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1，归纳初中阶段的学习特点

1、初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。2、进入初中，一天的课程会增加到七节，而学生会在初中接触到比小学复杂许多的知识，例如语文的文言文，数学的代数与几何，英语的系统语言学习等。3、初中教育侧重于学习方法和学习意志品质的培养。4、影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。扩展资料：初中学习要求学生在课堂上集中注意力去学习，思考，不能像小学边听听边玩玩。在初中，一些知识老师只会讲解一遍，不会像小学一样重复好几遍。考试之前不会逐一复习。因此初中的学习课程、学习内容、学习方式与小学比起来有一个质的飞跃。初中学生上课应当专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。参考资料来源：搜狗百科-初中

归纳初中阶段的学习特点

2，中初是什么意思是什么关系

中初就是在公办小学初中高中就职。中初教育单位往上一个级别就是高等教育单位，大学就是高等教育，所以大学以下的公办教育单位基本都是中初教育单位。小学是初等教育，初高中是中等教育，大学是高等教育。

中初是什么意思是什么关系

3，初中是怎么样的

初中生活就像一瓶调味料，酸甜苦辣味味俱全。苦——为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上11点了还不能休息，为的是不把今天的学习任务留到明天。白天“语｀数｀外｀物｀化”，科科都有新知识；晚上，秉烛夜读，因为要把新学的知识巩固｀消化。初中生活，真累！甜——同学间的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互相不认识，到逐渐无所不谈。一起读书｀写字｀高谈阔论；一起打篮球｀踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点甜到心里。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。酸——每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下悔恨的眼泪；偶尔老师的轻声责备，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试成绩不理想而辛酸时，我就会明白：收获需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：敢做敢当，绝对不能再犯。就这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示——“酸，我不怕！”辣——学校里的竞争犹如市场上的竞争，让人常常喘不过气来。每一次测验每一次考试，虽然大家表面上谦虚，其实内心暗暗较劲、竞争着，这次输给你了，下一次努力赢你，因此每个人都不敢稍有松懈。就如火辣辣的太阳照着一样，教室里什么季节都是热气逼人。初中生活就是这样，你必须得经历“酸甜苦辣”，才会体会到初中生活的滋味。这些零零碎碎的东西，拼凑在一起，成了我成长的蓝图，我也将它们好好保存。等到将来拿出来看时，上面会清晰的写道——我的酸甜苦辣。
那是一个开心快乐，释放天性，不断犯错的地方。
上了初中你首先要变化你的学习方法,不能再用小学的学习方法了: 一:学会记笔记. 到了中学,老师不会像教小学那样教学了,老师都会"跳跃性"地教,因为中学的学习内容太多,如果你上课不注意记笔记,那么老师讲过就讲过了,你就漏掉了一个知识点. 二:喜欢上老师 到了中学,不管你的老师长得怎么样,教学方法适不适合你,你都必须喜欢上老师,因为如果你不喜欢老师,你就对那位老师教的科目产生反感心理,自然会学不好,形成偏科现象. 三:学会预习和复习 第三项相信你是会的,再预习中找出你不懂的问题,在上课时你就注意听老师如何解答;复习时你就把今天所学的内容像过电影一样在脑子里过一遍. 四:喜欢上新环境 到了中学难免会怀念小学的学习生活,其实这是很正常的事情,我也经历过,但是你要学会调整自己的身心,其实中学生活同样充满了精彩! 最后希望你在中学的学习与生活中多多加油!
很好

初中是怎么样的

4，中初是什么意思

初意的解释原先的 意愿 。 唐 郑谷 《寄赠蓝田韦少府先辈》诗：“馆殿非初意，图书是旧贫。” 宋 周密 《齐东野语·作文自出 机杼 难》：“ 补之 因重作亭，且为之记……易而为赋，且自序云：或请为记，答曰：赋，可也。盖寓述作之初意云。” 清 蒲松龄 《 聊斋 志异·胡四相公》：“月馀而归，甚违初意，咨嗟 马上 ，嗒丧若偶。” 丁玲 《莎菲女士的日记·三月二 十二 号》：“今天 不幸 我却违背我的初意了。” 词语分解 初的解释 初 ū 开始 时，开始的部分：初始。正月初一。初旬。初稿。初等。初版。初试。初创。初绽。初叶（指某一历史时期的最初一段）。 * （.指 进入 夜晚不久的时候；.指新婚第一夜）。 原来的，原来的情况： 初衷 。和好 意的解释 意 ì 心思：意思。意见。 意义 。意味。 意念 。意志（为了达到既定目的而 自觉 努力 的心理 状态 ）。 注意 。 同意 。意在笔先。意在言外。 心愿，愿望：意愿。 愿意 。意向。 意图 。意皆。好意。“醉翁之意不在酒”。 人或事

5，刚升入初中的感受

初中生活的新感受 似水流年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出，进入第二中学的校园，开始了美好的中学生活。对于新同学，我已经有了较浅的了解，我们相处得十分和谐快乐，彼此都珍惜着这份友谊。来到了新的学校，除了认识了新同学、新老师以外，最直观的感受便是有了不少新的科目在向我们招手欢迎，记得刚发书的那天，我听到有同学在小声嘀咕：又多了这么多课，作业也更多了，作业多了，所学的知识也随着多了，我相信只要制定一个好的学习计划，并一步一步地实施，就能够面对群“科”，丝毫不惧，勇往直前。就可以成功！在学习的过程中，我发现小学和中学的学习方式有很大的出入。在小学的时候，学习的范围不大，只要用心，就可以掌握知识点。而到了中学，思维要活跃，要学会听、说、读、写这四点，入了中学时代，我们要继续为自己的光明前途而奋斗，所以，我们要对自己严一点，对自己狠一点，这便是我的感受：上紧了弦，整装待发，为我的祖国和我的未来而奋斗！
1小学时，我就十分向往初中生活，看着一批批大哥哥大姐姐从学校毕业，由此，步入初中生活，那时，我的心就直痒痒。盼望着，盼望着，今天的我居然也和他们一样成为了一名光荣的毕业生，那就意味着我将踏入我梦寐以求的初中校园，我的心里有种说不出的兴奋。 那天我满怀憧憬来到了如皋初中。刚一走进校门我便被现代化的操场深深的吸引住了，看哪，那红色的塑胶跑道，那绿油油的人工草坪，那崭新的篮球架子，是多么有气派。看着，看着，我仿佛看见同学们在操场上生龙活虎的样子，那感觉一定很爽。 怀着期待之情我径直向里走去，迎面而来的便是那高大的新教学楼，，白色的墙壁，红色的屋顶，那是相当有气派！透过底楼的窗户里望去，窗明几净的教室里，学习、教学设备齐全，还添加了空调、投影仪等，我想，在这样优越的学习条件下学习那感觉肯定很美。 可是，当我继续向南走时却看到了一幢很陈旧的教学楼，跟刚才的新教学楼相比，显得暗淡无光。楼里的教室是陈旧的，包括楼前的那片操场（一块泥土地，还长满了杂草，一看就不怎么样）也是陈旧的，听说我们的教室就在这栋楼里，身后便有同学埋怨起来。可我却没有感到失落，因为我觉得这栋古老的教学楼记载着如初的光辉历史，送走了一批批如初学子，它是那些莘莘学子成功的见证啊！想到这里，我心里油然而生一种莫名的欣喜。 经过这几天的学习，我认识了不少可敬可爱的老师，他们关心同学，有责任心；还结识了不少天真烂漫的同学，我越来越发现他们的心灵是那么纯洁，那么美丽。 ……
开始你会感到累，打算要看你的成绩来说呗
刚升入初中的感受进了中学的校门才知道中学并不像我们想象中的那样。或许在小学时我们是大哥哥大姐姐，想在却变成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其来的变化使我们无法适应。严厉的校规，严肃的老师，陌生的同学……都会让你不知所措，不知道该向哪里出发和前进。中学的科目突然增多使我们一下子适应不过来，沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来，书本和参考书以及课外习题把我们压成了驼背。我觉得自己就像一只被禁锢在铁笼里的小鸟，再也见不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飞翔。或许天空依然那么蓝，那么晴朗，那么美。可是，在我们眼里却早已变成阴云密布的雨天。希望人们可以听见我们中学生的心声，为青春呐喊吧！我们共同进退，度过新学校适应期。升入初中以后，同学们都想尽快适应初中生活，应该做到：1、主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助。2、改进学习方法，尽快掌握各学科的特点和学习规律。3、觉得学习紧张了，自己不太适应，要尽快调整自己的心态，融入新的学习环境。4、在学习上积极主动，生活上自理自立自强，在行为上严格要求自己。

6，初中学习方法分享

劳逸结合，每天必抽出10分钟跑步，晚上十一点半之前睡觉，无论你们作业多，还是老师严，第二天早上如果没有背诵的作业的话再花30分到一个小时快速弄完。切忌化学;??化学学习方法1,前20号元素汉字字母对应熟记.2,化学方程式熟记,3,理论内容多背.4,练习册本本跟上,5,老师上课知识点一个不放,6,金属活动性顺序熟记,7,常见元素物质化合价熟背。??物理学习方法1，找一个好老师勤问。2，练习册堆题。3，该背的东西不要偷懒，声光热电力熟记公式，4主要把错题难题精做（建立在2条的基础上，）5，建立归纳总结基本模型。??数学学习方法要堆题，练习册多做，勤奋很重要，等接上轨之后，要懂得归纳总结，因为有题量的积累，就可以总结出相似的模型，和方法，熟记，练会，考试中会有大用。??语文学习方法有答题技巧，多背多记，最主要为用熟练，语文基础知识背诵默写，不能失分！????英语学习方法初中的知识点比较少，但时态要弄懂，当然我的经验是;得阅读完型者得英语，所以，多在阅读完型上下点功夫，还有词汇量是基础，初中那点词汇量应该不成问题吧，反正要记熟。

7，求一篇新初中生自我评价迈入新学校的目标和打算 400字左右 今明两

轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱负，有雄心壮志的青少年了。 　　 初中对我来说是一个美妙的字眼，是我们追求只是的第二路程，儿时的我就一直羡慕着学哥学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习，成长，生活。如今，我即将跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。 　　　升入初中将有各个学校的同学汇集在一起，而我的学校就将是知识的海洋，每一位同学就是在海洋中生活的小鱼，正允吸着阳光的营养，海水的滋润。我一直向往着初中的温馨，美好的生活，初中的校园也将是我的家，几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔，飞向远方。 踏进校园的第一步，我感觉我长大了，不再是小时候幼稚的面孔，是一个沉着、稳重的中学生了。我对怀着一种激动的心情，走在校园里。 我觉得我是一个活泼乐观，自信心强，尊敬老师和同学、积极要求上进、渴望学习成绩的进步、遵守纪律的好学生。 三年的时间，听着很长，但实际不长，但也要给自己规划好。在这个新的学期里，我要努力学习,不懂就问，努力并且尽快的适应初中的新的生活.容入这个大集体之中，争取为班级争光.做个德智体美劳全面发展的学生。 我要在初中这三年的时光里，不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天，一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
新学期的感受 光阴似箭，一眨眼，六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆。告别了以往学习的母校；告别了以往朝夕相处的同学；告别了以往对我十分关心的老师。来到了新的学习环境开始一轮新的学习生活。尽管心里有多少个不舍，但这是无法改变的事实，因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更大的挑战。如今，我已步入更高一层楼，中学的大门，成为一名名副其实的中学生。 既然已经步入一个新环境，已经从小学步入初中，就表明我已经长大了。从今天开始，我已不是那个在爸爸妈妈的呵护下成长的小孩子了。要把一个全新的自我展现给我身边的每一个人，让他们看出我真正的能力。 在小学的时候，我就非常向往那单阀厕合丿骨搽摊敞揩所谓艰苦的中学生活，朝思暮想地盼想着早日跨入中学的大门。可如今真的背起书包跨进吴阳中学的大门，并尽情享受着新环境的气息时，无形中却给我带来了一种兴奋而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。兴奋的是我将接受于小学截然不同的教学，并且结识到更多的朋友；而不安的则是我已习惯小学的学习方式，对中学的学习方式必定会不太适应。 在中学的校园里，我时时刻刻都能感受到：我们真的长大了。我们不再在老师的看护下自习·放学。我们已经有了相当大的学习空间。课程也增多了，繁杂的学业已经开始显露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不见家长焦灼守候在校门口的身影。 初中的生活也将会很精彩，我却只有一个目标，那就是中考。我知道，以这个为目标的学习生活会很辛苦，但我坚信，只有我努力，坚持就一定会实现。 很高兴，我成为了初中生。很幸运我能来到“吴中”，我很喜欢它！
走进初一 我今天踏入中学——第一个人生的转折点，这代表着自己再也不是稚气而又淘气的小学生了。　　突然发觉时间老人带走了六年的小学时光，让我摇身一变，变成了一个乖巧懂事的中学生。　　当我踏入中学的一霎那间，我的周围似乎都改变了许多，我真正地觉得自己长大了。　　走进曙光中学，我许多大哥哥、大姐姐和老师们欢迎我伯这些初一新生，我们的到来是甜的，也是酸的，因为迎来了我们这些初一新生，但送走了初三的大哥哥、大姐姐们。　　走进校园，我看到了同学们那活泼的身影，看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐们那青春洋溢的步伐，看到了老师们那温和而又亲切的笑脸。让我深深地感受到中学校园里的温暖，我不由自主地融入这个集体中。　　我来到自己的教室，不一会儿，上课铃声响了。　　我安静地坐着，但我心里却是忐忑不安，只好安慰自己，自言自语道：“没什么好可怕的，不要害怕。”渐渐地，我的心平静了下来，又不断地猜测起来，老师长什么样呢？一位女老师走了进来，我的心里暗暗认定，她便是我们的任课老师，我仔细地观察起来：她有一头整齐的短发，一双炯炯有神的大眼睛似乎会说话，高而挺的鼻梁上架着一副深度眼镜，脸上带着一丝淡淡的笑容，是那样亲切，那样和蔼，她像太阳照耀我们，让我们永远温暖，让我陶醉其中。　　在初中三年里，我会更努力，让我的成绩更上一层楼。

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