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1，职工代表大会是国有企业的

职工代表大会不是专指国有企业，所以企业的职工，都可以组识开职代会。

职工代表大会是国有企业的

2，教学过程最优化理论是谁提出来的

教学过程最优化理论是20世纪70年代初期由苏联教育家巴班斯基提出的教学理论.该理论运用现代系统论的原则和方法,对教学理论进行综合性的研究和探索.
由苏联教育家巴班斯基提出的教学理论

教学过程最优化理论是谁提出来的

3，理论上来讲书是为谁而读的

- ： 我认为更多的是为自己而读 - ： 父母供我们读书，虽说是因为希望我们以后能孝顺他们 - ： 但更多的是因为他们爱我们，希望我们长大后能有出息，不必受苦受累 - ： 读书是自己的事，要是是因为父母，那为什么父母不为我们而读呢？ - ： 心中要持着一个理念：读书是为了自己，不为别人 - ： 为了自己的目标，为了自己的将来，为了自己的一切一切而努力吧！

理论上来讲书是为谁而读的

4，需要层次理论是美国著名管理心理学家和行为学家亚伯拉罕马斯洛提出

1911年美国管理学家F.泰罗的《科学管理原理》一书出版，标志着科学管理的诞生。但真正将管理学与心理学结合，应该是从20世纪20~60年代行为管理学派流行开始的，即将行为心理学学的研究成果应用于管理中。而成型的管理心理学理论，则一直要到20世纪60~70年代，主要是将系统论、信息论、控制论等现代社会科学的理论应用到了管理科学中，形成了新的技术与方法。而从上世纪70年代到今天，管理心理学又进入了组织行为学的时代，把组织看成一个开放的模式，结合管理和行为科学创立了新的理论体系。

5，基本问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的依据

对物质和精神那个是第一（在先）存在，这个基本问题的回答，承认物质第一属唯物主义，承认精神第一属唯心主义。唯物主义的存在是客观的存在，而认为精神、意识、观念等存在是客观反映式的存在。
哲学基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题，是指思维和存在、意识和物质的关系问题。唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。所以，论题是正确的！

6，实践的形式多种多样其中最基本的形式是 生产实践活动 处

最基本的形式包括生产实践活动，处理社会关系的实践活动，科学实验活动。1，生产实践活动：为满足人类生产而改造客观世界的能动性活动。,2，处理社会关系的实践：调整和改革人与人之间社会关系为目的的活动。3，科学实践活动：科学的探索宇宙间普遍规律的有目的的能动性实践活动。在恩格斯的自然哲学中揭示人的思想产生于劳动即人的主观意识产生于人的实践行为，同时人的主观意识反作用于客观存在。在马克思那其主要强调人的社会实践，强调实践的社会性。扩展资料：实践地位1，实践是社会关系的本质和基础。将社会关系的本质解析为社会实践是马克思社会关系思想的鲜明特征，也是马克思实践哲学的要求。2，社会关系形成于人的现实实践活动之中。表现为双重关系：一方面是自然关系，另一方面是社会关系，社会关系的含义在这里指许多个人的共同活动。社会关系就其实质内容而言，乃是一种现实活动。3，实践“是整个现存的感性世界的基础”，从而也是整个社会关系生成、演进的基础和根据。实践内在地包含着的三重关系（即人与自然的关系、人与社会的关系以及人与人之间的关系）使实践成为社会关系的发源地。参考资料来源：百度百科-实践
A 最基本的实践活动是生产实践活动，它是人类社会生存和发展的基础。

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