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1，incell oncell 电容屏 的区别用简单易懂的方式说明盼复为感

你说呢...
电容屏就是由手指的肉体在屏幕上写字它就出字，用指甲，木棍，笔杆之内写字就不出字。用指甲，木棍，笔杆之内写字出字的就是电阻屏不是电容屏 祝你开心很好识别的

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2，急复为盼是什么意思

为盼：殷切期盼应该就是急切的盼望回复为盼"是公文写作中,结尾的习惯有语. 结尾一般说希望对方怎么样，等待对方怎样，就说…………，为盼！或者说，望……为感！ 比如,......***在方便的时候,来我司参观.为盼!
赞成1楼为盼就是盼望的意思急表示尽快，一种急切之情急复为盼就是盼望能尽快地受到回复
盼即赐复：盼望着即刻赐给我回复、回信。书信用语。

急复为盼是什么意思

3，R5到底怎么外接电视和投影啊疯狂求助盼复为感

一般电视都有hdmi接头，两头一样的HDMI高清线转接一下就行了吧，不用重启。但是看你是什么电视，我是索尼接上转接头要在遥控器设置接头，比如我机顶盒接的是HDMI 1号口。电脑我是接在HDMI 3，遥控器主菜单切换HDMI 3就显示了
求问 敏 姐 性能监视 需要开吗。。。有啥用 是不是检测检测 温度 以及性能 和报警
这问题时不时就能看见，hdmi严禁热插拔。
F1 切换外部显示器.F2 启用或停用无线功能F3 无F4 弹出光驱F5 切换独立或集成显卡F6 静音F7 降低音量F8 提高音量F9 切换HDMI 输入或输入出F10 开启或关闭Alienware Performance Monitoring(性能监测)F11 启用或禁用触摸板F12 启用或禁用Alienware FX(灯光效果). F1啊 fn+f1
不会吧，我以前的联想y460p都是即插即用的啊。。
谢谢，我的fn+f1按穿了都木有用啊，目前用的公司的破创维，哎，哎！

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4，男83年2月4日生都是阴历生龙宝宝好不好盼复为感

吉祥温馨提示---您的生肖类别：女82年正月24日生，男83年2月4日生，都是阴历，生龙宝宝好不好？根据我国古代【周易】所崇尚的三命汇通、祈祥求吉命理，您二位的壬辰龙年聪明伶俐的福宝宝出生的黄道吉月：避开农历三月、四月和九月等冲月后可任选。-------------------祝您合家幸福！
这怎么说呢，其实孩子出生的年月日并不重要，主要的是教育才是正题。
看来你很信算命。 那么命运怎么来的？ 人怎么来的？ …… 在你出生的时候，你的八字里，已经写明白了，你的孩子的情况。 这是注定的，不可改变的。 那么，你考虑这些还有必要吗？你能改变命运的安排吗？ 也行可以通过一些手段，满足你的要求。 那么这样叫什么？逆天而行！ 后果是什么？遭天谴 知道会怎么样吗？ 如果，这个孩子不是命里注定的， 那么很可能，怀不上、早产、流产、畸形、夭折…… 这样带给你的是更多的痛苦。 命运不会按照你设计的道路走，而是不断的修正轨迹。 命里注定，顺其自然 鄙视：伪科学者、不懂命理的、不学无术的、软件复制的，你们这等同于误人子弟、误导人生。

5，腰椎间盘突出症如何治

腰椎间盘本身的退行性变。在人体的第二个椎骨至骶椎骨之间，分别有一个椎间盘，椎间盘相当于一个“软垫”，如果没有这个“软垫”，椎骨就无法连接，这个“软垫”起着承受身体的重力及吸收震荡的作用。随着年龄的增长，腰椎间盘的水分丧失、弹性减低及结构松弛，容易导致腰椎间盘突出。身体的姿势不良引起的腰部损伤是腰椎间盘变性的主要原因，也是腰椎间盘突出的诱因。长期的前倾坐姿、反复的弯腰、下蹲时弓腰搬抬重物及扭转动作容易引起腰椎间盘突出。所以本病与职业有关。司机、会计、电脑操作者都易患本病。遗传因素。妊娠期腰骶部承受的重力比平时大，因而妊娠期也容易患腰椎间盘突出症。治疗： 绝对的卧床休息：卧床时间为2?/FONT>3周。大小便均不应下床或坐起。卧床三周后带腰围起床活动，三月内不作弯腰拾物动作。持续牵引：应在医生的指导下作骨盆牵引。口服抗炎镇痛类药物：可以使受压迫神经根的水肿减轻，起到缓解症状的作用。理疗、推拿和按摩可使痉挛的肌肉松弛，减轻腰椎间盘的压力，但应注意强力的推拿按摩往往是弊大与利。骶管疗法：应在有条件的医院进行，近期疗效较好，远期疗效不稳定。以上五种方法为非手术疗法，适应于年轻人、初次发作者、病程较短者、休息后可缓解者及无椎管狭窄者。手术治疗：经CT、MRI（核磁共振）检查，已确诊的腰椎间盘突出症患者，经非手术治疗无效后可在医生的建议下进行手术治疗。近年来手术的技巧、方法已得到大幅度提高，不应该产生害怕心理。当然，手术也可能产生并发症，如感染、血管或神经损伤、手术后粘连病情复发等。故应有思想准备，与医生取得合作。预防： 减少腰椎的慢性损伤：如长期坐位工作者应注意桌椅的高度，定时活动腰部、颈部，定时伸腰、挺胸。可使用宽腰带保护。抬重物时应把腰挺直。积极锻炼腰背肌，增加脊柱的稳定性。

6，翻译成文言文

三载矣，墓尤寒。难见重颜，君处何方？尤忆当年，奴年方十八，才貌具美。童子韩重，年十九，有道术。奴心悦之，私交信问，许为之妻。此间岁月，奴心悦感怀。然，好景不长，重学于齐鲁之间，临去，属其父母，使奴父王夫差求婚。然，王怒，不允此婚。奴不能与所爱之人相守，生有何乐？奴终日以泪洗面，食不能咽，终郁结而终，葬于阊门之外。然，呜泣之声不绝于耳。何人恸哭？啊！乃韩重也！重君！重归来兮！奴心喜难耐，终魂从墓出，流涕谓日：“昔尔行之后，令二亲从王相求，度必克从大愿。不图别后，遭命奈何！”左顾宛颈而歌曰：“南山有鸟，北山张罗。鸟既高飞，罗将奈何？意欲从君，谗言孔多。悲结生疾，没命黄垆。命之不造，冤如之何？羽族之长，名为凤凰。一日失雄，三年感伤。虽有众鸟，不为匹双。故见鄙姿，逢君辉光。身远心近，何尝暂忘！”一曲歌毕，歔欷流涕。然，盼君许久得见君颜，怎舍轻离？奴邀其入墓一聚。然，重拒之。重曰：“死生异路，惧有尤愆，不敢承命。”奴知阴阳相隔，然难舍相聚之机缘。遂劝重曰：：“死生异路，吾亦知之。然今一别，永无后期。子将畏我为鬼而祸子乎？欲诚所奉，宁不相信？”重感奴言，随奴入墓。奴与之饮宴，留三日三夜，尽夫妇之礼，展尽欢颜。荏苒时光，重将离，奴取径寸明珠以送重，曰：“既毁其名，又绝其愿，复何言哉！时节自爱！若至吾家，致敬大王。”重遂离去。然，某日，忽闻重在墓外哭诉。源重既出，遂诣王，自说其事。而父大怒，不信其言，曰：：“吾女既死，而重造讹言，以玷秽亡灵。此不过发冢取物，托以鬼神。”趣收重，重脱走至奴处。奴闻其言，遂曰：“无忧，今归白王。”奴至王寝，王正妆梳，忽见奴，惊愕悲喜，问曰：“尔缘何生？”奴跪而言曰：“昔诸生韩重来求玉，大王不许。玉名毁义绝，自致身亡。重从远还，闻玉已死，故赍牲币，诣家吊唁。感其笃终，辄与相见，因以珠遗之。不为发家，愿勿推治。”母闻之，出而抱之，奴如烟然，散去。
文言文翻译的方法： 文言文翻译是一种综合性练习，它既能考查文言文基础知识的运用，又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。 文言文翻译要求字字落实，以直译为主，意译为辅。要尽量保持原文的语言风格。文言文翻译的步骤，首先要通读全文，把握文章大意，做到心中有数，切忌一上来就匆匆忙忙翻译。在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲。译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译。 文言文翻译基本方法：直译和意译。 文言文翻译具体方法：留、删、补、换、调、变 文言文翻译的要求 文言文翻译 要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。“雅”就是指译文要优美自然，就是要使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。 文言文翻译的原则 在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。 文言文翻译的方法 文言文翻译是一种综合性练习，它既能考查文言文基础知识的运用，又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。 文言文翻译要求字字落实，以直译为主，意译为辅。要尽量保持原文的语言风格。文言文翻译的步骤，首先要通读全文，把握文章大意，做到心中有数，切忌一上来就匆匆忙忙翻译。在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲。译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译。 文言文翻译基本方法：直译和意译。 文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。 二、文言文翻译具体方法：留、删、补、换、调、变。 “留”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名等，翻译时可保留不变。 “删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“沛公之参乘樊哙者也”——沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词，不译。 “补”，就是增补。（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。 “换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。 “调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。 “变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活泽有关文字。如“波澜不惊”，可活泽成“（湖面）风平浪静”。 文言文翻译“四重奏” 最近两年高考对文言文翻译的考察由选择正误改为笔译。这就增加了答题难度，而且所出试题均出于课外，仿佛无迹可求，无从下手。其实，还是可以讲究一点技巧，从以下四个方面着手，奏一曲美妙的“文言文翻译四重奏”： 1. 翻译要注意补充省略的句子成分。文言文中省略现象大量存在，有省略主语、省略谓语动词、省略介词、省略宾语等。在大家做翻译题时，一定注意先把原文省略的句子成分补充完整，否则译文易句意不清、不通。 2. 翻译要注意调整语序。文言文中变式句时常出现，有主谓后置、定语后置、介词结构后置、宾语前置等四种类型。翻译时调整好语序，才能便于翻译，否则译文易颠三倒四，给人“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。 3. 翻译要注意活用现象。文言文中的某些实词可以在一定的语言环境中临时改变它的词性和用法，这就是活用。主要有动词、形容词、名词的使动用法，形容词、名词的意动用法，名词用作动词，名词作状语等。翻译时要抓住词语的临时含义。 4. 翻译要抓住关键词，联系语境，重点突破。在文言文阅读中，有些句子往往因为个别词而影响全句的理解。这个词就是一个关键词。对于它，我们要联系语境去理解、参悟。 综上所述，文言文翻译，只要平时努力，并注意以上四点，加以灵活掌握，要翻译正确是不难的。 文言文翻译得分点把握技巧 2005年语文考试大纲将“与现代汉语不同的句式和用法”列入了高考考试范围，对这一知识点的考查，最大的可能是在翻译题中体现，因此，如何做好文言文翻译题已成为考生们关注的焦点。 一、看词性——从词类活用现象方面把握 备考对策：词类活用是2005年高考的选考内容。它是文言文中特有的语法现象，主要有名词、动词、形容词等的活用。翻译时，对活用的词要善于通过分析句子的语法结构来确定它的词性及词义。 二、观句式——从文言句式特点方面把握 备考对策：文言句式已纳入2005年高考考查范围，这就要求我们必须掌握好文言句式的不同特点，特别要掌握好判断句、被动句、省略句、宾语前置句。而这些句式一般说来都有语言标志，因此，可以通过对这些语言标志的识别，来判断它们是属于哪种句式特点。 三、悟词义——从关键实词意义方面把握 备考对策：所谓关键实词，就是指那些在句子中起关键意义的、解释通常与现代汉语不同的或有多个义项的词语。句子中的关键实词，以动词最多，形容词、名词次之。另外，也要注意句子中的通假字、古今异义词等。 四、辨用法——从主要虚词用法方面把握 备考对策：虚词是句子构成中一个不可或缺的部分，考试大纲18个文言虚词中经常考的有“而、以、于、因、用、乃、其、为、则、之”等，考前应当注意把它们的用法进行归纳并强化训练以加深印象。翻译时，要做到“词不离句，句不离段”，注意上下文的关系，注意意思的衔接和连贯。 所以，在文言文翻译中，一定要注意通过看词性、观句式、悟词义、辨用法等方法，敏锐地发现这些得分点并准确地把它们翻译好，翻译得通顺流畅。这样，才能在文言文翻译中得到高分。http://www.our-golf.com/article/disbbs/dispbbs.asp?boardid=2&id=89559
jgh
帮我把下面的那句话翻译成文言文 谢谢了 世界摘下它巨大的面具,凝望着它的爱人。它变小了,小如一首歌,小如一回永恒的接吻
没有

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