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1，认识的根本任务

认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律认识的目的才是指导实践。

认识的根本任务

2，如何区分认识的根本任务和认识的根本目的

根本任务其实在笼统上跟根本目的差不多 但是如果非要分辨一下的话 根本任务更侧重于表面 而根本目的更侧重深层次 不一定能外露 任务是大家都能看得明白的

如何区分认识的根本任务和认识的根本目的

3，认识的根本任务和认识的根本目的分别是 A指导人们有效地改造

C 认识世界和改造世界既有联系又有区别。认识的根本任务是认识最终要达到的目标，认识的根本目的讲的是为什么要认识世界，因而C项正确。A项把二者搞颠倒了。B项没有揭示认识的根本任务。D项有一定道理，但改造主观世界的含义要大于认识的根本任务，它除了改造人们的认识能力外，还包括改造人们的思想（世界观、价值观、人生观）等内容。

认识的根本任务和认识的根本目的分别是 A指导人们有效地改造

4，认识的根本任务是神马

从感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律
在众多游戏中，有目的的指引玩家进行游戏活动，并给予玩家一定奖励的手段，即为任务
认识的根本任务是透过现象抓住本质和规律。
实践决定认识，认识反作用于实践。所以认识的根本任务是指导实践的发展。

5，认识的根本任务是什么实现这一任务必须具备的两个条件是什么

（1）经过感性认识上升到理性认识、透过现象抓住事物的本质和规律。（2）占有十分丰富和合乎实际的感性材料；运动科学的思维方法对感性材料加工制作。
(1)认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。 (2)实现认识的根本任务，必须具备的两个条件： ①占有十分丰富和合乎实际的感性材料； ②运用科学的思维方法，对感性材料进行加工制作。

6，高二政冶认识的根本任务是什么为什么

认识事物的根本任务是：透过现象认识事物的本质。1.使事物从感性认识上升为理性认识2.通过理性认识发现事物的规律从而指导工作，使工作保持正确性
认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律；根本目的是把理性认识应用于实践,去指导实践,改造世界。原因：1、从现象与本质规律的区别来看，感性认识与理性认识属于主观范畴，而现象与本质属于客观范畴；感性认识认识的是现象，而理性认识反映的是事物的本质与规律。2、从认识的程度、水平来说，认识需要由感性认识上升到理性认识。3、从认识的作用来看，对事物本质和规律的正确认识，能更好地指导实践。
认识事物的根本任务是：透过现象认识事物的本质。1.使事物从感性认识上升为理性认识2.通过理性认识发现事物的规律从而指导工作，使工作保持正确性
认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律 原因：http://wenwen.soso.com/z/q169969792.htm

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