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1,罗晓彤的日文名

罗晓、硬度の

罗晓彤的日文名

2,求大神翻译韩文名字加罗马音不要翻译器翻译的哟感谢

原文:黄汶钰 罗晓彤 罗晓琳 陈海琪翻译:??? ??? ??? ???罗马音:“Hwang Mu Nog” “Na Hyo Dong” “Na Hyo Lim” “Ji Nae Gi”答案若令亲满意,请亲及时采纳俺的回答!~谢谢亲啦!~ 么么哒!~ \\*^o^*//
??? yi hiao (有点像笑的发音 变成h 开头的发音) be m(这里有收音 没学过的话有点难但是一般的 应该可以的应付了)
??? huang wen wu??? na xiao shan??? na xiao lin??? jin hai ji

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3,写一篇关于高中生压岁钱的调查报告

课题题目:关于高中生的压岁钱报告 学校班机:东莞一中 高一(2)班 小组成员:彭嘉慧(组长),罗晓彤,李咏琳 所属科目:语文 指导老师: 内容提要: (1)简要课题说明: 春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚,此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡着时,由家长悄悄地放在孩子的枕头底下。 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统。压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我们小组进行了合作调查,以下是我们的调查报告。 (2)调查目的: 了解高中生获得压岁钱的情况,客观地指出它的影响,揭示其中存在的问题,并就“压岁钱何去何从”的问题提出建议。 (3)调查方法:查阅资料,问卷调查 关键词:高中生 压岁钱 调查过程: (1)任务分工: 1、立题:彭嘉慧 2、查找资料:(1)上网搜查:罗晓彤 (2)制、发、收问卷以及统计:(问卷制作)罗晓 彤 (发放问卷、统计)李咏琳 (3)查阅书面资料:彭嘉慧,李咏琳 3、总结成文:罗晓彤 4、计划安排:彭嘉慧 (2)活动步骤(分五个阶段): 第一阶段:彭嘉慧(组员讨论)--立 题: 确定要研究的对象 第二阶段:罗晓彤 --资料准备:上网查资料 彭嘉慧,李咏琳-- 资料准备:查阅书面资料 第三阶段:罗晓彤--问卷制作 李咏琳--发放问卷、统计 第四阶段:罗晓彤--总结成文 第五阶段:彭嘉慧(组员讨论)--交流心得:总结经验,指出不足 研究成果: (1)分析调查成果 1、中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,来源于父母的占总比例较少,而且每年的数额基本固定。 2、根据数据,中学生对自己今年的压岁钱的满意度62%,总的来说还算满意。 3、高三学长学姐们的压岁钱明显高于高二高一的同学,这是因为高三的学生已经长大了,家长和亲戚给得较以前多了,而且他们也会理财了。 4、大部分高中生的压岁钱都用来交学费,而37%的学生的压岁钱则是用来买书,游戏,并且15%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。 (5)65%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外5%的同学不愿意捐款。 (2)调查结论 积极影响:大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。 消极影响:助长了攀比之风,有些同学还养成了浪费的坏习惯,同时增加了父母亲戚的负担。 (3)建议--压岁钱何去何从? 1、端正对压岁钱的观念--大家拿到压岁钱都很高兴,然而压岁钱的数额越高,满意度就越高。这就说明大家高兴的不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,大家要正确地认识压岁钱的意义,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。 2、大家使用压岁钱得方法稍显不够理智,浪费现象还时时有发生,说明大家的理财经验浅薄,消费是容易被诱惑。同时希望大家关爱社会,将压岁钱拿出一部分捐款,让压岁钱有个好的“归属”。同时能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香! 3、总之大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意.不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱. 心得体会: 通过对新年高中生压岁钱的调查,我们组员感受很深.随着时代的不断发展创新,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多.也随之出现名牌攀比的现象.我们作作为祖国的未来、民族的希望应该勇敢承担起公民的责任,应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们高中生该做的事。 然而由于调查手段的限制,我们不能做出更为详细周密的调查,于是我们仅以自身的经历结合调查结果来谈谈关于本次课题的一些主要问题,希望可以折射出一些被埋没的亮点和被隐瞒的失误。但是由于资料、时间、精力的限制,我只能泛泛而谈,无法深入。

写一篇关于高中生压岁钱的调查报告

4,写一篇压岁钱的使用调查报告怎么写

关于压岁钱的调查报告 20名学生 内容:关于压岁钱的金额与用途 春节是我国的传统节日。也是家人、亲朋团聚,欢天喜地的日子。人们走访亲戚,互相送礼也是不可少的。每到除夕之夜,我们将会得到长辈给的压岁钱。 春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗,体现了长辈和晚辈之间的情感沟通。中学生的“压岁钱”使用问题已成为各种媒体关注焦点问题之一。随着人们生活水平不断提高,压岁钱也水涨船高,少则几十,多则数百。如何用好“压岁钱”,已成为家长、孩子和社会共同关心的话题。那么,青少年们会用压岁钱做一些什么呢?他们用压岁钱用得恰当吗???带着这些问题,我利用寒假期间对我的朋友们进行了一次压岁钱使用情况调查。 我在调查前精心设计了几个问题,分别从“收到压岁钱的金额”、“如何分配使用压岁钱、是否理性对待压岁钱以及压岁钱由谁保管”等方面。 我共采访了20位朋友,经过细致研究,得到以下调查结果: 收到压岁钱金额调查表 金额(元) 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1500 1500 2000 2000以上 人数(人) 1 1 2 5 6 3 2 所占比例 5% 5% 10% 25% 30% 15% 10% 调查显示:5%的同学压岁钱在200-300元之间和400-500元之间,10%的同学压岁钱在600-700元之间,25%的同学压岁钱在800-900元之间,30%的同学压岁钱在1000-1500元之间。15%的同学压岁钱在1500-2000元之间。2000元以上占10%。调查得知,由于人们生活水平的提高,同学们的压岁钱也比较多,其中1000~1500元之间的居多。 关于压岁钱用途调查表 用 途 购学习用品 吃、喝 交给父母 存入银行 其他 人数(人) 4 3 2 6 5 所占比例 20% 15% 10% 30% 25% 调查显示:20%的同学会把压岁钱用在购买学习用品上;15%的同学会把压岁钱用在吃、喝上;10%的同学会把压岁钱交给父母;30%的同学会把压岁钱存入银行;25%的同学会把压岁钱用在其他方面。经调查得知:在这些收到压岁钱的同学中,多数都能合理使用,有的上缴给父母一部分,多数由父母将压岁钱存入银行,当然也有的往往出手很大。 能拿到压岁钱当然很高兴。可以用压岁钱去做自己喜欢的事。不要看重压岁钱数额的多少,他带给我们的是节日的氛围和亲情的感动。随着年龄的增长,压岁钱越来越多,说明长辈们已经看到了我们的成长,压岁钱的使用更要科学、合理,养成勤俭节约的好习惯。 针对同学们对压岁钱合理使用的问题,我给同学们提了以下几个建议供参考: (1) 把过年期间收到的压岁钱用来交保险费,这样不但可以减轻家长们的经济负担,又可以培养我们的家庭责任感,在家成为一个名副其实的小主人。 (2) 可以把压岁钱其中的一部分用来帮助那些需要帮助的人,对他人付一份关爱,从小成为一个有爱心,爱帮助别人的人。 (3) 可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍,增加课外知识的阅读,从小养成爱读书,读好书的习惯。 (4) 可以买一些水果或食品来孝敬长辈。因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。 通过这次调查,我更深刻地认识到,压岁钱虽然是对我们是一种奖励和鼓励,但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱。我们应该崇尚节俭,不随心所欲、学会理财,不乱花钱财。把压岁钱用在有用的地方,这样压岁钱才显得更有意义。
课题题目:关于高中生的压岁钱报告 学校班机:东莞一中 高一(2)班 小组成员:彭嘉慧(组长),罗晓彤,李咏琳 所属科目:语文 指导老师: 内容提要: (1)简要课题说明: 春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种,一种是以彩绳穿线编作龙形,置于床脚,此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的,即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡着时,由家长悄悄地放在孩子的枕头底下。 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统。压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我们小组进行了合作调查,以下是我们的调查报告。 (2)调查目的: 了解高中生获得压岁钱的情况,客观地指出它的影响,揭示其中存在的问题,并就“压岁钱何去何从”的问题提出建议。 (3)调查方法:查阅资料,问卷调查 关键词:高中生 压岁钱 调查过程: (1)任务分工: 1、立题:彭嘉慧 2、查找资料:(1)上网搜查:罗晓彤 (2)制、发、收问卷以及统计:(问卷制作)罗晓 彤 (发放问卷、统计)李咏琳 (3)查阅书面资料:彭嘉慧,李咏琳 3、总结成文:罗晓彤 4、计划安排:彭嘉慧 (2)活动步骤(分五个阶段): 第一阶段:彭嘉慧(组员讨论)--立 题: 确定要研究的对象 第二阶段:罗晓彤 --资料准备:上网查资料 彭嘉慧,李咏琳-- 资料准备:查阅书面资料 第三阶段:罗晓彤--问卷制作 李咏琳--发放问卷、统计 第四阶段:罗晓彤--总结成文 第五阶段:彭嘉慧(组员讨论)--交流心得:总结经验,指出不足 研究成果: (1)分析调查成果 1、中学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,来源于父母的占总比例较少,而且每年的数额基本固定。 2、根据数据,中学生对自己今年的压岁钱的满意度62%,总的来说还算满意。 3、高三学长学姐们的压岁钱明显高于高二高一的同学,这是因为高三的学生已经长大了,家长和亲戚给得较以前多了,而且他们也会理财了。 4、大部分高中生的压岁钱都用来交学费,而37%的学生的压岁钱则是用来买书,游戏,并且15%的同学的压岁钱自己存起来买自己喜欢的东西。 (5)65%的学生表示愿意拿出一部分钱捐款,30%的同学表示没有考虑过,另外5%的同学不愿意捐款。 (2)调查结论 积极影响:大家的压岁钱数额日益增多,并与自己原本的家庭背景基本相符。这体现了社会经济的不断繁荣和发展,全面建设小康社会已卓有成效。 消极影响:助长了攀比之风,有些同学还养成了浪费的坏习惯,同时增加了父母亲戚的负担。 (3)建议--压岁钱何去何从? 1、端正对压岁钱的观念--大家拿到压岁钱都很高兴,然而压岁钱的数额越高,满意度就越高。这就说明大家高兴的不是压岁钱带给我们的亲情与感动,而是可以用压岁钱做自己喜欢做的事。大家随着年龄的增长,压岁钱越来越多,大家要正确地认识压岁钱的意义,而不是为自己压岁钱的增多而开心不已。 2、大家使用压岁钱得方法稍显不够理智,浪费现象还时时有发生,说明大家的理财经验浅薄,消费是容易被诱惑。同时希望大家关爱社会,将压岁钱拿出一部分捐款,让压岁钱有个好的“归属”。同时能提高思想觉悟,授人玫瑰,手留余香! 3、总之大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心意.不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱. 心得体会: 通过对新年高中生压岁钱的调查,我们组员感受很深.随着时代的不断发展创新,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多.也随之出现名牌攀比的现象.我们作作为祖国的未来、民族的希望应该勇敢承担起公民的责任,应该使用这些压岁钱来帮助贫困的人,才是我们高中生该做的事。 然而由于调查手段的限制,我们不能做出更为详细周密的调查,于是我们仅以自身的经历结合调查结果来谈谈关于本次课题的一些主要问题,希望可以折射出一些被埋没的亮点和被隐瞒的失误。但是由于资料、时间、精力的限制,我只能泛泛而谈,无法深入。

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