合肥市第六中学，合肥六中理科实验班如何

1，合肥六中理科实验班如何

我是六中实验班的刚毕业。优惠是高一就明确上理科，文科作业少（都不怎么写）课程进度快，会进行竞赛培训有科大教授！实际上就是重点班，不过这一届高考不

合肥六中理科实验班如何

2，合肥6中有几个实验班

高一开学前会有一次考试，根据与中考成绩加权的总成绩选出前112名，分为两个班（全是理科班），高一结束时，根据高一全年所有大考成绩分成两个重点班，一个文科，一个理科

合肥六中有两个食盐班

合肥6中有几个实验班

3，合肥六中校区

南校区：位于长江中路，一中老校址。今年的高二高三学生所在地。中校区：位于城隍庙附近，原四中校址。北校区：位于寿春路，老六中校址。今年新高一所在地。

因为南校区就是老一中，地方大。北校区，原六中，主教学楼只有24个班容量，以前像高三是在文科小楼和后面食堂上面，比较乱，我们这届还好，走了后，只有2011届的高三.中校区四中暂时还都是原来四中的人，只是挂个六中的名字，今年的高一高二应该都在南校区老一中。

合肥六中校区

4，合肥六中

你问现在的学子们，本身我不该来回答的，不过我10年刚毕业，所以还是来答下。合肥六中的教育质量确实因09年的高考而备受社会质疑，但有一个事实必须承认那就是那年本科达线率依然辉煌，只是没有状元等来创品牌。我们这一届可以说再创辉煌，这一届高三时并入了四中学生（统招时只达四中线的）所以我们理应在算分时去掉四中的这一批，那麼我们本科达线率是一、六、八最高的，今年状元不在合肥，所以就不存在状元之争了。六中在宣传方面确实不够有力度，今年理科实验班姓汪的（没征得他同意我不透露姓名）考了市亚元却不愿宣传，八中喜欢宣传（一个省25名也挂著大条幅）。必须承认新的一届比我们要倒楣些因为校区扩大了有经验的老师就会比较分散，但是换个思维，八中、一中早就扩校区了，招了一批年轻老师。。。凭我对六中的映像我还是很喜欢六中。

5，合肥六中与一六八中有什么不同

六中的三个校区全在市内交通方便。一中、八中全部要住校。

两个学校各有千秋，168三所学校可以做到真正的素质教育，据我所知（可能有些偏见qwq）小168管理十分严格，我初中是寿春的，没上高中前一直觉得我们学校超级棒，上了高中才发现，和自己进来同样分数的公立学校的如50中的同学，学习更轻松，更容易考到高分，思维更活跃。起初别人说寿春不好我还很不服气，但是现在也慢慢意识到我们私立初中的可能真的是学校被压榨干了，在我心里六中和小168就是像45中50中和寿春六中和小168可以将我送入同样好的大学，但我认为高中三年不应该还是靠老师学校的严格管理，而是自主的学习，不希望自己被严格的管理禁锢住这也是我会选择六中的原因。一六八建校13年出了三个省状元，全国高中排名三十多，全省排名第二，从当初的籍籍无名走到今天的地步，不得不说这与一六八先进的教学理念和独特的模式是分不开的。首先一六八全省招生，招一些中等偏上的学生是没有问题的，就我自己的观察来看，来自合肥市区的学生的玩心大都要比其他地区的学生重，合肥市区的学生在一六八占比约30%~40%，而一六八的学生大都在校寄宿，我个人认为六中的学风肯定不如一六八。

6，合肥六中在合肥怎么样

在合肥很有名的非常好

还不错啊,环境优美,师资雄厚,虽说不是最好,不过也不是很差

关键还是看自己

下面是该校的“自我介绍”：合肥六中，创办于1954年3月，校名为合肥市第四初级中学。1956年易名为合肥市第六中学；1958年由初级中学改为完全中学，同年秋季高中招生；1960年改为合肥市科技学校；1961年重新恢复为合肥市第六中学；1963年，撤销高中，同年高中停止招生；1969年学校下迁长丰县，处于瘫痪状态；1969年合肥农药厂接管六中校舍，筹办向阳中学，组织学生复课；1976年恢复现名，1978年被评为市重点中学，1980年被定为省重点中学，2000年被评为安徽省示范高中。学校位于合肥市寿春路252号，占地10390平方米，建筑面积36780余平方米。教学楼、科学馆、图书馆、体育馆、办公楼和生活楼等建筑雄伟壮观，错落有致，布局合理，环境优雅。各种设施配套齐全，拥有现代化的实验室、语音室、微机室、天文馆、多媒体教室和报告厅、多学科活动室以及先进的校园网络系统。图书馆藏书6万余册，配有设备先进的电子阅览室，每年订有各种报刊300余种。学校现有33个教学班，在校学生1900余人，教职工142人。学校师资力量雄厚，本科以上学历的教师达95％以上。其中高级教师58人，中级教师48人；特级教师1人，研究生10人，省级教坛新星4人。学校坚持教学与科研同步，自1990年来有400多篇学术论文见诸各级报刊，并有多部专著正式出版。学校高度重视师资队伍建设，实施名师工程，中青年教师实行"三个一"培训工程，促使整体优化。近年来，有30余位教职工受到国家、省、市表彰。1985年至2003年，学校接受了中央智力援藏的光荣任务--开设内地西藏班，实行汉藏合校分班教学。18年来，共招收藏族学生1000余人，已全部毕业，其中近900人顺利升入高一级学校，受到国家、省、市教育主管部门以及西藏方面的高度评价，被国务院评为"全国民族团结进步模范单位"。学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持"建设示范加特色学校，造就一流加专长教师，培养合格加特长学生"的办学宗旨，逐步形成了“继承、创造、友爱、健康”的校风，"进德、修业、求实、创新"的教风和"自立、自治、自学、自信"的学风，并由此提炼出"少怀壮志，锐意成才"作为校训。

文章TAG：合肥市第六中学合肥六中理科实验班如何