斯金纳的老鼠实验，心理学实验将两只老鼠放水里一死一生是什么实验

1，心理学实验将两只老鼠放水里一死一生是什么实验

没听过，也许是斯金纳有关条件反射实验的验证实验吧、、

虐待小动物实验

你好！对比型的我的回答你还满意吗~~

心理学实验将两只老鼠放水里一死一生是什么实验

2，将一只小老鼠放在内壁涂有澄清的石灰水的集气瓶中并密封发现小

因为澄清的石灰水的主要成分是Ca(OH)2就是氢氧化钙,它能于老鼠呼出的二氧化碳发生反映,所以氧的浓度在一段时间内是不会减低的,但气压还是回降低.

有化学反应啊嘛

因为氢氧化钙会吸收二氧化碳啊，楼主化学盲

小白鼠能存活一段时间的原因是（集气瓶里含有氧气）

CACO3+H20=ca(oh)2+H2+CO2+O2以上未配平！有氧气老鼠就不会死吧！

长命的老鼠

将一只小老鼠放在内壁涂有澄清的石灰水的集气瓶中并密封发现小

3，急求一些关于斯金纳的强化理论的心理学小测验和实验分析谢谢搜

斯金纳用实验法发展了操作性条件反射。最经典的实验是他设计一个操作箱，里面放进去一只老鼠。当老鼠无意间乱串按压里面的装置杠杆时，就会在箱内出现一颗食丸。老鼠再次无意按压杠杆，相连接的杠杆就会再次放出一粒食丸。反复多次，老鼠逐渐习得了按压杠杆有食物的条件反射。当老鼠饿了就会按压杠杆。但是如果在几次按压杠杆后没有食物对老鼠进行强化，这种建立起的反应连接会强化消退。在这个条件反射建立的过程中，是根据老鼠自己的操作，有外在食物的阳性强化，逐渐建立反射。另外还有利用阳性惩罚建立反射的实验。例如当小鼠按压杠杆后伴随电刺激，使小鼠感到疼痛，几次后小鼠就习得了不去按压杠杆的条件反射。这种反射相比上一种要更长久，消退也更慢一些。总体上是根据刺激（阳性强化物或阳性惩罚）使个体通过自己的操作行为建立反射联接的原理。

skinner的强化理论在心理学的很多书中都有：教育心理学第4章人格心理学第10章发展心理学第3章如果我没记错应该就在上面的章节！心理学基础啊，这个我们没学过，那是其他专业公共课修的教材吧自己拿着书找就行了！一般都是在讲学习理论那一章！

急求一些关于斯金纳的强化理论的心理学小测验和实验分析谢谢搜

4，哪位心理学家创始研究白鼠电击实验

美国行为主义心理学家B.F.斯金纳为了研究操作性条件反射的理论，建立了“斯金纳箱”并使用小白鼠作为实验对象。实验分为两个部分：　　实验1：将一只很饿的小白鼠放入一个有按钮的箱中，每次按下按钮（自发行为），则掉落食物（正强化/奖励）。结果：小白鼠自发学会了按按钮（操作性条件反射形成）。但是一旦不再掉落食物，小白鼠按按钮的行为很快会消失（消退）；　　实验2：将一只小白鼠放入一个有按钮的箱中。每次小白鼠不按下按钮（自发行为），则箱子通电（正惩罚）。结果：小白鼠学会了按按钮（操作性条件反射形成）。但遗憾的是，一旦箱子不再通电，小白鼠按按钮的行为迅速消失（消退）。　　由此，斯金纳得出：当个体产生自发的行为以后，按照实验目标给予强化或惩罚，就可以增加或减少该行为，即操作性条件反射的原理（R－S）。斯金纳据此把在他之前的俄国巴甫洛夫得出的经典条件反射原理称为“应答性条件反射（S－R）”。

伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳

电击前爪的白鼠速度变慢，电击后爪的白鼠速度变快。（2分）动物受外界刺激后，其运动速度会发生变化；刺激的部位不同，其变化不同。（2分）这是一道图文转换题，第一问结合图表答出规律，随着“电击前爪的白鼠速度变慢，电击后爪的白鼠速度变快”，第二问答出普遍规律。

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