神州学人，谜语郁金香引来中国书生

1，谜语郁金香引来中国书生

谜语：郁金香引来中国书生【打一报刊名】谜底：花招，神州学人

一个小酒杯，生在花园里。装的不是酒，而是装满蜜。

谜语郁金香引来中国书生

2，出国留学到澳洲后去大使馆办理留学生登记需要什么材料

1、到相应教育处(组)持学生签证等文件办理报到登记手续。2、认真逐项填写《在澳留学及学后工作人员登记表》，并提交下列材料：A、护照照片页复印件。B、签证复印件或在澳居住证复印件。C、学校注册证明或学生证复印件等相关材料的复印件。3、在堪培拉、西澳、南澳、昆士兰以及北领地的留学人员可将以上第2条要求的材料寄送至大使馆教育处报到登记，中国大使馆教育处地址为：6DalmanCrescent,OMalley,ACT2606( Email:educhem@sino-education.org.au)。在新南维尔士州的留学人员请与中国驻悉尼总领馆教育组联系，联系地址：19AnzacParade,Kensington,NSW2033(Tel:02-96621723,Fax:02-96973368);在维多利亚州和塔斯马尼亚州的留学人员，请与中国驻墨尔本总领馆教育组联系。联系地址：2RedcourtAve.,Armadale,Vic3143(Tel:03-95092788,Fax:03-95099600)。4、登记后享有权利：1)参加由各地中国学者学生联谊会组织的活动。2)可向各地中国学联会借阅为留学人员免费订阅的《人民日报(海外版)》、《神州学人》杂志等报刊，或享受优惠价格订阅《人民日报(海外版)》。3)在学成回国工作时，可在使(领)馆教育处(组)申办《留学回国人员证明》，用于回国办理有关手续和购买包括免税国产小汽车在内的免税商品。4)办理其它与留学人员学业直接有关的证明。

出国留学到澳洲后去大使馆办理留学生登记需要什么材料

3，中国互联网的发展进程

九十年代中期，中国大陆新闻传播媒体开始步入网络信息传播时代。1995年5月17日,中国邮电部宣布向公众开放互联网服务。同年10月，中国贸易报就在中国新闻界中率先将自己的新闻信息搬上了国际互联网。中国大陆网络新闻传播业的启动，与中国互联网事业对公众的开放几乎在同一时空维度发生，显示出中国网络媒体的超前与创新意识。九十年代中期，经过近20年改革开放的中国已经在社会生活的各个领域发生了历史性的巨变。它不仅在经济领域对世界敞开胸怀，而且在社会、文化的各个方面开始与世界展开全面交流。此时的中国不仅表现出了解世界的强烈欲望，而且感受到让世界了解自己的迫切需要。作为直接担负着新闻传播任务的中国新闻界最为深切地感到了这番前所未有的对于其职业责任的冲击波。互联网所具有的信息传输上的高速度、传播范围的全球化、传者与受众间的交互性、信息形式的多媒体特性，数据库存储及检索、信息制作过程中的低成本以其他媒体所不具备的种种优势，引起了一些中国新闻媒体的高度关注。他们开始尝试在互联网上开辟全新的信息传播领地。在中国的新闻体制下，最先走向互联网的是担负着对海外受众从事新闻传播任务的媒体。因为这些传统媒体更为迫切地感到了互联网带来的全新机遇。从1995年以来，中国网络新闻传播事业已经有了极大的进展，无论是上网媒体的数量还是上网媒体的种类，无论是信息传播的方式还是商业运作的方法，都发生着巨大的变化。短短的六、七年间，中国网络新闻业从无到有，从简单的相互模仿到各种各样的独立创新，不断地突破现状，不断地优化自身。如今，报刊、广播、电视、通讯社已经在互联网上全面开发着网络新闻传播和相关信息服务的各种功能，中国网络新闻传播媒体的群体组合阵列已经形成。根据中国网络新闻媒体1995年至2002年间发展历程中的呈现的一系列本质上的不同特征，可将其发展历程分为三大阶段。第一阶段：酝酿发展阶段：（1995年1月－1996年12月）这是中国网络新闻传播发展的初始阶段。1995年1月12日，以海中国外留学生为核心读者群的《神州学人》杂志开通自己的网站，成为中国第一家走上国际互联网的大众传媒，此举也成为中国网络媒体传播事业进入最初酝酿发展阶段的起始标志。这一阶段是中国新闻机构尝试使用网络阶段，也是中国新闻机构对网络媒体传播功能的尝试开发阶段。由于对网络技术的陌生，专业人员不足，设备条件的限制，特别是对网络信息传播意义、作用及规律认识上的局限，在此阶段，中国网络新闻传播事业整体上看发展的速度还比较迟缓，运作的水准也较低。 http://news.xinhuanet.com/newmedia/2003-06/01/content_898361.htm

九十年代中期,中国大陆新闻传播媒体开始步入网络信息传播时代。1995年5月17日,中国邮电部宣布向公众开放互联网服务。同年10月,中国贸易报就在中国新闻界中率先将自己的新闻信息搬上了国际互联网。中国大陆网络新闻传播业的启动,与中国互联网事业对公众的开放几乎在同一时空维度发生,显示出中国网络媒体的超前与创新意识。九十年代中期,经过近20年改革开放的中国已经在社会生活的各个领域发生了历史性的巨变。它不仅在经济领域对世界敞开胸怀,而且在社会、文化的各个方面开始与世界展开全面交流。此时的中国不仅表现出了解世界的强烈欲望,而且感受到让世界了解自己的迫切需要。作为直接担负着新闻传播任务的中国新闻界最为深切地感到了这番前所未有的对于其职业责任的冲击波。互联网所具有的信息传输上的高速度、传播范围的全球化、传者与受众间的交互性、信息形式的多媒体特性,数据库存储及检索、信息制作过程中的低成本以其他媒体所不具备的种种优势,引起了一些中国新闻媒体的高度关注。他们开始尝试在互联网上开辟全新的信息传播领地。在中国的新闻体制下,最先走向互联网的是担负着对海外受众从事新闻传播任务的媒体。因为这些传统媒体更为迫切地感到了互联网带来的全新机遇。从1995年以来,中国网络新闻传播事业已经有了极大的进展,无论是上网媒体的数量还是上网媒体的种类,无论是信息传播的方式还是商业运作的方法,都发生着巨大的变化。短短的六、七年间,中国网络新闻业从无到有,从简单的相互模仿到各种各样的独立创新,不断地突破现状,不断地优化自身。如今,报刊、广播、电视、通讯社已经在互联网上全面开发着网络新闻传播和相关信息服务的各种功能,中国网络新闻传播媒体的群体组合阵列已经形成。根据中国网络新闻媒体1995年至2002年间发展历程中的呈现的一系列本质上的不同特征,可将其发展历程分为三大阶段。第一阶段:酝酿发展阶段:(1995年1月-1996年12月) 这是中国网络新闻传播发展的初始阶段。1995年1月12日,以海中国外留学生为核心读者群的《神州学人》杂志开通自己的网站,成为中国第一家走上国际互联网的大众传媒,此举也成为中国网络媒体传播事业进入最初酝酿发展阶段的起始标志。这一阶段是中国新闻机构尝试使用网络阶段,也是中国新闻机构对网络媒体传播功能的尝试开发阶段。由于对网络技术的陌生,专业人员不足,设备条件的限制,特别是对网络信息传播意义、作用及规律认识上的局限,在此阶段,中国网络新闻传播事业整体上看发展的速度还比较迟缓,运作的水准也较低。 http://news.xinhuanet.com/newmedia/2003-06/01/content_898361.htm

中国互联网的发展进程

4，符合什么才可以申请公费留学

　　问：什么样的人可以申请国家公费资助出国留学？　　答：凡欲向国家留学基金管理委员会（以下简称“留学基金委”）申请国家留学基金资助出国留学的中国公民需具备以下基本条件：（1）热爱社会主义祖国，拥护以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线，品德优良，具有学成回国为祖国建设事业服务的事业心和责任感。（2）具有相当的学术水平和业务能力。曾享受国家公费资助出国留学人员，回国后工作一般须满三年。（3）外语合格：达到规定的“全国外语水平考试”（WSK）的出国标准或同一语种外语专业本科毕业，或近10年内曾在同一语种国家留学一年以上。（4）身心健康。　　问：向何处申请？何时截止？　　答：为便于申请，各省、自治区、直辖市教育委员会（高教厅、教育厅）和人事厅，及有关中央部委的外事主管部门均受留学基金委委托设有国家出国留学基金申请受理机构（以下简称“受理机构”）。各受理机构接受咨询，并办理领购《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（以下简称《申请表》）进行初审等事宜。自1999年1月20日起，各受理机构具体提供咨询、申请表和有关资料。受理申请的截止日期为1999年3月30日。　　问：申请、评审程序有哪些？　　答：申请者按《申请表》中的要求向受理机构提交如下申请材料一式6份（原件1份、复印件5份）：（1）本人所属单位出具的由单位负责人签发和盖有公章的《单位推荐意见表》；（2）两份由具有正高级专业技术职称的专家、学者出具并署名的推荐信；（3）其他要求的材料。申请者按规定交纳一定的手续费。申请者提交材料后，先由各受理机构对申请材料进行初审。初审内容包括：申请者是否符合上述规定的申请条件；申请材料是否齐备，表格填写是否工整、准确、完整等。经初审合格的材料，由受理机构于1999年4月10日前报送留学基金委。留学基金委对初审合格者的材料组织同行专家评审。根据专家评审、平等竞争、择优录取的原则，留学基金委综合专家评审意见后确定初步录取人员名单，报教育部批准。　　问：资助类别及其比例是如何的？资助学科比例是如何分配的？留学人员按什么比例被派往各国？哪些申请人员可获得相应资助？　　答：国家留学基金资助类别及所占资助比例分别为：高级访问学者20％；普通访问学者／进修人员67％；研究生13％。资助留学学科比例分别为：自然科学、工程技术科学、医学科学和农、林、牧科学75％；人文、社会科学和经济、管理科学20％；非通用语种等特殊专业5％。派出国别比例为：欧洲、北美和大洋洲75％；亚洲、非洲和拉丁美洲25％。申请者拟留学、研修的学科、专业应是拟去国的强项。　　申请人员应具备的基本条件如下：　　高级访问学者：具有高级专业技术职称；年龄不超过55岁；应是所从事学科领域的学术带头人、技术骨干及列入带头人梯队的后备人员或其他确有需要到国外进行高层次研究的人员。　　普通访问学者／进修人员：具有大学本科以上学历；本科毕业人员一般应有5年以上工作经历，硕士学位人员一般应有2年以上工作经历；年龄在50岁以下。部分从事非通用语种外语学习及其他特殊问题或专业研究人员可具有大学以上学历，毕业后已工作2年以上，年龄一般在45岁以下（部分需在35岁以下）。　　研究生：通过双边文化教育合作交流项目或其他合作项目选派，具体条件与选派办法另行通知项目单位，不受理个人申请。　　问：资助费用包括哪些？资助期限是如何规定的？国家留学基金资助包括哪些方式？　　答：根据不同的资助类别，其资助内容及资助期限都有所不同。具体规定如下：　　高级访问学者：三个月或半年，资助往返国际旅费、国外生活费、学术活动补助费；普通访问学者／进修人员：一年，资助往返国际旅费、国外生活费；研究生：资助期限、派出时间及资助内容根据有关项目奖学金的具体规定确定。国家留学基金资助包括我国政府提供全额资助、与外国政府和组织互换奖学金资助、各种项目奖学金或资助金等多种资助方式。　　问：何时可获悉录取结果？　　答：被录取人员名单将于1999年8月通过留学基金委的网页（网址为：http／／www．csc．edu．cn）、《神州学人》杂志或有关媒体公布，并通过各受理机构向被录取的留学人员发《录取通知书》、《出国留学资格证书》、《资助出国留学协议书》及《出国留学人员须知》等。被录取人员的出国留学资格有效期为两年。超过期限未能出国者，留学资格自动取消。　　问：出国之前，需在基金委办理哪些手续？　　答：为确保以国家留学基金资助方式派出的留学人员履行按期回国服务的义务，被录取的留学人员派出前须与留学基金委签订《资助出国留学协议书》，并到所在地市级公证处办理公证事宜。协议书明确规定接受资助者的有关权利和义务，包括不延长留学期限、按期回国工作至少两年等规定的内容。然后到基金委指定部门办理交存保证金手续。　　问：获得国家出国留学基金资助的留学人员，其在国内原工作单位的工资、待遇等问题如何解决？　　答：获得国家出国留学基金资助的留学人员，其在国内原工作单位的工资、待遇等，根据政府有关主管部门制定的国家公费出国留学的有关管理规定办理。　　问：获得国家出国留学基金资助的留学人员，对其与获得资助有关的研究、成果或论文有何相关要求？　　答：获得国家出国留学基金资助的留学人员，其与获得资助有关的论文、研究项目或科研成果在成文、发表、公开时，应注明或说明“本研究、成果、论文得到国家留学基金管理委员会资助”。

要转当地户籍并且申请绿卡

5，请教有关于元代汉语词汇方面的资料吗

1999年的近代汉语研究 1999年的近代汉语语法研究，在专题、专书以及断代研究方面都有比较重要的成果发表，研究的深度和广度较以往有明显提高。大体说来，这一年度的近代汉语语法研究有以下几个特点：一研究领域有所扩大 1999年发表的论著很多都是围绕特定词类、虚词、语法结构、句式等内容展开专题，专书和断代研究的，比较有代表性的成果主要有：俞理明《汉语人称代词内部系统的历史发展》（《古汉语研究》1999，2），卢烈红《<古尊宿语录>的旁指代词》（《古汉语研究》1999，3），《王绍新〈祖堂集〉中的动量词》（《古典文献与文化论丛》（第二辑），杭州大学出版社1999），杨荣祥《近代汉语否定副词及相关语法现象略论》（《语言研究》1999，1），马贝加《处所介词“向”的产生及其发展》（《语文研究》，1999，1），刘坚《时态助词的研究与“VO过”》，（ Linguistic Essays in Honor of Mei Tsu-lin，巴黎，1999），曹广顺《〈佛本行集经〉中的“许”和“者”》（《中国语文》，1999，6），江蓝生《处所格的领格用法与结构助词“底”的由来》（《中国语文》，1999.2），傅书灵、邓小红《〈歧路灯〉句中助词“哩”及其来源》（《殷都学刊》，1999，2），蒋绍愚《汉语动结式产生的时代》，（《国学研究》第6辑，北京大学出版社，1999），刘承慧《试论使成式的来源及其成因》，（《国学研究》第6辑，北京大学出版社，1999），蒋绍愚《<元曲选>中的把字句——把字句再论》，（《语言研究》1999，1），张保胜《〈醒世因缘传〉中的“把”字句》，（《中州学刊》1999，4），周建明《〈金瓶梅词话〉〈红楼梦〉的选择问句与反复问句》（《武汉教育学院学报》1999，4），刁宴斌《近代汉语受事主语句》，（《辽宁师范大学学报》1999，5），以及俞光中、植田均《近代汉语语法研究》（学林出版社，1999），孙锡信《近代汉语语气词》（语文出版社，1999）等。值得注意的是，其中有些论著所讨论的语法现象，以往的研究未有涉及，这些成果的发表使近代汉语语法研究的范围进一步得到拓展，如孙锡信《近代汉语语气词》在充分借鉴前人研究成果的基础上对唐至清各个断代语气词系统的演变发展作了比较全面深入的考察，填补了历史语法研究的一个空白。又如刁宴斌的《近代汉语受事主语句》首次对近代汉语时期受事主语句的语义特征、句法表现以及语用功能作了细致的分析。二对传统的研究课题从新的角度或运用新的方法来加以讨论，从而把研究引向深入。结构助词“底”的来源以往有种种不同的说法，至今未有一个能为学界广泛接受的结论。江蓝生《处所格的领格用法与结构助词“底”的由来》（《中国语文》，1999.2）另劈蹊径，对这个问题作出了新的探索。文章首先以汉魏六朝白话资料中出现的处所名词“所”和“许”用作领格助词的现象为突破口，揭示处所、方位词演变为结构助词的可能性。在此基础上，作者进一步论证了始见于唐宋文献的结构助词“底”原本是个方位词，它是受处所词“所、许”的类化而用如结构助词的。“底”进入结构助词领域后，不仅继承了“所、许”的用法，而且还吸收了结构助词“者”和“底”的诸多用法，“底”字用法的扩大是同一系统内部成员之间功能相互沾染的结果。这方面的研究还有江蓝生《汉语使动与被动兼用探源》（Linguistic Essays in Honor of Mei Tsu-lin，巴黎，1999），蒋绍愚《汉语动结式产生的时代》（《国学研究》第6辑，北京大学出版社，1999）和《<元曲选>中的把字句——把字句再论》（《语言研究》1999，1），吴福祥《试论现代汉语动补结构的来源》（江蓝生、侯精一主编《汉语现状与历史的研究》，中国社会科学出版社，1999）等。三重视语法的系统性，把所研究的语法现象纳入特定的系统中来观察和思考，力求从系统的调节作用和整合功能的角度来解释语法现象的发展与演变。曹广顺《试论汉语动态助词的形成过程》（Linguistic Essays in Honor of Mei Tsu-lin，巴黎，1999），俞理明《汉语人称代词内部系统的历史发展》（《古汉语研究》1999，2），孙锡信《近代汉语语气词》（语文出版社，1999等），杨荣祥《近代汉语否定副词及相关语法现象略论》，（《语言研究》1999，1）等论著都在这方面作出了积极的探索。四注重语法演变的历史文化背景，力求从语言接触对汉语影响的角度来研究近代汉语中某些语法现象的来源。江蓝生《从语言渗透看汉语比拟式的发展》（《中国社会科学》，1999，4）论证了现代汉语比拟式“X似的+NP/VP”不是汉语原有的比拟式的继承与发展，而是模仿阿尔泰语（主要是蒙古语）比拟式表达词序而产生的新兴的比拟式，是在特定历史社会条件下语言接触和融合的产物。文章还进一步刻画了这种渗透和融合的机制：“这种渗透和融合经历了从照搬蒙古语词序，到逐步调整、改造，使之融入汉语固有的语法体系的过程。”特别值得肯定的是，作者结合具体问题的研究强调研究历史语法应该具有一种新的眼光：“因此我们考察和分析历史语言现象时，应该跳出历史比较法的框架，从语言渗透、语言融合的角度去把握，也就是说，语言不是一种同质系统，共时语言中的有些差异不一定都是其自身单线条历时层次的反映，而可能是由于语言相互渗透、相互融合造成的。”这个意见无疑是十分正确的。类似的研究还有余志鸿《元代汉语假设句的后置标记》（《语文研究》，1999，1）等。词汇方面，社科基金九五项目十种专书语法研究和院九五重点项目近代汉语辞典都进入实际编写阶段。十种专书中有四种完成初稿。近代汉语辞典召开两次统稿会，会商前一段撰稿遇到的问题，统一体例，分头撰稿。专著方面有张涌泉《旧学新知》（浙江大学出版社），收论文十六篇，主要讨论唐五代以来俗字及敦煌文献校勘。方言、少数民族语言、外来语与近代汉语词汇研究方面的论文有张泰《蒲松龄白话著作方言词释义：兼与〈汉语大词典〉商榷》（《徐州教育学院学报》3期）李广明《从天水方言看禅录中“懡罗”“狼籍”词义：兼论汉语词“梵汉双源”现象》（《唐都学刊》1期）刘学敏《佛典与汉语词汇的发展》（《神州学人》5期）赵文工《〈元明戏曲中的蒙古语〉一书在解说蒙古语方面存在的问题》（《内蒙古社会科学》4期）敦煌文献词语校释方面有汪维辉《敦煌变文集拾校》（《台州师专学报》1期）白话小说词语考释及构词方面有隋文昭《金瓶梅歇后语七则解诂》（《中国语文》1期）孟昭连《“搞”字的造字者及其他：读金瓶梅语词溯源》（《中国语文》1期）王明华《金瓶梅中的式词：兼谈式词的发展变化》（《浙江大学学报》2期）程娟《试论〈金瓶梅〉单音形容词的构词特征》（《古汉语研究》2期）《型世言词语解释四则》（《古汉语研究》2期）

6，出国留学的条件

一、选派计划根据国家经济建设和社会发展的需要，为加强科学、技术、文化、教育、管理等方面高层次人才的培养，促进我国与世界各国的交流与合作，按照国家公派出国留学选派办法和年度选派计划，国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）2005年计划以国家留学基金资助方式在全国选拔各类出国留学人员7245名，其中：①以国家留学基金全额资助方式选派810人；②按与有关国家互换奖学金项目选派424人；③按专项出国留学项目选派5099人；④按有关合作项目选派912人。二、选派类别 1.高级研究学者 2.访问学者 3.博士后研究 4.研究生具体选派类别、资助期限及资助方式等根据相关项目要求确定。详细情况请查阅《2005年国家留学基金资助出国留学项目指南》。三、选派学科为更紧密地配合国家的经济建设和社会发展，使国家公派留学的选派工作更具针对性，留学基金委将继续重点资助七大学科、专业领域，即：通信与信息技术、农业高新技术、生命科学与人口健康、材料科学与新材料、能源与环境、工程科学、应用社会科学与WTO相关学科。具体学科及专业请查询《2005年国家留学基金重点资助学科专业指南》。同时，留学基金委将继续鼓励并支持其它学科领域的人员申报国家留学基金。四、申请条件 1.申请者应具备的基本条件：（1）热爱社会主义祖国, 具有良好的思想和业务素质并在工作、学习中表现突出，具有学成回国为祖国建设服务的事业心和责任感。（2）申请者应为高等院校、企事业单位、各级行政单位、科研单位的正式工作人员或注册在读学生。暂不受理无业人员、个体从业者及正在境外学习或工作人员的申请。曾享受国家留学基金资助出国留学的人员，回国后工作一般须满五年方可再次申请国家留学基金资助。（3）具有相当的学术水平和业务能力。（4）身心健康（须附市级以上医院出具的体检证明）。（5）外语水平须达到留学基金委规定的标准，具体要求请见《2005年国家留学基金资助出国留学外语条件要求及有关情况说明》。 2.申请具体出国留学项目的，应符合有关出国留学项目规定的具体条件。五、申请办法凡符合本简章及有关出国留学项目规定申报条件的中国公民，均可按规定的程序和办法申请国家留学基金资助出国留学。 1.国家留学基金全额资助项目、与有关国家互换奖学金项目按照“个人申请，专家评审，平等竞争，择优录取”的方式进行选拔，并由留学基金委委托有关国家留学基金申请受理机构（以下简称受理机构）受理，留学基金委不直接受理个人及单位的申请。受理机构负责接受咨询、受理申请材料及对材料进行审核等事宜。各受理机构的地址及电话请上国家留学网（ http://www.csc.edu.cn）查询。申请者应提交以下申请材料：（1）《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（2005年版）；（2）本人所在单位出具的由单位负责人签发和盖有单位公章的《单位推荐意见表》；（3）两份由具有正高级专业技术职务专家、学者出具并署名的推荐信（固定样式）；（4）工作简历；（5）获奖证书复印件（若无可不附）；（6）国外单位邀请信复印件（若无可不附）；（7）身份证、职称证书、最高学历、学位证书复印件；（8）外语水平证明复印件（若无可不附）；（9）体检表原件；（10）有关项目要求提交的其他材料；（11）《出国留学专家评审意见表》；（12）《CSC出国留学基金申请人员信息一览表》。《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》、《单位推荐意见表》、《专家推荐信(附件2-1)》、《专家推荐信(附件2-2)》、《出国留学专家评审意见表》、《CSC出国留学基金申请人员信息一览表》等请从国家留学网下载（所有表格均为WORD格式），并按规定填写（具体请见附件四《关于准备国家留学基金资助出国留学申请材料的说明》）。申请者须向受理机构提交申请材料一式五份（原件一份，复印件四份）。提交材料时，须按规定交纳报名费和评审费共计人民币500元/人。自2005年1月5日起，各受理机构将具体提供有关咨询并受理申请。受理申请截止日期为2005年3月10日。 2.专项出国留学项目及有关合作项目按照“个人申请，单位推荐，专家评审，平等竞争，择优录取”的方式进行选拔，由各有关单位按项目要求统一组织申报并提交申请材料，留学基金委不受理个人申请。部分项目如高校基础课任课教师出国研修项目、俄罗斯艺术类项目等，留学基金委将委托有关受理机构受理申请（具体项目请查阅附件五《通过受理机构申请项目一览表》）。其他项目由留学基金委按项目要求直接受理申请。部分项目的遴选事宜，留学基金委将及时在国家留学网上公布并将遴选通知发至有关单位，在此之前暂不受理申请。具体申请办法请查阅《2005年国家留学基金资助出国留学项目指南》。六、评审、录取 1.通过受理机构申请的项目（1）受理机构对申请材料进行审核。内容包括: 申请者是否符合规定的申请条件；申请材料是否真实、完整；表格填写是否工整；有关名称及代（类）码是否准确、规范等。（2）受理机构将于2005年3月15日前将审核合格的材料统一寄（送）至留学基金委。（3）根据“专家评审、平等竞争、择优录取”的原则，留学基金委将按项目要求组织同行专家对申请材料进行评审，并根据专家评审意见确定拟录取人员名单。（4）留学基金委拟于2005年7月31日前通过 “国家留学网”、《神州学人》杂志和有关媒体公布国家留学基金全额资助项目及与有关国家互换奖学金项目录取人员名单，并将有关录取材料（《录取通知书》、《出国留学资格证书》、《资助出国留学协议书》及《出国留学人员须知》等）通过各受理机构转发被录取人员所在单位。被录取人员的留学资格到2007年底有效。逾期未派出者，留学资格将自动取消。其他项目的评审结果将及时在国家留学网上公布，录取通知亦同时寄送申请人所在单位。 2.由留学基金委直接受理的项目，评审、录取办法将根据项目要求另行安排。录取结果将及时在国家留学网站上公布并同时通知有关单位。七、签约公证、交存保证金 1.所有以国家留学基金资助方式派出的留学人员必须履行按期回国服务的义务。 2.被录取的留学人员派出前须与留学基金委签订《资助出国留学协议书》并办理公证等事宜。协议书明确规定接受资助者的有关权利和义务，包括不延长留学期限、按期回国及回国工作至少两年等规定内容。 3.为保证协议的签署和履行，留学人员应有二名具有经济偿还能力的经济担保人。 4.根据协议的要求, 被录取的留学人员应按留学基金委规定的程序和方式办理交存保证金事宜。保证金金额根据留学人员单位所在地区、留学人员的类别、留学期限和前往留学的国别确定，金额标准一至四万元不等。出国期限为三个月的留学人员免交保证金。 5.留学人员按期回国并按规定履行义务，经留学基金委确认其有关材料后，其出国前所交存的保证金退还留学人员本人。 6.如留学人员不按协议规定履行按期回国服务义务或违反协议中的其他约定，应承担违约赔偿责任，向留学基金委偿还相应的出国留学费用并支付规定的违约金。对按规定须赔偿全部留学费用的人员，其出国前所交保证金不再退还本人；同时，本人或其经济担保人须另赔偿和支付全部资助费用的不足部分及违约金。如不按规定赔偿，本人或其经济担保人将承担相应的经济、法律责任。 7.获得国家留学基金资助的留学人员，其与获得资助有关的论文、研究项目或科研成果在成文、发表、公开时，应注明或说明“本研究/成果/论文得到国家留学基金管理委员会资助”。八、派出及管理 1.为保证被录取人员出国前外语水平达到规定的合格条件，留学人员在派出前，须先向留学基金委提交外语合格证明和外方邀请信复印件，经留学基金委审核并出具同意派出的函件后，方可到教育部留学服务中心或教育部出国留学人员上海集训部、广州留学服务中心办理签证等派出手续。 2.被录取人员应遵守国家留学基金资助留学人员的有关规定和《资助出国留学协议书》的有关约定。在外留学期间，应自觉接受我驻外使（领）馆的管理。 3.获得国家留学基金资助的留学人员派出后，其在国内原工作单位的工资、待遇等，应按照国家有关部门制定的国家公派出国留学的经费管理规定执行。九、其他 1.2005年全国外语水平考试（WSK）考试时间安排请查询教育部考试中心网站（2005年1月下旬）： http://www.neea.edu.cn，或国家留学网。 2.本简章由留学基金委负责解释。

专科毕业的话是不能够直接读研的。除非你在专科毕业后有两年的相关工作经验。但是可以来读本科最后一年。。本人就是这样来英国的。需要准备的材料有 25W存款证明要冻结半年的。最好分开存 5万5万的存不然他们会觉得你为了出国向别人借了25W也说不定不要在同一个月同一家银行全部存完，这样大使馆会觉得你在作假录取通知书。这个很简单父母收入证明。中英双份。一般父母加一起每月一万就够了。这个最好不要作假。因为基本上都回电话打过来询问。如果收入达不到又想写高点的话就把签证材料寄出去后，每天守在电话前等着接电话。注意：只礼拜一到礼拜五打，他们礼拜不上班。PS：电话号码是在父母收入证明上写）雅思成绩。你读研的话不同排名的大学有不通的要求一般六点五，如果好点的大学有七的。牛津剑桥是七点五。户口本。身份证护照。都是中英双份。大学时的成绩单。如果想上好学校的话可以自己做个假的。没人回访的。如果签证下来以后。就可以去体检了。合肥，南京上海重庆北京天津还有几个城市好像都有。这个可以从网上查一下。体检差不多是三百多块钱。这个很容易，一个礼拜就下来了。。整体就是这些。然后就是做好行前准备把该准备的准备好。。答案补充如果是本科雅思成绩需要六分差一分读两个月语言差零点五读半个月语言。

还是去英国好点要想直接读研就等毕业了在去签证但是要有雅思花点时间读读雅思能省很多时间如果现在就去的话费用会比较多一点等毕业去的话费用会少点但是要有雅思看你有没有雅思才能找到你大概要多少费用

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