率，人类不断改进生产工具，劳动间接促进了科学的产生和发展，也就促进了生产力发展。
劳动创造价值

怎样理解恩格斯说的以致我们在某种意义上不得不说劳动创造了人

4，劳动创造了人本身判断对错

依据课本内容，劳动创造了人本身，是人类生存和发展的基础，能促进人的生理的发展与成长；故题干表述正确． 故答案为： 正确．

5，劳动创造了人本身 提炼历史重要观点

马克思，我是马哲老师，刚给学生讲了这个问题可以结合从古猿进化为先民社会来理解这个论断。可知古猿在当时他们的生活劳做中通过慢慢地进化，逐渐可以站立起来，直立行走。使得它们的上肢解放出来，这就为从上肢进化为手提供了前提，在又一个漫长的生活劳作之后，双手进化完成。而双手的进化完成为提高劳作的效率起到了至关重要的作用。通过双手的不断劳作可以促进人脑的进化和发展，之后通过双手的继续劳作，人脑的发展水平不断提高，先民的智力也不段的提高，劳动促进人脑的发展，人脑再推动劳动技术的进步，一个循而往复的漫长的历史过程，逐渐地成就了人类的出现和发展。这里还要提到人类和动物最本质的区别就是能否使用和制造工具。 所以可以说“劳动创造了人本身”这个论断是对人类发展结果的准确定义，也是对人类发展过程的经典描述。
同问。。。

6，马克思说劳动创造了人本身这话怎么理解

马克思所说的“劳动创造了人本身”是指劳动推动了人类社会的发展，并最终导致了人类社会的出现。在这个过程中，劳动起到了决定性的作用。在马克思看来，劳动是指人类有意识、有目的地利用自然和改造自然的过程。人类通过劳动，不断地探索和开发自然资源，制造工具和机器，提高生产效率和生产力，以满足自身的物质和文化需求。在这个过程中，人类逐渐形成了社会关系、意识形态和政治制度等，最终形成了人类社会。因此，马克思认为，正是劳动推动了人类社会的发展和进步，并使人类逐渐脱离了动物界。这句话也可以被理解为，人类通过劳动不断地发展和完善自身，最终成为了今天我们所看到的高度文明的人类。

7，真的是劳动创造了人本身吗这句话该如何理解才是

从汉字语境来说，“人”字本来就是个象形字，“人”本来形状就是一个弯着腰在田里工作的动物。
实践出真知嘛 劳动就是实践，在劳动中，人类不断创造新的劳动工具和劳动方法，创造的东西越来越高级、先进，认得思维也变得越来开阔，越来越高级，所以劳动不断激发着人类的潜能，使人类成为真正的高级动物。注意劳动并不只是指做农活，劳动指一切生产活动。
这句话的意思是从人类进化角度说的，即人类最初也是爬行动物，后来由于被近用双手不断地劳动慢慢进化成现在统治地球的高级动物。这中间，人类不但适应了大自然，而且用劳动不断按自己的思维和要求去改变大自然，其它动物种类是做不到的。所以劳动是人与其它动物的关键性区别，也是人类最终区别于其它动物唯一动力和方式。 如果从生物角度讲，当然是人类自己生育繁殖后代的，用劳动是造不出一个有血有肉有思维的人。

8，为什么说劳动创造了人

劳动不仅把自然界提供的材料变为财富，而且是整个人类生活的第一个基本条件。这就是说，劳动不单是一种自然力，它还具有社会性，是社会的劳动，正是在这种社会劳动中创造了人本身。 劳动创造人首先是手的使用。人类在长期劳动过程中，手脚分工，直立行走，手的使用才最后固定下来。手的使用对从猿到人的转变，对人的机体其它部分的形成具有直接的作用，尤其是对语言和思维器官的发展有重大的作用。 语言也起源于劳动。一方面，由于手的运用，劳动的发展，人们在劳动中的协作交流逐渐增多，这样就产生互相说话的需要；另一方面，随着劳动的发展，人们对自然界认识的加深，又有了运用概念进行思维的需要。因此，语言的产生便成为一种必要。由于劳动的发展和语言的使用，使得人的发音器官的机能也逐渐地发展和完善。 同时，人们在劳动中不断地开动脑筋、想办法，人的思维能力也逐渐发展起来，人的思维能力也是在劳动中产生和发展的。劳动、语言、思维推动了人脑的形成和发展，反过来，人脑的形成和完善又提高了人的语言和思维能力。它们相互作用、互相影响，在劳动和生产实践中发展和完善。 这就是说，手的使用和语言、思维的产生，都是在生产劳动过程中形成和发展的。正是由于劳动，人才得以从动物界中分化出来，所以说劳动创造了人本身。
上面说的太多了 简单点 劳动不只让人用手干活 还让人学会了动脑 真正实现人的价值 最主要是推动了社会的发展

9，真的是劳动创造了人本身吗

这句话的意思是从人类进化角度说的，即人类最初也是爬行动物，后来由于被迫用双手不断地劳动慢慢进化成现在统治地球的高级动物。这中间，人类不但适应了大自然，而且用劳动不断按自己的思维和要求去改变大自然，其它动物种类是做不到的。所以劳动是人与其它动物的关键性区别，也是人类最终区别于其它动物唯一特征和方式。 如果从生物发展角度讲，当然是人类自己生育繁殖后代的，用劳动是造不出一个有血有肉有思维的人。
：“劳动创造了人”是一句很响亮的口号，如果仅仅是借此来强调劳动的重要性，也就无可厚非了。可真要深究下去，认为是劳动，把一群猿进化成为人类，这么说就有些是非颠倒了。 　　想一想，劳动是什么？劳动就是人的行为。你能说是人类的行为创造了人类吗？这句话也讲不通啊？应该是人类创造实践了自己的行为，是人创造了劳动。 　　到底是劳动创造了人，还是人创造了劳动呢？两种不同的说法，反映了两种不同的看问题的方法。从表面上看，是人类通过劳动行为，促进了自己的聪明才智，于是进化了发展了。可我们仔细思量一下，人类的哪个劳动行为，不是想在先，而做在后呢。是不是得先思考反复地琢磨，然后才能通过肢体的活动，把无形的想法落实到有形的劳动实践中去呢？ 　　在地球广大生命群体中，劳动不独是人类的特权，鸟儿会衔枝搭窝，兔子会刨土盗洞，至于猩猩就更不用说了，它们能够以草棍为工具，从蚂蚁洞中探出蚂蚁作为美食……这些都是简单的劳动行为。可鸟、兔子、猩猩为什么不能在简单劳动的基础上，像人类一样去发展复杂的劳动呢？原因很简单，首先是它们的大脑条件不具备深入进化的基础；其次是它们的肢体结构缺乏拓展性。这句话的意思是，即便地球上有某一种生物的大脑条件不错，可它们的身体结构存在着局限性，缺乏灵活有力的肢体肢节，不能够把它们大脑的意向尽情地表现出来，在这种无奈的情况下，脑子条件再好也是白搭。 　　唯有智慧的人类具备了得天独厚的条件，大脑条件优越又拥有支配力度，十指弯动灵活充满操作性。脑与手珠联璧合，互为彰显。 　　劳动创造了人的说法有点本末倒置。我认为大脑是根源，神经是传导，手指是表达的末梢，劳动是外在的成果。

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