创新与传承，传承与创新哪个更重要

1，传承与创新哪个更重要

没有传承，哪里来的创新呀~ 就像理论和实践的辩证一样。没有理论的指导，就没有更好的实践；没有实践的真知，怎么完善理论？呵呵~创新固然很好，但是基础也很重要呀，就是传承。

传承与创新哪个更重要

2，政治题文化传承与文化创新的关系

传承是基础，创新是升华；传承是源，创新是流，是对立统一的关系。

文化传承是文化创新的基础。文化创新要在文化传承的基础上取其精华去其糟粕，立足实践进行创新！

政治题文化传承与文化创新的关系

3，传承和创新有什么样的区别

看看百度文库的这个ppt，对这个问题有比较详细的解答。http://wenku.baidu.com/link?url=_1MUA6Xwk2vSXkSClgMU42e4EfE_MlLHUZ-gJhNavB8svfC3jiNJ4Sxk1JEzlqElqkapNblvkIIZ9exwyIShtHliDQAU1qoPW-AlAjF9tbO大致是说：文化的传承包括继承和发展。而文化发展的实质在于文化创新。文化的传承是在继承的基础在发展，在发展的过程中继承，光继承不叫传承，而发展又必须要创新。

传承和创新有什么样的区别

4，文化传承与文化创新哪个更重要

创新重要，所有事物都是创新过来的，至于传承这只是其中的一部分，以为你活着得生活空间，就是在不断地传承的，那一直传承，就没有进步的空间了

文化不是空中楼阁，传承是发展和创新的基石。文化的形成本身就是一个积淀与传承的过程。经过历史积淀并得以传承的文化才可能发展，而创新更多的是不同时代打在文化上的烙印。

都重要，缺一不可。传承保留历史积累，去其糟粕，留其精华，是文化的生命之根。创新是活力、生命力的表现。是文化之树的新叶。没有传承就没有底蕴，没有创新就没有活力，会被时代淘汰。

5，政治题文化传承与文化创新的关系

文化传承包括文化传播和文化继承两个方面。文化传承既有利于文化的交流和融合，又对保护和开发优秀传统文化具有积极意义。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展是同一问题的两个方面。文化发展的实质就是实现文化创新。综述，文化传承是文化创新的基础，文化创新有利于文化的传承。

传承是继承并发展，创新是在传承的基础上创造新的并发展。有传承才有创新，传承是创新的前提

文化传承是文化创新的基础。文化创新要在文化传承的基础上取其精华去其糟粕，立足实践进行创新！同时文化创新是为了更好的文化传承。二者是相辅相成的关系。

6，高考满分作文传承与创新

上海09年高考满分作文：传承与创新　　“板桥体”看似单个字形歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。如果有人因此而羡慕郑板桥的成就，想借模仿他的风格来出名，那么他必定会走入一条死胡同。因为有人说，这种作品“不可无一，不可有二。 ”说“不可无一”，是肯定了“板桥体”独特的艺术价值和不朽的艺术地位；说“不可有二”，则揭示了艺术创作中的真理。正如贾平凹在信中对小妹所说：“对于大师，你只能学习，不能效仿。 ”　　“板桥体”与“扬州八怪”的其他艺术风格的诞生，有其独特的历史背景和意义，在那个压制人才发展、摧残人才天性的清王朝，“扬州八怪”用一种不合乎世俗审美标准的艺术风格，表达自己的人格理想、高尚情操，是对自由的追求，也是对于权贵的蔑视和抗争。可以说，“板桥体”的“非隶非楷，非古非今”是挣脱束缚，思想和心灵获得自由的象征，这也便是郑板桥作品的韵味所在。后人如果模仿“板桥体”，只能有其形而无其神。这样的作品，当然“不可有二”。然而，许多人并不信奉这个原则。当文学与时尚产生了关联，似乎文学创作也能产业化发展，作家也能按一个模子批量生产了。书店里，占据“畅销书架”的一会儿是悬疑小说，一会儿又是通俗哲理。花样总在翻新，却大都千篇一律。那些书虽畅销一时，不久却被遗忘在角落，蒙上尘垢，挂上蛛网。马克思说过：“所有的价值最终都只剩下时间。时间会滤去所有跟风的作品，最终只留下一部或几部体现时代精神，关注人类和人生的作品。 ”　　这么说，我们是否就不要学习他人的作品了呢？当然不是。那些肤浅的跟风之作，正是因为对文化艺术传承、研究不够，才会画虎不成反类犬，落于俗套。因此，传承是文化生存和发展的基础，创新则为之注入源源不断的活力。　　不仅艺术创作如此，生活和生产实践中的许多方面，都要传承与创新并重。改革开放后，我国与外界的科技、文化等交流频繁，汲取了不少成功的经验，尝到了甜头。但是现在，我国的创新实力却比较薄弱。前几日的《文汇报》上说，上海的服务业管理照搬制造业管理模式，阻碍了服务业起舞。在此，制造业管理模式也是“不可无一，不可有二”的吧。有变通与创新，才有突破。　　不论从事什么行业，我们都要广泛学习他人的成功经验，并充分认识自身特点，选择正确的发展方向，勇于创新。传承与创新并重，是科技和文艺等发展的根源。

文章TAG：创新传承哪个更重创新与传承