中级教师，教师的职称分几种

本文目录一览

1，教师的职称分几种
2，教师职称分几种
3，2018年中级教师评职称评定条件
4，什么是中级教师
5，中级教师资格证与高级教师资格证有什么区别好考吗

1，教师的职称分几种

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。2016年4月15日，北京市人力资源和社会保障局、北京市教育委员会正式启动本市中小学教师职称改革工作。

小学教师职务是根据学校的教育教学工作需要设置的工作岗位。小学教师职务设：小学高级教师、小学一级教师、小学二级教师、小学三级教师。各级教师职务应有定额。小学高级教师为高级职务，小学一级教师为中级职务，小学二级教师和小学三级教师为初级职务。中学教师职务是根据学校的教育教学工作需要设置的工作岗位。中学教师职务设：中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师。各级教师职务应有定额。中学高级教师为高级职务，中学一级教师为中级职务，中学二级教师和中学三级教师为初级职务。大学教师职务为教授，副教授，讲师，助教，教授和副教授是高级职称，讲师是中级职称，助教是初级职称。

教师的职称分几种

2，教师职称分几种

如大学本科毕业转正后一般具备中学二级教师职称；晋升一级教师必须符合以下条件：本科学历者取得中教二级资格后再从事教育四年才可申报，大专学历则稍长些；另外规定教学论文一篇（有规定发表的也有未作严格规定的）；还有教学能力和工作表现等方面。当然这些规定目前尚多争议，执行起来也颇有差距，但这都不会影响人们对教师职称的基本认识，即一般地拥有某等级职称的教师应当具备与之相称的任职资历、教学业绩等。彻底地说，教师职称应该是教师的综合素质（包括教学能力、教研能力或突出贡献等）、实际水平的凭证及物化体现。也就小学教师职称分了小二、小一、小高，小一（也就是中二）、中一和中高。

教师职称分几种

3，2018年中级教师评职称评定条件

2018年中级教师评职称评定条件如下：职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。1、具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务。2、对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好。3、具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验。4、在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。5、具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上；并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；并在小学二级教师岗位任教5年以上。扩展资料：继续教育对于中级教师的要求：1、教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰；2、承担教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好；3、担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任；4、积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。参考资料：搜狗百科-教师职称

我们学校是要求满足4年以上的工作经验，如果这期间担任班主任可以破例申请，不过最少也要2年以上呢。如果你满足相关要求就可以准备资料了，一般也就是考试，或者期间参加比赛的获奖证书，如果没有可以发表论文作为替代。论文方面要求发表省级期刊就行了，几百块钱就可以搞定。具体就了解这么多，论文方面你可以去百姓论文网问一下，我们学校年年都发很多，要求他们也比较清楚，希望可以帮助你。采纳我哦

2018年中级教师评职称评定条件

4，什么是中级教师

中级教师是职称。现在学校老师是评职称的，2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。2016年4月15日，北京市人力资源和社会保障局、北京市教育委员会正式启动本市中小学教师职称改革工作。这次改革打破了实施30年的中学、小学教师职称制度，将原来相互独立的两个职称系列统一设置为中小学教师职称系列，并在中小学(幼儿园)新设正高级教师职称，将民办教师、编外教师纳入评价范围。此外，外语计算机也将不作为职称申报的必备条件。新政自发布之日起实施，将惠及全市17万名中小学教师。评审标准：1、思想品德标准忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。2、知识水平标准系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。3、专业能力标准具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。以上内容参考：百度百科--教师职称

职称上的中级教师和初级教师不是指你所在的学校，而是指初级职称包括中学三级教师，中学二级教师，简称中三、中二。中级职称包括中学一级教师，简称中一。按你所说，本科毕业三年，你现在应该是中二，应该在职称栏内填中二。

第四条教师资格分为：（一）幼儿园教师资格；（二）小学教师资格；（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；（四）高级中学教师资格；（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；（七）高等学校教师资格。成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。

5，中级教师资格证与高级教师资格证有什么区别好考吗

有高级的有中级的，中级的出来教中小学，高级的出来就高中。

当然有啊,中学可以教初中和小学,但是不能教高中,高级中学可以教初中高中和小学

一、关于教师资格制度（一）从事教师工作是否必须具备教师资格？在民办学校任教是否不需要具备教师资格？教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。教师资格制度实施后，只有具备与学校办学层次相应的教师资格（即持有《教师资格证书》）的人，才能被各级各类学校(含民办学校)和教育机构聘任担任教师工作。未取得教师资格的人将不能从事教师工作，不能享有教师的法定权益。（二）在外地取得的教师资格，在青岛是否有效？教师资格是否有使用期限？教师资格作为一种法定国家资格一经取得，即在全国范围内不受地域、时间的限制，具有普遍的适用效力。（三）具备了教师资格，是否就可以从事教师工作，享受教师待遇？教师资格是从事教师职业所必须具备的基本条件，而不是全部条件，并不是具有教师资格的人都一定能够从事教师工作，具有教师资格的人是否能从事教师工作，还要受教师编制、学校师资需求、教师队伍学科结构、聘任条件等方面的限制。具备教师资格的人员，只有通过与学校或其他教育机构进行双向选择并被聘任为教师后，才能享有法定的教师权利，履行相应的教师义务。（四）教师资格分哪些种类？教师资格共分为七个类别： 1．幼儿园教师资格； 2．小学教师资格； 3．初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（统称初级中学教师资格）； 4．高级中学教师资格； 5．中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（统称中等职业学校教师资格）； 6．中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（统称中等职业学校实习指导教师资格）； 7．高等学校教师资格（山东省暂不面向社会人员认定高等学校教师资格）。成人教育的教师资格，按照从事成人教育的层次，依照以上的分类确定类别。（五）教师资格的适用范围和融通性如何？取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。其中，高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用；但取得中等职业学校实习指导教师资格的教师，只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师, 不能与其他教师资格融通。二、关于教师资格的认定条件？ www.211ren.com中智教育（一）申请认定教师资格应具备哪些基本条件？未达到国家法定退休年龄（男60周岁，女55周岁），具备《教师法》规定条件的人员（包括已取得教师资格，拟申请其他层次教师资格的人员和各级各类学校当年应届毕业生）都可以申请认定教师资格。具体条件： 1．遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。 2．具备中华人民共和国公民身份。 3．具备《教师法》规定的相应的学历。 4、除列入国家普通招生计划的师范教育类专业毕业的申请人外，其他人员需参加全省统一组织的教师资格认定教育学、心理学考试,取得《山东省教师资格认定教育学、心理学合格证书》；并经教师资格认定机构进行教育教学能力测评，成绩合格。 5、申请人应当具有有效期内的二级乙等以上《普通话水平测试等级证书》。 6、申请人应当具备良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，在教师资格认定结构指定的县级以上医院体检合格。（二）认定不同层次的教师资格对学历有哪些相应的要求？申请幼儿园教师资格，应具备幼儿师范学校毕业及其以上的学历；申请小学教师资格，应具备中等师范学校毕业及其以上学历；申请初级中学教师资格，应具备大学专科毕业及其以上学历；申请高级中学、中等职业学校教师资格，应具备大学本科毕业及其以上学历；申请中等职业学校实习指导教师资格，应具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有与拟申请任教学科相应的，且相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。（三）具备中专、高中及其以下学历，是否可以申请教师资格？不可以。中专、高中及其以下学历，不符合《教师法》规定的学历要求。（四）具备中等师范毕业学历，是否可以认定幼儿园教师资格？具备幼儿师范毕业学历，是否可以认定小学教师资格？不可以。具备幼儿师范毕业学历只能申请认定幼儿园教师资格；具备中等师范毕业学历只能申请认定小学教师资格。（五）普通师范学校3加2专科毕业人员，是否可以直接申请认定初级中学教师资格？不可以。普通师范学校3加2专科毕业人员，只能直接申请认定与所学专业一致的小学教师资格或幼儿园教师资格，如申请初中教师资格的应参加中学层次的教育学、心理学考试和教育教学能力测评。（六）公办学校和民办学校在职教师申请教师资格，是否有别于社会人员？公办学校和民办学校在职教师申请教师资格，其认定条件和认定程序与社会人员一致。

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