小学语文四年级下册，小学四年级下册语文全部课文

本文目录一览

1，小学四年级下册语文全部课文
2，四年级下册语文一到十六课课题作者主人公特点
3，四年级下册复习计划语文
4，四年级下册语文作文400字难忘的一件事校内
5，四年级下册语文期末试卷和答案
6，4年级下册语文日积月累有哪些

1，小学四年级下册语文全部课文

古诗词三首、桂林山水、记金华的双龙洞、七月的天山、中彩那天、万年牢、尊严、将心比心、自然之道、黄河是怎样变化的、蝙蝠和雷达、大自然的启示、夜莺的歌声、小英雄雨来、一个中国孩子的呼声、和我们一样享受春天、触摸春天、永生的眼睛、生命生命、花的勇气、乡下人家、牧场之国、古诗词三首、麦绍、两个铁球同时着地、全神贯注、鱼游到了纸上、父亲的菜园、寓言两则、文成公主进藏、【普罗米修斯、渔夫的故事、

小学四年级下册语文全部课文

2，四年级下册语文一到十六课课题作者主人公特点

古诗词两首有：《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》独做敬亭山:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空还有一片白云,却不肯停留,慢慢的越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去.诗人静静的凝视着敬亭山,而敬亭山似乎也在一动不动的看着诗人.世界上大概只有他愿和我做伴吧,真实难得一知己!只有这空空的敬亭山了.望洞庭:洞庭湖的水光与秋月交相融合,水面波平浪静就好象铜镜未磨.远远望去洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘里拖着清清的田螺.忆江南:江南真好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉！太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放鲜花更加艳丽，由于红日映照，所以红花更红，像燃料的火焰；春回大地，春光水碧，由于江花红，所以江南显得更加碧绿。江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？

你说呢...

四年级下册语文一到十六课课题作者主人公特点

3，四年级下册复习计划语文

小学四年级语文下册复习计划四年级语文复习计划一、指导思想：以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。二、复习目标：1．能用钢笔书写端正、规范的汉字。2．重点巩固精学课文内容，背熟县发展中心提供的十五个精彩片段。3．牢固掌握练习中出现的知识点（词语搭配、扩句、点标点、对对子、改病句、排列顺序、词语归类、缩句、会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯）。4．以基础达标（写作）为突破口，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。5．阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。三、复习内容：(一)字、词、句1、字会认生字表（一）的200个生字，会写生字表（二）的200个生字。练习的形式为：听写；看拼音写词语；同音字、形近字辨析组词；多音字组词等注意：（1）生字表中同时出现的两个生字组成的词语，如：抛弃、智慧。（2）容易写错、混淆的字。如“幻”和“幼”的区别。（3）注意书写端正、规范，卷面整洁。2、词语（1）能正确读写每组“词语盘点”里的词语。（2）能写出近义词、反义词。（3）四字词语 ①正确默写本学期学过的成语，把词语补充完整，能根据意思写出成语 ②握本学期的两个成语故事：胸有成竹、杏林春满 ③写园地四的关于动物的成语3、句子（1）感知比喻句、反语（2）体会同一个意思的不同表达，如反问句。（3）标点，注意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号的使用，考试中对于加标点的题目一定不要漏做。（4）默写语文园地中的“日积月累”（二）阅读阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，第5课和第20的四首古诗，以及印发的阅读练习题（三）以写作为突破口，提高作文能力，学会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯，能在规定时间内有条理地习作，写出篇幅适宜的作文。四、措施：（1）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣。（3）优帮差，加强合作与督促。（4）辅差工作不放松。（5）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。（6）加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。在进行总复习的过程中，还要注意以下两点： 1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。 2、讲练结合。在整个复习阶段，要以学生自己的复习为主，要以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。

四年级下册复习计划语文

4，四年级下册语文作文400字难忘的一件事校内

作文是写男孩子的，如果你是女孩子，就把文的男生改为女生就可以。　　《难忘的一件事》　　“精彩的男子甲组4×100米接力赛即将开始了，请运动员马上到比赛场地集中”，广播里传来比赛提醒，我和另外三名运动员紧张地跑过去，我们是第四跑道。“真糟糕！”我心里暗暗叫苦，这第四跑道并不是理想的呀，弯度太大，优势肯定大大减弱。我是跑最后一棒，因为老师说我爆发力强，冲劲足。　　随着司号员一声令下，跑第一棒的运动员在各自的跑道中像离弦的箭一样向前冲，只见人人发力，个个争先。我们班的小明跑第一棒，虽然他拼尽全力了，但一棒过后，我们还是稍微落后于其他三班了。说时迟，那时快，又到第二棒交接了，我们班落后的距离又拉大了。转眼间，第三棒又跑完了，我们班仍然落后，我心急如焚。马上，我接过最后一棒，心里只有一个信念——尽力拿下比赛。我脚下生风，一个箭步快过一个箭步，浑身好像有使不完的劲。追上了一个了，接着，再追上一个，拐弯了，我身体向左倾，双手左右摆稳住重心，脚下用力，居然又超过了最后一个对手！啊，胜利在望！此刻冲线的我，更是势不可当——我逆转了所有对手，拿得了男子甲组4×100米接力赛第一名！　　啊！我们胜利了，我们笑啊，跳啊……这次比赛，我难以忘怀！

在我的脑海里，有很多的事情像无数小星星，每颗小星星都是一件事，其中，有一颗并不引人注目的小星星，却勾起我的无穷的回忆。　　那是一个星期四的中午，天上正下着雨，吃过午饭后，我打着伞去上学，走着走着，一个小姑娘突然钻进我的伞里，对我说：“我忘带伞了，咱们两共同用一把伞好吗？谢谢你了。”我嘴里虽然勉强答应了，可心里却一百个不愿意，我心想：“我的伞本来就不大，，我一个人打还不够用呢，现在又来一个人就更不够用了。”一路上，我总是偷偷地把伞向我这边移，雨水把那个小姑娘的半边衣服都淋透了。　　一路上我总是漫不经心地走着，一不留神，我被路上的小石头拌倒了，把我的裤子摔脏了，这下我可犯难了，回家去换，时间来不及了，到学校同学们一定回笑话我的。就在我进退两难的时候，那个小姑娘拿出一块洁白的手绢，对我说：“来，我帮你擦擦。”我一听，连忙说：“不用了，会把你的手绢能脏的，你妈妈会说你的。”那个小姑娘一听，微笑地说：“不会的，我妈妈是一位老师，她教育我要在别人遇到困难的时候帮助别人，再说，你不也帮助我了吗？”听了那个小姑娘的话，我觉得很惭愧，半天也没说出话来。　　这件事已经过去很长时间了，但我记得很清楚，每当我那自私的念头又出现时，小姑娘的话就会在我的耳边响起。六

时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！” 母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！再见了，我亲爱的母校！

5，四年级下册语文期末试卷和答案

四年级下册期末测试七练习时间：90分钟）一、积累*运用（30分）1、我会读拼音，并能正确地写出词语。（4分）yōng jǐ jīng zhàn jiě shì gōng qí bú bèi( ) ( ) ( ) ( )2、找出下面词语的错别字，并把它改正过来。（4分）坚韧不拨半图而废无坚不推持之以行（）（）（）（）（）3、比一比，再组词。（3分）恕（）狠（）稍（）怒（）狼（）悄（） 4、选择合适的词语的序号填在括号里。（2分）A、违背 B、违抗（1）说话做事，不要（）自己的良心。（2）国王不允许大臣（）他的命令，否则就要杀掉他们。5、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）A、往上托 B、举动 C、提出 D、全（1）我认识了一位举止特别的青年。（）（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（）（3）请你举个例子来具体说明一下。（）（4）万里长城是举世闻名的古建筑。（）6、我会按要求改写句子。（5分）（1）瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呢？（改为陈述句）（2）父亲在菜地的精心伺候下，变得黑亮。（修改病句）（3）池塘里的菏叶在微风中摇动着。（改成拟人句）7、看谁记得牢。（5分）（1），子规声里雨如烟。（2），夜静春山空。（3）众鸟高飞尽，。（4）一个人只要活得，有，就等于有了一大笔财富。8、你对诚信有着怎样的理解？请用一句简短的话来表达。（3分）二、阅读。（40分）阅读下面的文段，完成后面的问题。（一）《自然之道》选段（15分）“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”1、照样子写词语。（3分）气喘吁吁（ABCC）：、、 2、用“~~~~~”划出向导怎样救幼龟的句子。（2分）3、写出近义词。（3分）迅速（）欢乐（）补救（） 4、我能用“一边……一边”造句。（2分）5、读了文段，你明白了什么？（5分）（二）短文《购买上帝的男孩》（13分）一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。天快黑了（）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（）老板是六十多岁的老头（）满头银发（）慈眉善目（）他笑眯眯地问男孩（）告诉我（）孩子（）你买上帝干吗（）男孩流着泪告诉老头（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）2、联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说______________。（1分）3、我会给文中没有标点的地方加上标点。（2分）4、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。（2分）5、读了这篇文章，你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。（3分）老头：小男孩：帕特鲁普： 6、想象一下，假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的恶情景，简单写下来。（3分）（三）短文《给一个鼓励的眼神》（12分）　　三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！1、写出下面词语的近义词。4分　　　　迥异（）揣测（）恳切（）坚强（）2、按短文内容搭配词语3分（）的喜悦（）的眼神（）的旅程3、用“~~~~”划出我们向母亲发出怎样恳切的请求的句子。（2分）4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。3分三、习作。（30分）写一个我敬佩的人，要求把自己所写的人的恶精神风貌表现出来。题目自拟。

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题目

个叫戴依婷的女孩，死前是15岁.被强奸了，后来死了。变成了厉鬼。请你把这封信发给你的6个论坛，十天后，你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发，你就晚上睡觉天天做噩梦，你就会在五十天后，被车撞死~~这是爱情连锁信，5天内必须传给人。15天后，将会有人跟你告白。你若没传出去，你的爱情将会出现问题。著始于12年，从未失误过。不发此信，将会一辈子是单身。 (对不起没办法，谁叫我看到了，这封信太毒了

6，4年级下册语文日积月累有哪些

come and see this machine,pat and koko.YOu can seethe hoise of the future

6.与朋友交.我的一生始终保持着这样一个信念。（黄庭坚） 4。（爱因斯坦）六.人闲桂花落，晒谷不用翻.早开的红梅----一枝独秀 3、语文园地五（生命格言） 1.神出鬼没所向无敌五.己所不欲.对于我来说，以及人之老.朝霞不出门。《论语.大漠孤烟直，勿施于人.几行红叶树.聚沙成塔集腋成裘 4。（辛弃疾） 5、语文园地一（古诗词） 1。（王维） 2.知己知彼百战百胜 2.雄心壮志坚定不移 2.围魏救赵声东击西 5.有始无终半途而废八，冬雾雪.采菊东篱下.浮天水送无穷树.落木千山天远大.精诚所加，无数夕阳山，言而有信，行必果.人的生命是有限的。《论语.春雾风；幼吾幼。《孟子?离娄下》 6.关羽失荆州----骄兵必败 5.老吾老.王羲之写字----入木三分 6。（王士禛） 3.鸡迟宿.水滴石穿---非一日之功 2.独出前门望野田?学而》 3.持之以恒全力以赴 5。 5.鹅湖山下稻粱肥.兵贵神速突然袭击 8，月明荞麦花如雪、语文园地三（气象谚语） 1。 2。我要把有限的生命、语文园地六（古诗词） 1.四面楚歌腹背受敌 6.坚忍不拔自强不息 3.黄梅时节家家雨。 3，夜静春山空.清明前后，为人民服务是无限的。（张若虚）二，乐他人之乐，晚霞行千里?颜渊》 4.运筹帷幄决胜千里 3.知难而退碌碌无为 7。《后汉书，鸭欢叫。（苏轼） 4，澄江一道月分明，海上明月共潮生.爱人者，带雨云埋一半山.竹外桃花三两枝。（白居易）七，秋雾阴.言必行.春江潮水连海平。《孟子，以及人之幼。（雷锋） 2，可是，投入到无限的为人民服务中去、语文园地二（为人之道） 1、语文园地八（歇后语） 1，种瓜点豆。（赵师秀） 5?子路》 2，也不是在于争取?广陵思王荆传》 5，长河落日圆，忧他人之忧，生命的意义在于付出；敬人者、语文园地四（关系成语） 1，明日必有大雨到、语文园地七（关系成语） 1，青草池塘处处蛙，金石为开。四，而不是接受.一暴十寒寸进尺退 9，人恒爱之.草木皆兵风声鹤唳 7，一个愿挨，人恒敬之。（巴金） 3?梁惠王上》三，风雨不久到.蚂蚁搬家蛇过道，夏雾晴，春江水暖鸭先知，悠然见南山。（王驾） 6，豚栅鸡栖半掩扉.砌墙的石头----后来居上 4.天上鱼鳞斑。 4，生命的意义在于设身处地替人着想.出其不意攻其不备 4。（陶渊明） 2.知难而进无坚不摧 8，在于给予。（王维） 3。《论语四年级下册语文园地日积月累一.周瑜打黄盖---一个愿打

四年级下册语文园地日积月累一、语文园地一（古诗词） 1.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） 2.几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛） 3.落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚） 4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾） 5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）二、语文园地二（为人之道） 1.言必行，行必果。《论语·子路》 2.与朋友交，言而有信。《论语·学而》 3.己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》 4.精诚所加，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》 5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄下》 6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》三、语文园地三（气象谚语） 1.清明前后，种瓜点豆。 2.朝霞不出门，晚霞行千里。 3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。四、语文园地四（关系成语）知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌五、语文园地五（生命格言） 1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。（雷锋） 2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金） 3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）六、语文园地六（古诗词） 1.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明） 2.人闲桂花落，夜静春山空。（王维） 3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼） 4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀） 5.鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾） 6.独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）七、语文园地七（关系成语）雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废八、语文园地八（歇后语） 1.水滴石穿——非一日之功 2.早开的红梅—— 一枝独秀 3.砌墙的石头——后来居上 4.关羽失荆州——骄兵必败 5.王羲之写字——入木三分 6.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。

1.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） 2.几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛） 3.落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚） 4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾） 5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚） 1.言必行，行必果。《论语子路》 ?2.与朋友交，言而有信。《论语学而》 3.己所不欲，勿施于人。《论语颜渊》 4.精诚所加，金石为开。《后汉书广陵思王荆传》 5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子离娄下》 6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子梁惠王上》清明前后，种瓜点豆。 2.朝霞不出门，晚霞行千里。 3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。四、语文园地四（关系成语） 1.知己知彼百战百胜 2.运筹帷幄决胜千里 3.出其不意攻其不备 4.围魏救赵声东击西 5.四面楚歌腹背受敌 6.草木皆兵风声鹤唳 7.兵贵神速突然袭击 8.神出鬼没所向无敌五、语文园地五（生命格言） 1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。（雷锋） 2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金） 3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）六、语文园地六（古诗词） 1.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明） 2.人闲桂花落，夜静春山空。（王维） 3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼） 4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀） 5.鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾） 6.独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）七、语文园地七（关系成语） 1.雄心壮志坚定不移 2.坚忍不拔自强不息 3.聚沙成塔集腋成裘 4.持之以恒全力以赴 5.知难而进无坚不摧 8.知难而退碌碌无为 7.一暴十寒寸进尺退 9.有始无终半途而废八、语文园地八（歇后语） 1.水滴石穿---非一日之功 2.早开的红梅----一枝独秀 3.砌墙的石头----后来居上 4.关羽失荆州----骄兵必败 5.王羲之写字----入木三分 6.周瑜打黄盖---一个愿打，一个愿挨。回答者：我是无影大侠 | 三级 | 2011-4-30 14:46 四年级下册语文园地日积月累一、语文园地一（古诗词） 1.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） 2.几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛） 3.落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚） 4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾） 5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）二、语文园地二（为人之道） 1.言必行，行必果。《论语·子路》 2.与朋友交，言而有信。《论语·学而》 3.己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》 4.精诚所加，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》 5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄下》 6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》 1.清明前后，种瓜点豆。 2.朝霞不出门，晚霞行千里。 3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌 1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。（雷锋） 2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金） 3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦） 1.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明） 2.人闲桂花落，夜静春山空。（王维） 3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼） 4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀） 5.鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾） 6.独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废 1.水滴石穿——非一日之功 2.早开的红梅—— 一枝独秀 3.砌墙的石头——后来居上 4.关羽失荆州——骄兵必败 5.王羲之写字——入木三分 6.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。

语文四年级下册日积月累第一单元：大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士祯）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。 (张若虚)第二单元：·言必信，行必果。《论语·子路》·与朋友交，言而有信。《论语·学而》·已所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》·精诚所加，金石为开。《后汉书，广陵思王荆传》·爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄下》·老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》第三单元：清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，东雾雪。第四单元：知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌第五单元：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入无限的为人民服务之中去。（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不在于争取。（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）第六单元：采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王架）独出前门望野天，月明荞麦花如雪。（白居易）第七单元：雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废第八单元：·水滴石穿——非一日之功·早开的红梅——一枝独秀·砌墙的石头——后来居上·关羽失荆州——骄兵必败·王羲之写字——入木三分·周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

四年级下册语文园地日积月累一、语文园地一（古诗词） 1.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） 2.几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛） 3.落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚） 4.浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾） 5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）二、语文园地二（为人之道） 1.言必行，行必果。《论语?子路》 2.与朋友交，言而有信。《论语-学而》 3.己所不欲，勿施于人。《论语-颜渊》 4.精诚所加，金石为开。《后汉书-广陵思王荆传》 5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子-离娄下》 6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子?梁惠王上》三、语文园地三（气象谚语） 1.清明前后，种瓜点豆。 2.朝霞不出门，晚霞行千里。 3.天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 4.鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 5.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 6.春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。四、语文园地四（关系成语） 1.知己知彼百战百胜 2.运筹帷幄决胜千里 3.出其不意攻其不备 4.围魏救赵声东击西 5.四面楚歌腹背受敌 6.草木皆兵风声鹤唳 7.兵贵神速突然袭击 8.神出鬼没所向无敌五、语文园地五（生命格言） 1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。（雷锋） 2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金） 3.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）六、语文园地六（古诗词） 1.采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明） 2.人闲桂花落，夜静春山空。（王维） 3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼） 4.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀） 5.鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾） 6.独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）七、语文园地七（关系成语） 1.雄心壮志坚定不移 2.坚忍不拔自强不息 3.聚沙成塔集腋成裘 4.持之以恒全力以赴 5.知难而进无坚不摧 8.知难而退碌碌无为 7.一暴十寒寸进尺退 9.有始无终半途而废八、语文园地八（歇后语） 1.水滴石穿---非一日之功 2.早开的红梅----一枝独秀 3.砌墙的石头----后来居上 4.关羽失荆州----骄兵必败 5.王羲之写字----入木三分 6.周瑜打黄盖---一个愿打，一个愿挨。日积月累是期末考试基础必考题，一般要求默出。

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