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1，广西特岗教师招聘网

男女平等权利应该可以，应届生巳到龄了，婚了，不该看成是一种累罪，妇女有这个资格。未来不就是她们生的吗这些男子汉又是……

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4，求助广西最近有没有除了教师公招之外的教师招聘呀一般这种招聘

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5，广西中小学教师公开招聘报名系统平台

广西教师招聘报名入口3月31开通，笔试报名时间为3月31日-4月7日(由于网络问题，报名截止时间延迟至4月9日)，笔试时间为5月14日，笔试内容为教育学与教学法基础知识、教育心理学与德育工作基础知识。5月25日可查询笔试成绩。面试主要考核应聘人员的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能，可采用结构化、情景模拟等方法，通过备课试讲、答辩等方式开展。
1、2016年广西中小学教师公开招聘考试报名工作已于4月9日17:30结束。请考生及时登录进行查询、在线缴费。资格审查截止时间：2016年4月10日17:30，缴费截止时间：2016年4月11日17:30。　　2、应聘人员已通过资格审查并缴费成功，但因报考人数达不到开考比例(每个岗位原则上不少于1：3的比例开考。未达到开考比例， 有特殊原因急需补缺的，经各设区市人力资源社会保障部门核准后可以开考)而取消报考岗位的，可于4月14日9:00至17:30期间改报其他岗位。 应聘人员应在4月14日9:00前及时登录报名系统平台查看报考成功与否的情况， 以免错失改报其他岗位的机会。对未按时改报其它岗位或改报后未通过资格审查的应聘人员，将通过原缴费账户统一退费。　　3、2016年广西中小学教师招聘统考时间安排：　　报名时间：2016年3月31日8:00至4月7日17:30。　　因系统问题，报名时间延长至4月9日17:30　　资格审查：2016年3月31日8:00—4月8日17:30。　　因系统问题，资格审查时间到延长至4月10日17:30。　　完成缴费时间：4月9日17：30前。　　因系统问题，缴费时间延长截至4月11日17:30。　　改报时间：4月12日9:00至17:30期间。　　打印准考证时间：2016年5月7日8:00—5月14日24:00。　　笔试时间：2016年5月14日(星期六)。　　上午 9:00-11:00 教育学与教学法基础知识；　　下午 15:00-17:00 教育心理学与德育工作基础知识。　　成绩查询时间：2016年5月25日起。

6，2015广西教师统一招聘考试报名入口

您好，中公教育为您服务。2015广西教师统一招聘考试报名入口http://gx.zgjsks.com/html/2015/baoming_0306/5296.html2015广西教师统一招聘考试报名时间：2015年3月30日8:00—4月12日24:00；资格审查时间：2015年3月30日8:00—4月15日24:00。准考证及报名登记表打印时间： 2015年5月4日8:00—6月30日24:00。笔试日期：2015年5月9日(星期六)。笔试安排：上午 9:00-11:00 教育学与教学法基础知识下午 15:00-17:00 教育心理学与德育工作基础知识以上两科考试分值各100分。笔试成绩查询时间： 2015年5月25日起。广西教师招聘交流QQ群: 245944247欢迎关注中公教育2015广西教师招聘大型优惠活动。希望对您有所帮助，祝您考试成功。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
具体时间还没有定呢 你可以随时留意一下在网上。记者3月31日从省教育厅获悉，根据教育部有关要求，从今年开始，我省各地中小学新任教师补充将全部采取公开招聘的办法，各地不再以其他方式和途径自行聘用教师。省教育厅将结合国家“特岗计划”的实施统筹考虑区域教师岗位情况，合理安排中小学教师自然减员补充，按规定程序择优聘用。坚决杜绝不合格人员进入教师队伍。 省教育厅师教处负责同志指出，目前我省一些学校尤其是农村学校教师缺额较为突出，急需补充。但一些地方中小学新任教师招聘工作不规范，教师、医师等往往由县财政供养人员通过同一张试卷选拔招聘，考试内容与岗位要求严重脱钩，教师队伍专业化程度、教学水平难以保障。此外，一些地方将招聘对象预先内定为本地生源毕业生，也不利于教师队伍整体素质的提高。鉴于此，省教育厅将摸排全省中小学教师编制需求情况，统筹安排招聘政策。 据介绍，省教育厅将按照总量调控、城乡统筹、结构调整、有增有减的原则，调整和使用中小学教职工编制。全面清理挤占、挪用和截留中小学教职工编制的情况，严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用中小学教职工编制。清查出来的编制，将优先调整到急需编制的学校用于新教师补充。在招聘工作中，将进一步完善并严格实施教师资格准入制度，将持有与教学岗位相适应的教师资格证书作为教师招聘录用的前提条件，严禁聘用不具备教师资格的人员担任专任教师。着眼于解决教师队伍结构性矛盾，公开招聘将重视英语、信息技术、艺术、体育、科学等紧缺学科教师的补充，以满足学校特别是农村学校开设相关课程的需要。

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