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1,请问文理导航是哪个省的刊物可以发中学教研类的文章吗我投

文理导航是内蒙古社会科学联合会主管的,中国外语学习学研究会主办的,省级刊物,可以发中学教研类的文章,投稿的话你找天之信期刊采编部就行。
应该不能吧。

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2,内蒙古社会科学是2017年的C刊吗

是文学理论类的CSSCI来源期刊
区别肯定是有的,但是,也不用弄得太仔细,主要问问你们单位职称评审部门,扩展的是否管用,如果管用就行。有的扩展的不被认可,大多数还是被认可的。最好详细咨询你当地的政策或者你单位负责职称评审的老师。最有谱了。再看看别人怎么说的。

内蒙古社会科学是2017年的C刊吗

3,请问内蒙古有哪些中文核心期刊多少钱能发一篇

中文核心期刊有很多~您的意思是内蒙古那边认可的中文核心期刊吧,这得在当地人事部门或者卫生厅问~ 中文核心一般周期是3-9个月吧 版面费各不相同~
您是想要内蒙古主办的么?还是要发表内蒙古认可的
内蒙古社会科学 南大北大核心
你好!内蒙古包头文学论坛,包头日报,包头生活报希望对你有所帮助,望采纳。

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4,内蒙古有哪些核心期刊

不用很多,有一个就行,关键是你的文章能否发表。
北方日报 北方的量大,不错的。
《旁边》 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 《记忆片段:内蒙古诗歌》
内蒙古大学学报 人文社会科学版;内蒙古社会科学
内蒙古大学学报 人文社会科学版;内蒙古社会科学;内蒙古大学学报 自然科学版;内蒙古农业大学 自然科学版;

5,内蒙古大学社会学学什么

社会学三大基本课程:概论,理论,还有调查方法。 社会学经常被称为“万金油”,但就实际来说,社会学的学生知识比较广,但深度一般。当然,对于社会及其情况问题等的认识应该是比较深刻的了。本专业培养具备社会学和社会工作基本理论,掌握行政管理,经济学,统计学,心理学及相关法律知识,并能够综合运用相关理论知识,熟练采用科学规范的社会研究方法,具备社会工作专业技能和具备相关领域社会管理事务处理能力的专门人才.主干学科:哲学,社会学学科,社会工作主干课程:概率统计,普通心理学,社会学概论,西方社会学理论,社会统计学,社会调查研究方法,社会心理学,社会工作导论,个案社会工作,团体社会工作,社区工作,社会行政,当代中国社会问题,社会保障学,社会政策与法规,社会保障精算,心理咨询与治疗,劳动与就业,社会福利思想
不好,社会学目前就业率不高 就业方向不明确。

6,内蒙古大学都有哪些专业

内蒙古大学是一所集哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等学科于一体的综合性大学。蒙古学和生命科学两个学科具有鲜明的民族特色和地区特色,在国内外享有盛誉。学校实行校院系(所、中心)三级建制、校院两级管理的管理体制,现设有蒙古学学院、民族学与社会学学院、文学与新闻传播学院、历史与旅游文化学院、哲学学院、经济管理学院、法学院、外国语学院、公共管理学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学化工学院、生命科学学院、计算机学院、电子信息工程学院、艺术学院、交通学院、研究生院(筹)、继续教育学院、国际教育学院等20个学院和1个公共教学部,另外经教育部批准,举办了1个独立学院;与地方政府合作成立了满洲里学院、鄂尔多斯学院。学校设有蒙古学研究中心、蒙古语文研究所、蒙古历史研究所、近现代史研究所、周边国家研究所、蒙古文化研究所、蒙古文学研究所、实验动物研究中心、高分子化学及蒙药研究所、生物工程中心、自然资源研究所、马铃薯工程技术研究中心、中美生态能源及可持续性科学研究中心、黄金经济与应用研究所、民族艺术研究所等科研机构。学校学科门类较为齐全,涵盖哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等9大学科门类,现有中国少数民族语言文学和动物学2个国家重点学科,生态学国家重点培育学科;有1个一级学科自治区重点学科,18个二级学科自治区重点学科,8个自治区重点培育学科。蒙古学和生命科学两个学科群具有鲜明的民族特色和地区特色,在国内外享有盛誉。学校现有生物学博士学位授权一级学科点,有19个二级学科博士学位授权点、9个硕士学位授权一级学科点、92个二级学科硕士学位授权点(含5个硕士专业学位授权点)、3个博士后流动站、59个本科专业、12个双学士学位专业。有蒙古语言文学、生物学、生命科学技术和数理学4个国家级以及2个自治区级基础科学研究和教学人才培养基地、1个国家大学生文化素质教育基地。学校现有内蒙古草地生态学重点实验室—省部共建国家重点实验室培育基地、教育部人文社会科学重点研究基地—内蒙古大学蒙古学研究中心、哺乳动物生殖生物学及生物技术教育部重点实验室、牧草与特色作物生物技术省部共建教育部重点实验室、教育部民族学科蒙古学文献信息中心,有9个自治区重点实验室、 2个自治区工程技术研究中心、2个自治区高等学校人文社会科学重点研究基地。学校以全日制普通本科生和研究生教育为主,具有普通高等教育、职业技术教育、继续教育和留学生教育等教育体系和博士研究生、硕士研究生、本科、高职等培养层次。

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