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1,生日蛋糕蜡烛放四根是什么意思

1、四岁生日的意思。一、西方用颜色表示数字:1、红色的一根代表10。2、蓝色一根代表5。3、白色一根代表1。二、中国思维:1、过生日插蜡烛中国人都按照虚岁算:1岁1支、2岁2支、3岁3支……9岁9支、10岁10支。2、从10岁以后,小生日就没有什么仪式了。3、在20岁之后的生日蜡烛:20岁2支、30岁3支、40岁4支、50岁5支、60岁6支、70岁7支、80岁8支、90岁9支、100岁10支。三、我国生日点蜡烛的由来:1、在生日蛋糕上点蜡烛,是向西方人学的;其实按国人的风俗吹灭蜡烛是不吉利的。

生日蛋糕蜡烛放四根是什么意思

2,考上公务员有多不容易

人类考上公分员有多不容易?若想测试自已智商够不够先看自己能不能通过公务员的考试!我们先看几个入门级的公务员考题。1.点燃十支蜡烛,吹灭四支,最后剩下几支?A.7支B.6支C.5支D.4支?????这道题有点脑回路都知道是四支,因为那六支都燃烧完了,只有四支吹熄的剩下了。是不是看上去很简单。好,请看下题。2.一共有六只鸭子,死了两只,杀了两只,吃了两只,最后剩几只?答案:四只。两只鸭被杀了所以死了。死了以后才能被吃。?????是不是觉得不太难。公务员的考题就如同“脑筯急转弯”一样,只是有点花费时间而己。我可告诉你这种题在公务员考试当中一般有三十个。你有那时间坐那慢慢思考,考试时间也不愿意等你。然而我刚刚说过了,这只是入门级别的难度。真正的技术还在后面。问“我国最早的字典是?”A.说文解字B.康熙辞典C.辞海D.尔雅正确答案:A?????好吧,有的人可以说我是个理科生,历史历史不大好。你起码得考点我了解的历史吧。那好,请看下面这一题。问:下列人物哪个不是《西游记》里的人物?A.猪八戒B.沙悟净C.唐僧D.白龙马?????正确答案是唐僧。因为唐僧泛指唐朝的和尚。这下学过历史和没学过历史的人都沉默了。你以为公园考试就是考考历史人文的,Hey, boy!你想的太片面了。好,请看接下来这道题目。1、8、7、14问你下一个数字应该是多少??????你的脑瓜子是不是开始胡言乱语了?我们来看这道。1可以写成算式什么?1=1×3-2。那么8就等于2×3+2,7=3×3-2,以此类推,括号中的数字应该等于5×3-2=13。我想此时无数的理科生都已经无言以对了吧。?????我是南大化学系的高材生,专业学的虽然不能说是太优秀但在学校也是数得着的人,不至于太烂。不管怎么说,想当年我也是从千军万马里面杀出来的理工科学生。我的逻辑推理能力应该不差。我的智商应该也不差劲。在很多场考试当中,我都取得了一个相当可观的名词。我本以为我的人生就要迎来高光时刻了。没想到我一生之敌竟然就是这个公务员考试。考到什么样?考到我怀疑人生。首先我们来看一下第一道题。纸;草A.火药、硝石B.磁石.石头C.树皮、细胞D、酱油、蚕豆你是不是在A选项和D选项当中左右为难?其实这道题的正确答案选D。?????为什么这道题选D呢?我们来看一下题干。习惯当中是草和纸。草是制成纸张的原料,并且在工艺流程当中产生了化学反应。那么符合该要求的只有A选项和D选项。但是硝石在制造成火药的过程当中并没有发生化学反应,只有在点人回来以后才发生了化学反应。那么既是其组成物质又发生了化学反应的只有D选项。  ?????我忽然间发现我四年的化学好像白学了。或许真的应了那句“聪明到了极致才会去做文官”。公务员考试真不是给正常人考的。

考上公务员有多不容易

3,公务员规律题解题技巧

公务员考试中的逻辑判断题型多种多样,对于不同的题型有不同的解题技巧。其中,有种以科学实验为命题素材的特殊题型,根据实验对象的不同可以细分为两种类型:第一种是单一实验对象型,即是在一个实验对象上进行试验,得出一系列的结论;第二种是对比实验对象型,即有两组或两组以上的实验对象,通过对比实验而后得出一系列的结论。下面笔者结合两道真题为大家介绍行测答题技巧。医生给一组等待手术的肾结石患者服用他从胡萝卜中提取的胡萝卜素制成的胶囊,每天三次,每次10毫克。4周后发现这组病人的结石明显变小,有的几乎消失。医生由此推测,胡萝卜素有缩小肾结石的功效。以下哪项如果为真,最能支持医生的结论( )A.服用胡萝卜素的肾结石患者的年龄在40~60岁之间B.服用胡萝卜素的肾结石患者中有少数人的病情相当严重C.胡萝卜素不仅存在于胡萝卜中,也存在于圣女果、火龙果当中D.还有一组相似的等候手术的肾结石患者,没有服用胡萝卜素胶囊,他们的结石没有变小【思路分析】公务员考试视频课程平台“学宝云课堂”的老师认为,本题是单一实验对象型。“医生给一组等待手术的肾结石患者服用他从胡萝卜……4周后发现这组病人的结石明显变小,有的几乎消失。”这是实验内容,而后得出结论“胡萝卜素有缩小肾结石的功效。”本题同时属于加强类的题型,那就需要从两个方面进行加强,第一个方面可以说明样本选择正确,具有代表性。第二个方面补充新的论据,使结论成立。题干论据是正面论据,如果进一步补充反面论据,即指出“没有服用胡萝卜素的患者肾结石没有变小”,就能够更有力地支持医生的结论。由此可知,D项正确。A、B、C三项均为无关项,无法支持医生的结论。经典真题2 有研究显示,高果糖溶液会损伤小鼠神经元,导致学习能力受损。将小鼠分为两组,实验组每天喂食高果糖溶液来取代饮用水,对照组则同时喂食高果糖溶液和欧米伽脂肪酸。六周之后,训练两组小鼠走迷宫,对照组可以很容易学会,而实验组则非常难。因而可以认为,欧米伽脂肪酸能保护小鼠免受高果糖溶液的损伤。以下哪项如果为真,是得出该结论的前提( )A.高果糖溶液浸泡下的大脑神经元易出现萎缩B.欧米伽脂肪酸可以增进小鼠记忆力C.实验前两组小鼠学习走迷宫的能力不存在差异D.实验中两组小鼠均接受了大量的走迷宫训练【思路分析】本题是对比实验对象型。“将小鼠分为两组,实验组……,对照组……六周之后,……对照组可以很容易学会,而实验组则非常难。”通过两组实验对象在一段时间的对比之后得出一个结论:欧米伽脂肪酸能保护小鼠免受高果糖溶液的损伤。而学宝云课堂的老师认为,本题必不可少的前提条件就应该是在实验前两组实验对象不存在差别,C项当选。通过上述两道例题,想必大家对科学实验类逻辑判断题的解题方法有了一定的了解。下面学宝云课堂的老师为大家作系统总结:1单一实验对象型 1.加强支持型方法1:说明样本选择正确、具有代表性;也可以继续增加样本,使样本数量充足。方法2:补充加强结论所需要的其他论据,以使结论成立,比如经典真题1中用到的增加枚举论据或者指出没有遇到与之相反的情况。2.反驳削弱型方法1:说明样本不准确,或者指出样本较为特殊,不具有代表性,无法推广到整体。方法2:指出实验主体与结论主体不一致。方法3:指出实验方法不合理。2对比实验对象型 1.加强支持型方法1:指出两个样本在实验前完全一致。方法2:指出所得出的结论没有受到其他因素影响,仅因为两个样本实验内容不一致。2.反驳削弱型方法1:指出两个样本在实验前不一致。方法2:指出所得出的结论受到了其他因素的影响。

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