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1，六年级下册英语

what did he watch TV？上一楼的，did后接动词原形

六年级下册英语

2，六年级下册英语知识点PEP

I buy a skirt. I bought a skirt.We go to the store. We went to the store.He play basketball. He played basketball.I wang to learn. I wanted to learn.I eat a donut. I ate a donut.She walks to school. Yesterday she walked to school.We win. We won.I see a cat. I saw a cat.
一般是把系动词提前.其他照写eg; It is a book Is it a book?
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I buy a skirt. I bought a skirt.We go to the store. We went to the store.He play basketball. He played basketball.I wang to learn. I wanted to learn.I eat a donut. I ate a donut.She walks to school. Yesterday she walked to school.We win. We won.I see a cat. I saw a cat. 一般是把系动词提前.其他照写eg; It is a book Is it a book?

六年级下册英语知识点PEP

3，小学六年级下册英语

英语中一般疑问句中的动词都是原形，而一般疑问句中的疑问词要根据主语来定，does your nose hurt 中的主语是your nose是第三人称单数 所以用dose 而do you have a headache 主语是you 是第二人称 用do 提问。对于第一人称一般情况很少用do 一般都是用shall will may can等情态动词提问。而i go to the school指的是去某个学校 而不在那里读书 i go to school 则指的是去上学，在那里读书同理go to the hospital 是指去某个医院go to hospital 指的是去看病 还有还有某些独一无二的特有名词是一定要加the 比如 the moon the sun ...关于介词问题可以看相关语法书籍，因为他的用法比较灵活 有些是特定的介词组合。内容太多 说不清 需要长期积累。将来时态就是（will/be going to) +动词原形 be动词用法和人称有关过去时态 要了解 相应动词的过去形式 你上面提问用的都是现在时 最好掌握了
如果你搞不清，可以问老师，老师一定会把你讲懂真的我不骗你
你的问题太乱了，希望你可以细分出几点 1、go to school 上学 go to the school 去这所学校（不是去上学）2、主语是第三人称单数时，谓语动词用单数，也就是动词-s/es.变成一般疑问句时，用Does开头，动词用原形；其他人称和复数，用Do开头。3、第一次提到某物时用 I have a ...(表示泛指某物） 再次提到时用I have the.... （表示特指某物）
1，my nose 是第三人称单数，所以用 hurts。陈述句变一般疑问句时也是因为my nose 是第三人称单数，所以要提出助动词does 。do you have 里面因为you 是第二人称，所以助动词用do。也就是说主语是第三人称，she ,he ,it 时，谓语动词要用第三人称单数。2,go to the school 是去学校办事，go to school 是去上学 。也就是说有the 的是作具体的事，没有的事抽象的含义。这需要固定记住的，没有别的办法啊！3 hurt当受伤讲是及物动词I hurt my leg .而当疼痛讲是不及物动词，不及物动词后面不能直接加宾语。my leg hurts 。4up,on,in 介词的用法是固定记的.5.go hiking ,go swimming,go fishing, 也是固定的。学英语没有什么规律而言，只有靠用功去记忆，有些东西也说不清为什么。我是老师，希望我的回答能给你一点帮助，同事建议你找个辅导老师稍微的补习一下。我个人觉得你对英语还不是很入门！

小学六年级下册英语

4，六年级下册的英语单词

taller 更高的shorter 更矮的stronger 更强壮的older 年龄更大的younger 更年轻的cm(centimeter) 厘米than与……相比较little 小的tail 尾巴think 想；思考funnier 更滑稽的kg(kilogram) 千克；公斤bingger（体型）更大的heavier 更重的longer 更长的 thinner 更瘦的smaller （体型）更小的feet脚（复数）size号码；尺码wear 穿meter 米ton 吨each 各自；每个squid 鱿鱼lobster龙虾shark 鲨鱼deep 深的seal 海豹sperm whale 抹香鲸killer whale 虎鲸even 甚至
pep六年级下册四会单词词汇表 unit 1 tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的 unit 2 have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的 unit 3 watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游 unit 4 leran chinese—learned chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达 last 上一个的，仅余的，留在最后的

5，六年级 下册 英语语法急急急

底面积 r:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3. 长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4 :底面半径 体积=底面积×高÷3总数÷总份数＝平均数 和差问题的公式 (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数 和倍问题 和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数) 差倍问题 差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数)植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:高 s:高 s.长方体 V:体积 s:高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 51. 每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数 2. 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数 3. 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度 4. 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价 5. 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率 6. 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数 7. 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数 8. 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数 9 .被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数 小学数学图形计算公式1:底面半径 c:底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高 （4）体积＝侧面积÷2×半径 10. 圆锥体 v:体积 h:面积 a:长 b: 宽 h,另一端不要植树. 正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 .正方体 V:体积 a,那么: 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树. 平行四边形 s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah 7. 梯形 s面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8. 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径 (1)周长=直径×∏=2×∏×半径 C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏ 9. 圆柱体 v:体积 h;底面积 r,那么: 株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数－1) 株距＝全长÷(株数－1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树. 三角形 s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 6
简单点. 用于可数名词:a little,a few,a lot,many 用于不可数名词:little,few,much
什么语法啊？得说清楚点

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