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1,都是铁饭碗教师为何还要考公务员

教师可能因为自己心累吧,我身边有很多的老师,包括我姐姐和我的闺蜜都是师范学校出身的,所以她们也选择了当老师,其实都是教师是教书育人的一个角色,但是她们也并不是因为“想当老师”才考师范的,往往都是家里人建议“女孩子当老师好”所以才选择这条路的,在若干年以后,也许走这条路的弊端就会出现,如果是一个不愿意从事这个行业的人,那么以后有可能就会感觉自己身心俱疲。当老师的好处当老师当然是有好处的,能够和孩子们相处,也许也会遇到暖心的孩子。但是很多老师担心的还是和孩子以及孩子家长处不好关系,所以老师虽然看着轻松,但是还是很累的。我在上学时候曾经遇见过很多尽职尽责的教师,我只能说,他们几乎无时不刻都陪伴在学生的身边,甚至无偿给学生建立中考冲刺班,而参不参与也是学生自愿的。我记得那时候,所有的学生和老师都放假了,但是只有我们的老师,为了让我们能考出更好的成绩,吃住都和我们在一起,校长也因为培养我们而没有选择休假回家,等到了老师那个位置的时候,我们所向往的就不是生活,而是责任,我们的责任就会把自己压迫的很累,如果再遇到一些不理解教师的家长,那么真的是心里有苦也说不出了。公务员心理上更轻松公务员不需要去担心学生的成绩,也不需要为了某一个孩子而操心,所以我认为公务员是比老师更轻松的,这两种职业的工资其实都是差不多的,所以如果是我是老师,也许在“心累”以后也会选择考公务员,与其劳碌操心,还不如放过自己,当公务员也是一种心理上的解脱吧。

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2,你好我想了解一下教师转行做公务员好吗

教师转行做公务员,感受就是很好,第一个好处就是工资提高了,收入增多了,社会地位提高了。 我有个同学,他是在镇上的中学教数学,13年的时候,他参加了公务员公招,然后就调到教育局去了,就在教育局上班,从一名数学教师转变为现在的公务员编制,首先能感觉到的就是他的工资待遇提升了好几个级别,收入多了,像有时候我们同学聚会,他出手也阔绰了,社会上交往也广阔了。 特别是这几年从教师转行做公务员的人,比较多,包括我们的中学老师,也就是我们中学的班主任老师,原来每天,做老师的时候,整天要批改卷子,又要操心那个学生不听话,什么什么的烦心事特别多,后来他就想到去考公务员,然后考上了。 很容易就考上了好像,他本来就是个学霸,属于特别有考试天赋的人。 所以说,勤奋的人他们是永无止境,不断的向前去进步,国家虽然说一直提倡要提高教师的待遇,但是教师的待遇和公务员的待遇相差不是一星半点,也导致现在很多做教师的人转行去公务员。就说我们中学班主任老师,他原来做班主任老师的时候,家里真的不富裕,家庭条件负担也比较重,只能算是勉强糊口,然后转行做了公务员之后,虽然没发多大的财,至少生活质量比以前改善了不少。而且,社会地位也提高了,当然这种感受只有他自己能感受到,我们肯定感受不到,我们只有一种很羡慕敬仰的目光。 做教师和做公务员的差距就是这么大,所以也才导致很多的教师现在转行做公务员,或者是转行去经商。 这些年教师转行去经商的人不多,而转行去做公务员的人不少,前不久,遇到我一个女同学,初中时候的女同学,她老公原来也是教师,现在去考了公务员,在做交警了。 其实只不过做交警的工资要比做教师工资高一点,但是交警也挺辛苦的,经常早出晚归。 教师转行做公务员,有的岗位也是很辛苦,有的岗位呢就很轻松,总体来说,不管是转行做了什么岗位,教师转行成了公务员,工资收入提高了,社会地位提高了,做公务员比做教师更有优越感。

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3,教师如果纳入公务员编制会有哪些好处

教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。公务员,全称为国家公务员,是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源,维护国家法律规定贯彻执行的公职人员。在中国,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。现在很多的大学毕业生都参加了教师的招聘考试和公务员的招聘考试,因为这两个工作看起来都是很吸引人的。吸引人的原因就是工资待遇的稳定。但是据小编所了解,很多考上教师的人,对自己的工资收入并不是很满意。自从在今年的两会上,华中师范大学教授周洪宇提交的《关于建立独立的教育公务员制度的建议》,在此引起了教师界和公务员界的普遍关注。《建议》称,我国教师队伍经过几十年的建议,取得了巨大的成绩,但在发展过程中,也暴露出一些突出的问题,诸如中小学教师社会地位、职业地位和经济待遇不高,中小学教师职业缺乏吸引力,不同地区、不同学校之间师资力量水平悬殊较大等。教师是属于事业编制的,公务员是属于公务员编制,也就是所谓的行政编制。那教师如果纳入公务员编制,会有什么好处呢?工资待遇上是否会有更大的改善呢?1、社会地方的提高让教师的政治地位、社会地位、职业地位都将得到提升,未来可以吸引更多优秀教师来从教。对于教师流动性也大大减少,当前推进教师流动没有法律依据,凭什么让教师流动,不流动怎么办?教师的权利意识在增长,有一天教师会想:为什么让我流动?因此,教育公务员制度能够出台,在法律上明确:这也是教师的义务与责任。这样可以避免一个现象:好学校、好教师、好校长很难流动,农村学校、边远学校很难有优秀教师,这样影响教育均衡化发展。2、工资待遇提高有专家表示“教师纳入公务员”也让工资有了大的提高,《教师法》执行力度不大,而《公务员法》执行的力度则比较大,比如《教师法》规定教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高,但现实中虽然有部分地区做到了这一点,但许多地方还没有做到。如果教师纳入公务员系统,教师工资待遇将得到更有力的保障。3、职称评定变简单国外没有职称评定制度,国外教师工资待遇一般与工作年限挂钩,工作时间越久一般待遇越好。我国如果借鉴的话,比如中级职称以下,教师工作三年自动晋升为中级职称,不要让教师为了晋升职称而把时间耗费在许多与真正教学关系不大的杂事上。提升教师政治地位,利于全国形成尊师重道的社会风气,如果将教师单列为教育公务员,很大程度上将转变民众“公务员就是官员”的认识倾向,同时潜移默化地改变社会对教育及教师的认同感,进而形成尊师重道的社会风气。4、吸引人才从国家教育结构来看,教育界人士的整体学历和知识储备程度是最高的,教师准入的门槛较公务员和其他事业单位人员也高很多。但目前很多地方教师主动放弃教师工作转而参加公务员考试的大军,这是整个社会值得深思的问题。将教师列为公务员利于形成全国向学的求知风气和对人才的吸引。

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