朱静怡，给我找找朱静怡名字好不好

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1，给我找找朱静怡名字好不好
2，解决问题怎么写作文
3，我敬佩的一个人作文

1，给我找找朱静怡名字好不好

朱静怡(朱静怡)：姓名笔画数分别是：6 16 9 天格、人格、地格、总格、外格数分别为：7 22 25 31 10 天格数7 数理意义：（刚顽俊敏卦）具大雄力强悍之势，勇往直前获大成功。但过刚过急，酿成内外不和，女性用温和养德方吉。（吉）人格数22数理意义：（秋草逢霜卦）桃花劫，祸不单行，灾难连连。陷于病弱、困苦及逆境之中。女性用必克夫克子。（大凶）地格数25数理意义：（英迈俊敏卦）女子貌美，男子俊秀，有异性贵人缘，柔中带刚，成功发达。但言多必有失，或性格脾气古怪。（半吉）总格数31数理意义：（和顺圆满卦）首领运，智、仁、勇兼具，幸运吉祥，意志坚固，千挫不挠，统掌众人，名利双收，富贵荣华，男女合用。（吉）外格数10数理意义：（死灭凶恶卦）最凶之卦，代表灵界。人穷家破，鬼哭神嚎。短命、病疾、血光之灾难免，绝不可用。（大凶）七二五（金木土）三才数理暗示为：成功运被压抑，不能成功，易生身心过劳、神经衰弱等疾病，惟境遇尚可得安定。（凶）人格与外格数理（二十）搭配，表示个人的人际关系、社交能力、事业等暗示信息：富于理解力，但也难免猜疑心；虽善计谋、重德望，仍难免劫财之灾。应慎重查人而行事，以免灾祸。（凶）更多信息：人格数 22 暗示性格为：性情隐忍不动，意志坚定，善耐困难，表面温和，内含怒气，也有固执倾向变怪者。较好异性，猜疑心重，嫉妒心特别强，故易损害健康，切切警戒。人格与地格数理表示的基础运：安稳，不变动，立如坚石（吉）。人格与天格数理表示的成功运：命运被压抑，导致不满，易得脑部疾病和神经衰弱（凶）。人格或地格中有2、4、9、10、12、14、19、20、22、26、36等败财运诱导之数（凶险病弱，家族缘薄）。人格或地格中有4、10、12、14、22、28、34等孤独运诱导之数（妻凌夫或夫克妻）。人格或地格中有22、30、36、40、50、52、54、56、59、80等遭难诱导之数。

给我找找朱静怡名字好不好

2，解决问题怎么写作文

1. "我来解决问题"这篇作文怎么写现在是体育课。这节课，老师不但没让我们跑圈，反而让我们打起了沙包！“太好了！打沙包可是我的强项，我要好好地发挥！” 游戏开始了，我几乎每扔一次沙包，就会有一位同学打下场。几个回合过去了，对手就剩下一个——朱静怡。“哈哈，这下你可跑不掉了！”我心中暗暗得意。沙包“嗖嗖”的飞过，但是对手太灵巧，根本打不到。只好出绝招了！我先假装要扔沙包，她就赶快往相反的方向跑。这是，我来一个“高吊球”，沙包重重地“降落”在她的头上。“哈哈，打中了，打中了！”我高兴地大声欢呼。此时，我真佩服自己竟然能向男生一样大获全胜太棒了。于是欢天喜地的到别处去玩了。过了一会，一个同学慌张的告诉我：“坏了，你把朱静怡打哭了！”“怎么可能！”玩的正欢的我吓了一跳。他告诉我，是我用沙包把她弄疼了。“快去追她，她要去告诉刘老师了！” 我以百米冲刺的速度去追，可惜晚了一步，她已经迈进了办公室。“毁了，这回可得尝哑巴吃黄连有苦说不出的滋味了！” 不出我所料，不一会，老师就把我叫进了办公室。“你为什么打她？为什么不道歉？”老师的一系列问题让我觉得很委屈。为什么我一不小心造成的事故要按故意处理。我想解释，刚开口，老师却说：“不要解释，这事就是你的错！”我的眼泪立即刷刷的流下来：“我我不是故意的，真的！” 此时的我，情绪有些激动，说话声音大了，惹怒了老师：“出去，到小屋里反思！” 我愤愤不平的走出了办公室。到了小屋，我在想解决问题的办法：“为什么老是不听我的解释？我说错话了？没有。那一定是我刚才声音太大了，带着情绪说话，老师认为我态度不好呢！不行，我得给老师道歉，解释一下。” 我敲了敲门，喊了报告，轻轻的走进了办公室。老师一见我来的时候态度很好，消了消气。我跟老师道了歉，随后说：“老师，我打了人没有道歉是不对。可是我不是故意要打她的，我不是故意的！”老师听了我的解释，舒了一口气：“好了，既然不是故意的，那就去给她道个歉。”我点了点头，走了。找到朱静怡，我向她说出了事情的原委。一切误会都清了，真轻松！在解决问题的时候，千万别急躁，静下来，事情就解决啦！ 2. 如何写自己动脑,动手去解决问题的作文300字以上遇事多动脑筋作文：不管是在学习中，还是在生活中，我们总会遇到一些困难，而往往在这时，我们的脑子总会一片空白，不动脑子想法，但是，这样一定是不行的，这是一定要多想法把问题解决才是真正的法。在五年级的时候，我就遇到了在学习上的一点小麻烦。“同学们，今天我们来学习鸡兔同笼一课，大家翻开课本。” 老师说。“哎呀，怎么回事，有学这么无聊的东西，烦死了！不听了！”我说，说完，我就看起了漫画《阿衰》。 “同学们，学到这里，大家都明白了鸡兔同笼该怎么做了吧？哈哦，那么，现在老师就出一道题，大家用应用题的方法做。”老师一边说，一边在黑板上“嘎吱嘎吱”的写着。一会儿，题出来了：有一笼鸡和兔共35个头，鸡脚和兔脚共94只，求兔有多少只？“天哪！这题这么难，我怎么可能会解呢？”我看到这道题，愣住了。因为这道题我从来没有见过，也不会解答。怎么呢？还是问同学吧！于是，我悄悄地、轻轻的戳了我前面的高子涵一下，“怎么了，叫 *** 啥？”他问。“哦，老师黑板上写得那道题你会做吗？”我问。 “好难的，我也正在思考呢~”再问问后面的李贤吧，“嗯，我也不会。”他说。 “我也不会。”“我也不会。” ……哎呀，问了那么多人，他们都不会，看来是没希望了，此时，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，该怎么呢？这么难的应用题，还有谁会做呢？放弃吧！突然，我想到了老师常说的一句话：“一个人做事要努力向前，遇到困难要勇敢面对，不能逃避。”于是，我就想着老师说的这句话，一个人仔细看书，不断实践，做了很多的试题，终于，我会做了，并且，我可以在短时间内把和“鸡兔同笼”同类的应用题自如的解决出来了。通过这件事，我明白了：上课的时候，不管有多么无聊，不管有多么难，我们都要认真听讲；遇到困难时，我们不能退缩，要勇于面对，勇于解决困难。同时我也知道了，世上无难事，只怕有心人。世界上没有什么可以难得到我们，只要用心、用脑仔细的思考，就一定会得到解决问题的方法；只要你努力去做，就会成功。 3. 【有没有人帮忙写一篇关于《发现问题就是能力,解决问题就是成绩》二十世纪最伟大物理学家，爱因斯坦说：“提出（发现）一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧问题.而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看旧问题，却需要创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步.”他本人正是因为提出了解决牛顿力学体系中存在的问题或矛盾而建立了相对论.发现问题就是能力，解决问题就是成绩的前提条件是必须要有问题存在，有一句话叫“办法总比困难多” 当没有困难时也就没有办法了所以一定要有“问题”才可以“解决问题”即“发现问题比解决问题更重要”，因为提出的问题是你还不知道的，也就是你还欠缺的.而你解决的问题是你已经知道了的.本质上就有不同.提出问题就找出了方向，下一步就是朝着这个方向走下去，直至解决问题.只有找到了大的方向才不会迷惘.解决问题的方法很多种，要想有比较好的方法，就要比较种种的利弊好恶，尽量找着利多弊少，好多恶少的方向努力，只有这样才是成绩.。 4. 写遇到困难怎样解决的作文400字当遇到困难的时候你会怎么办？是选择放弃，还是选择坚持？我想在你们心中已经有答案了。如果要让我选，我肯定选择坚持，因为妈妈曾对我说过：遇到困难要坚持不懈，努力克服。在学习和生活中，我们往往会遇到各种困难。有一次，我就遇到了许多困难。那一天晚上，我把作业写完了。但是妈妈又额外布置了一张卷子，我一看卷子就晕了，上面全是计算和应用题。我不想做了，但是像妈妈这样的人总是爱发脾气，我要是不做，她又该生气了。没办法，我只好乖乖的做了，于是我开始埋头苦写。前面的计算还算简单，可是到了后面的应用题就难了，我有几道题不会做。怎么办呢？我想了半天还是不会。于是我静下心来继续想，突然脑中闪过妈妈说过的话：遇到困难要坚持不懈，努力克服。而且我的脑中又想到了解决应用题的好帮手：线段图。这下我兴高采烈，拿起笔画了起来，不一会儿，这些难题都被我攻克了，我可高兴了。写完题后，我叫妈妈过来帮我对对答案，（因为妈妈手中有卷子的答案）妈妈坐在椅子上一题一题认真的看着，当检查一半时，妈妈皱了一下眉头说：“这道题做错了吧！”我看了之后不好意思的笑了，原来是我忘记约分了，我总是这样。我改过之后，妈妈继续看完，满意的笑了笑便离开了。现在我也常常遇到困难，而这时，我也总会想起妈妈对我说的话。 5. 从根本解决问题为话题写一篇作文 600字（我是初中生对“从根本上解决问题”的感想在听了胡大平大师讲的从根本上解决问题的课题内容后，虽说不能一下完全改变自己，但在不知不觉中还是受其影响，让自己的心态、观念产生了一定变化，没有那么容易焦躁了，并在日常生活、行事及工作当中实践体现，带来了小小的好的成果，虽说成效不大，但只要在改变，不断的改善、完善，日久积累，成为一种向上的行为习惯模式，那最后所带来的结果，肯定也是很可观的。就目前而言，我对公司的归属感增强了，相应的责任感也就强了，在面对客户时，能更好的控制自己的情绪了，时刻提醒着自己尊重客户，了解客户需求，在不损害公司利益的前提下，尽量满足客户的需求，周全的服务，让客户对公司产生亲切信赖感，如此一来，客户的刁难少了，我们的工作更顺利了，心情自然也就好了，人开心了，效率自然也会随着提高，如此良性循环，形成一种模式，不管是个人还是公司都得益了，这也就是课程中所谓的利人利已吧。相应的在此过程中因为工作的顺利，人的信心增加，也就更有耐心服务客户了，客户高兴了，我们相处更愉快了，人也就更加容易变得有爱心了，不管是对公司还是对客户。当然在日常的工作及生活当中，我们还存在着各种各样的问题，不可能一下什么都解决了。听过此课程之后，虽不能一下改善所有问题，但只要有这个愿景，在脑海中形成一种观念，并不断在碰到问题时加以灵活运用，相信久而久之，我们会取得非常可观的效果，最起码我现在已懂得问题的根源在于我，人不能太自以为是，人的最高境界在于无我，要懂得修身养性，与自我和谐，与社会和谐，与自然和谐；平常遇事要实行多问、多记录，并且不断去创新、去行动。要懂得尊重别人，尊重自然；尊重别人就是尊重自己，吃亏是福。遇事只要找到根源所在，就没有解决不了的事，人只有不断的自我反省，才能有更高的成就。对于此课程或许我并没有真正懂多少，但仅仅是其中的一小部分也让我受益颇多，这只是我的部分所感，此后会更多的在实践中领悟！ 6. 写一次你解决问题的经历作文一次成功的尝试童年的一切事情，总会如梦幻般浮现在我的眼前，一声声欢笑也会时常在我的耳边荡漾。童年如梦，是快乐而又美好的。在童年时代，一次次尝试让我们懂得了许许多多，让我们难以忘怀。在众多的尝试中，我忘不了那一次成功的尝试。那是大年过后的几天，我们在村里过的年，那天没，二婶和姐姐她们都去看望亲戚了，只有我和几个“不省事”的弟弟留了下来。我们抱怨着，但过不了多久就忘却了。下午3点了，我的肚子也唱起了“空城计”，于是，就有了以下一段对话------- “你们饿了吗？” “恩，有点”。 “不如我们吃饭吧。” “可是，吃什么呢？” “你有钱吗？” “没有”。 “又怎么办呢？” “难道不能自己做吗？” “那你会吗？” “试者看呗！” 于是，我舀来一瓢面，又接了一些水。嘿嘿！尝试开始了！！我先挽起双袖，往盆里倒了一些水，接着，我便用我那柔嫩的双手和起面来。可是，面先生总是和我过不去。不是硬了就是软的没法和，害得我手忙脚乱的。看吧！面先生又耍赖了，面软的还粘手呢，我生气了，便抓起一把面又撒了进去，可是，面先生有把自己的身躯变得硬了起来，让我和也和不起来，咳！！！不过在我的软磨硬泡下，它屈服了。我和几个弟弟开始做面了，我呢，做了些面条，有一个弟弟异想天开，做了一个“日”字形的面，呵呵！！不错吧。大约下午5点，她们都回来了，看者我们一个个吃的精神饱满，不禁为我高兴呢。我呢，更是无比自豪，快乐。我第一次尝试做饭，就取的了成功，我是分的开心。并且，我用自己的耐心战胜了和我“过不去”的“面先生”。尝试是快乐的，即使你失败了，主要你吸取教训，下次努力，一定会成功的。因为尝试让你收获了快乐。难道不是吗？ 7. 解决学习或生活中的难题作文怎么写遇到问题时，首先要独立思考，多动脑筋，不要不会就问别人，只有养成善于思考的习惯，学好习才会进步，生活才会自主自立，否则就会变成一个不爱动脑筋的懒学生。第二，通过了自己的思考还没有解决方法的时候，就可以求救我们最亲密的伙伴--书本，回想我们学过的或看过的书中有没有相关的知识，说不定看一看书，你就可以找到解决问题的方法了。书本就是我们知识的源泉。第三，假如在书本中也寻找不到答案，这个时候，你就可以请教自己身边的人。在学校，你可以问问同学或老师，在家中，可以问问自己的爸爸妈妈或家里的长辈。可是，在别人告诉你的时候，你一定要虚心听讲，直到把问题问得清清楚楚为止，不可以一知半解，要不耻下问。 ┏ （^ω^）= 8. 如何解决作文难的问题小学生学习语文最头痛的就是写作文.如何解决小学生写作文难的问题，我做了以下的探究：一、不做不写要想让学生写出有切身感受的文章，那就必须得让学生先动手，然后再动脑.我布置学生，上山采树叶、做过环境调查，做过手抄报，为生病的同学做过募捐活动，炒菜，包饺子，整理自己的小天地，帮助妈妈做家务，等等.由于学生亲自去做这些事，在做事的过程中就会有很深的感受，把这些感受记录下来，便是一篇篇精彩的文章.特别是孩子们写的《救救花一样的孩子吧》、《让爱撑起一片蓝天》、《爱心在行动》等等，这些文章是孩子们在为生病的同学募捐的时候写下的文章.读了让人感受到孩子们那一颗颗滚烫的心，一颗纯朴，善良，同情的心，一颗有责任的心.为了让学生能感受到现场的气氛，我经常带着学生做一些有趣的活动.如：拔河比赛，和学生打乒乓球，卫生大扫除，成语接龙，自批作文，展览和评选手抄报，和学生共联欢等等.由于每个学生都亲自参与，感受颇深.《精彩的一瞬间》写出了拔河胜负那一刹间大家的动作，表情和心态.《我和老师比高低》写出了大课间孩子们和我切磋乒乓球技艺的热烈的场面，孩子们既想和老师一比高下，但又不想把老师打下去的矛盾心态写得非常细腻.作文课上我布置学生批改自己的作文，然后自命题写一篇文章，在学生《我也当了一回老师》一文中，孩子写出了自己的心里话：我们只改一篇文章就感觉这样难，那老师每次都要改几十篇不是更难吗？不改作文不知道老师的辛苦，今天我们才感觉到当老师也不容易！可见，“做”是获得写作的第一手资料.二、不看不写看书，看报，看电视，看电影，看植物，看动物，看自己心爱的小物件等等，只要你认真去看，你就会从中得到体会和感受.在教学中，我布置学生认真读自己学过的文章写读后感.如：《和凡卡比童年》、《读一夜的工作有感》、《向命运挑战》给我的启示、学生不仅能写出所读的文章的主要内容和思想内容，而且能结合实际写出对文章思想内容的理解.随着社会的不断发展，人民的物质、文化生活水平不断提高，电视已经进入千家万户，成为人们生活中的重要组成部分.少年儿童看电视更是如饥似渴，有些望子成龙的家长担心孩子看电视会影响学习，一味地强调不许看电视.针对这种情况，我便布置学生在空余时间去看电视.这便引起学生极大的兴趣.因为电视栏目多，内容丰富，题材广泛，是学生认识事物，了解事物的窗口，使学生视野不断扩大，认识不断深化，头脑中充满新事物，新思想，新感情.于是一篇篇电视散文，电视叙事，电视小品孕育而生.在班级还举办过电视作文大奖赛呢！学生通过看，通过仔细观察，写出了大量的优秀作品.如：《秋天的树叶》、《我发现蜗牛是有嘴的》、《外公家的樱花开了》、《一支一直舍不得用的钢笔》等.三、不想不写在作文教学中，我还十分重视培养学生的想象力，经常训练学生写一些想象作文.首先是培养学生有依可想.如：我在教学《难忘的启蒙》一文，抓住文中的“几十年过去了，老师们的话仿佛还在我耳边回响”一句时，就引导学生去想，在你小学生涯中有没有哪位老师说的话或做的事让你直今难忘，请你回忆，拿起你的笔写下来.于是，学生文思泉涌、笔墨如飞.像《老师的教诲》、《老师那翘起的大拇指》、《怎么了？》等这样的文章都写出了老师对学生的关心和影响.在学习《卖火柴的小女孩》一文时，在学习到“大年夜，又下着雪，一个穿着一双很大的拖鞋的小女孩在街上卖火柴，突然两辆马车飞快地冲过来，吓得小女孩把鞋都跑掉了.一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了.说等他有孩子时可以拿它做摇篮.”这句时让学生谈读后感受，然后以《我就是那位小男孩》为题写一篇读后感.学生们在文章中写出了对小女孩的同情，对那个社会制度的愤恨.其次，给孩子们搭建想象的平台，让孩子们在写作的空间任意翱翔.如：让孩子们写《二十年后的我》、《我长大了以后》、《假如我是市长》、《我的理想》、《假如我会克隆》等这样的文章，来训练孩子们的思维，想象给孩子写作添上了翅膀，有些孩子发挥极致，洋洋洒洒上千字不成问题，有些孩子不仅能想象未来，更可贵的是能充分认识自己的今天，要想能实现自己的理想，现在必须要好好学习，朝着自己的目标努力.作文就是以我手写我心，只要训练学生从做到看再到想，作文的水平就一定能提高.这就是我多年来对作文教学所做的探究，不知能不能给大家带来一点启示.。

解决问题怎么写作文

3，我敬佩的一个人作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的我敬佩的一个人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我敬佩的一个人作文1 　　生活中每一个人都会有自己敬佩的人，我也有敬佩的人，就是我奶奶了。　　她有一双亮晶晶的眼睛，看起来像两颗黑宝石；乌黑乌黑的头发，在阳光的照耀下，格外漂亮。其中我最喜欢她的眼睛，那眼睛可以“说话”。一次，我考100分，她开心的眼睛眯成了一条缝；还有一次，我惹她生气的时候，她的眼睛皱成了“八”字形。　　记得有一天，天气特别冷，我突然发烧了，奶奶把我送往市三院，她又急又怕又冷，一路上身体打着哆嗦。医生给我检查，奶奶连忙问医生孩子怎么样。医生说：“没什么大碍，只是发烧有点高：39。1℃”。奶奶的心落了地，遵医嘱把我带回了家，给我吃药，无微不至地照顾我。三天后，我的病好了，而奶奶却一个劲地打喷嚏。我问奶奶：“您难受吗？”奶奶直摇头。我知道，奶奶一定是因为帮我看病而感冒了，我心疼极了：多么好的奶奶啊！为了我，她毫不顾惜自己，冒着寒风坚持把我送到医院里，她用行动证明了对我的深深的爱。　　这件事一直在我心中，成为我难忘的回忆，这就是我的奶奶——我最敬佩的人。我敬佩的一个人作文2 　　在我的记忆中，有许许多多令我敬佩的人，他们就像一粒粒沙子一样，但是当中也有少许成为珍珠的，其中有一颗珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那颗助人为乐的心值得我敬佩。　　我的奶奶出生于一个贫苦的农民家庭，虽然贫苦，但却有一颗助人为乐的心。　　记得有一次寒假，我们一家人去奶奶家过年。一天清晨乌云漫天、雷声大作，不一会儿便下起了倾盆大雨。渐渐地，雨小了，太阳公公慢慢露出了笑脸。可是奶奶家前的泥路却被冲得泥泞不堪。行人走过，脚都深深地陷进了泥土里。奶奶见此情景后，赶忙放下手中的活，往山上走去。我一见，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只见奶奶在搬一些光滑平整的大石头，我感到奇怪，但还是赶过去帮忙了。我们搬着石头下山后，只见奶奶用这些石头铺在了家前的泥路上，我终于明白了奶奶的用意(用石头铺在家前的泥路上，不再让路人的脚陷进泥里了)，便也赶过去帮忙，过了好一会儿我们才铺好，这时我和奶奶已经累得满头大汉，过路人看见了，走过平坦的石子路，都连连伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶却谦虚地说：“这是我应该做的，同村人嘛，不用客气!” 　　这就是我的奶奶，值得我们大家敬佩! 我敬佩的一个人作文3 　　在生活中，每个人都有很多敬佩的人，而我最敬佩的就是外卖员了。　　有一天中午，只有我和妈妈在家。妈妈不想做饭，于是她叫了个外卖，并跟我说：“我要躺一会儿，等会儿外卖来了，你就先吃吧！”我点了点头，就到客厅看电视了。　　“咚咚咚！”门口传来敲门声，我开了门，只见门口站着一个脸黑黝黝的，额头上还冒着细细密密的汗，身上穿着普通棉衣的外卖员。他一边大声地喘着气，一边露出满脸的慈爱：“小朋友，你的外卖。”说着，他把外卖递给了我。这时，我看见了他的手，这双手红彤彤的，五根手指都被冻得肿了起来，我接过外卖，却不小心碰到了他的手，真凉啊！我有些同情他。于是，我拿出外卖里的汉堡，想给他吃，可他却礼貌地拒绝了。“对了，你们家有垃圾吗？”他说话了，“有的话，我帮你丢了吧！”我拿出垃圾恭恭敬敬地递给他，然后，他就匆匆离开了。　　看着他匆忙离去的背影，我不由得想起了自己——每天早晨因怕冷而赖床，课间做操还嫌累……他那不怕苦不怕累的精神真值得我学习！　　在生活中，我们往往都会忘记一些人，但往往这些被我们忘记的做着平凡工作的人，都是最美的，最值得我们敬佩的人。我敬佩的一个人作文4 　　“滴嘟滴嘟”当听到这刺耳而充满坚定的笛声，我就知道您来了消防员叔叔。　　在新闻里电视里，看到您那双眼睛又写下“不怕死”的那几个字，我知道您又要与死神拼搏，救出那些快要被死神带走的人们。每当烈日炎炎，连夏哥哥都打着太阳伞，我们在家里吹空调、吃棒冰的时候，您却奔向更热的火海去付出自己的生命，扑灭火海。　　一天，我从书店出来，又发现了您匆忙的身影和严肃的脸。您奔向火海，掉下来的玻璃、塑料就像一枚枚子弹。您却一次次死里逃生，敏捷地拐个弯继续跑向楼房，又跑下来松了口气，急忙对队长说：“人员已经全部撤离！”马上，拿起水枪折返火海。火扑灭了，您又默默离开了。　　望着您离开的背影，我突然醒悟，这样的人难道不值得让人敬佩吗？我敬佩的一个人作文5 　　若是有人问我，“你最敬佩的人是谁？”我会不假思索地回答：“我最敬佩的人是我的大厨师奶奶。” 　　我的奶奶，每天她总是把笑容挂在脸上，显得和蔼可亲。虽然她已经年过花甲，但仍然对生活充满热情，奶奶这种乐观向上的心态，让我对她充满敬意。　　每到三餐时间，她总会为我准备美味的饭菜。我最喜欢她做的辣炒白菜，只见她弯着身子，站在厨房里，拿起白菜，一瓣一瓣地掰着，像一个魔术师，将白菜变成各种精美的纹路。排风机呼呼地叫着，火炉子里的火烧得很旺，一点点小小的油花调皮地跳了出来，落在了奶奶的围裙上。周围的配料准备得整整齐齐的，奶奶利落地把白菜倒进锅里，有节奏地翻炒着。锅里滋滋作响，我吓得躲在奶奶身后，只见她不慌不忙地下调味料，右手提起盖子盖住锅。奶奶将火关小了，炉子里的火喘了一口气，仍在为这顿美食贡献自己的力量。渐渐地，我闻到了一股香味扑面而来，我就像风一样飘了过去，忍不住想快点尝一尝。　　这道菜虽然普通，却出乎意料地好吃！我惊讶地说：“奶奶，您做的菜真好吃，比饭店做的菜还好吃！”奶奶听了，高兴地笑了。这就是我最敬佩的人——一个厨艺精湛、勤劳乐观的“大厨师”奶奶。我敬佩的一个人作文6 　　我敬佩的人是我爸爸，因为他非常爱坚持晨跑。　　我的爸爸身体强壮，他有一头乌黑的头发一双炯炯有神的大眼睛，一个尖尖的`鼻子，一口洁白的牙齿，一双腿笔直笔直的，跑起步来非常快，如离弦的箭一样。有一次运动会上我爸爸还拿了跑步第一呢。我太爱我爸爸了！　　每天早晨六点，爸爸就起来开始晨跑。我问爸爸：“您天天跑步，不累吗”？爸爸说：“不累，做任何事只要天天坚持，习惯了也就不觉得累了。就像你每天上学读书一样！”说完爸爸摸摸我的头跑步去了。　　爸爸跑步时，两手均匀摆臂，有节奏的呼吸着；鞋子摩擦着地面，发出沙沙的响声，声音悦耳极了。他跑起来事像行使的汽车一样快极了。我打心里敬佩我的爸爸！　　爸爸，是你的坚持，潜移默化地影响了我，使我在能量朗读方面也坚持了下来，我会继续坚持下去的！我敬佩的一个人作文7 　　人的一生中，肯定有许多值得敬佩的人，但对我这个十岁的学生来说，敬佩的人就不太多了。但每当我见到一个熟悉的身影时，一种敬佩之情便油然而生。　　这个人高个子，比我胖，他就是我的同学——李永亮。　　有一天，我在上学路上遇到了他，他手中拿着一块巧克力，一见到我忙把巧克力掰成两块，给了我一块。我连想也没想，接过巧克力便一口吞下了肚。刚吃完，我忽然想到妈妈给我说过：“不要总占别人的便宜。”便打开我用秋梨膏和可口可乐配成的饮料请李永亮喝。他只是摆摆手，并没有接我递给他的饮料。我心中充满了疑惑。　　直到我们走到教学楼内的楼道上，李永亮才小声对我说：“我有点发烧，还感冒了。你别给别人说。”听到这句话，不知道为什么，我脸上火辣辣的，直热到心里面。原来李永亮并不是觉得这水不好喝，而是为了不传染我。　　我知道，就算我给他再好吃的东西，他也不会吃的，因为为了友谊。　　这是我的朋友，为了友谊可以放弃一切的朋友，真正的朋友。我敬佩的一个人作文8 　　在菜场门口坐着一个人——修鞋的阿姨。　　前几天，我打开鞋柜，寻找我的凉鞋。咦？我的凉鞋带子开了。我和妈妈，带上凉鞋出发了。她见到我们，就抬起头笑眯眯地对我们说“请坐，等一等，我把这双鞋子修好就给你们修。”她的眼中闪出一种热情。她的身上总系着一条围裙。围裙上有：鞋底的土，涂鞋用的胶。看起来她的围裙已经很旧了，围裙正好铺在漆前。她的指甲又长又黑，手也出奇的黑。活像刚挖出的煤。此时，她正拿着一个榔头钉钉子，钉子突然给钉歪了。她把钉子拔了出来，其实不拔也行。我问她“干吗要把钉子拔出来呢？"她笑了，”说我要对工作负责，我不能做亏心事呀。” 　　她接过我的鞋子，认真瞧了瞧说：“带子开了。”她用针缝了几下。又发现开胶了，就用黑胶涂了涂。压了一会儿，仔细看了看有什么问题，说：“可以穿了。"当妈妈问要多少钱时。他把手一挥说：“小问题不要钱。”我心想：这位阿姨真好呀！要是我们身边没有她，生活就会不方便。　　我敬佩她，敬佩她工作熟练，为人热情。我要学习她的：热心、负责、细心呀！我敬佩的一个人作文9 　　我们身边有很多人都值得我们敬佩，比如：每天把街道，公园打扫的干干净净的环卫工人；每天都照顾我的爸爸、妈妈；每天都坚持跑步的哥哥。今天我就给大家讲述我心目中敬佩的人。　　那就是我的妈妈，我的妈妈有着坚持不懈的精神。她每天早晨都坚持给我做美味的早餐，我非常喜欢她，因为她只要有空闲的时间，就会陪我打上一场激烈的羽毛球赛，每次都玩的不亦乐乎，不一会，我和妈妈的脸上会布满晶莹的汗珠，同时也洋溢着灿烂的笑容…… 　　我佩服我的妈妈，她是一位平凡又伟大的母亲。是她教会了我打羽毛球、做炒饭、还有洗衣服……我要谢谢我的妈妈。　　我的妈妈虽然不像别人的妈妈那样年轻、漂亮，但是，她有一颗纯朴和善良的心。我喜欢我的妈妈，我也佩服我的妈妈，我更爱我的妈妈！　　这位母亲使我明白了许多事，教会了我许多事，让我学习到许多本领和知识，给予了我许多帮助。　　所以，我敬佩我的妈妈！我敬佩的一个人作文10 　　我的爸爸是人民医院的一位医生，他为了给患者治病疗伤，总是三更半夜地看医学书。每当走进爸爸的办公室，我就能看见他的座位旁边全是书，边上还放着一个带有红十字的急救箱。这个急救箱不知道陪爸爸度过了多少个酷暑和严冬。　　记得在一个暑假，那天骄阳似火，天气异常炎热，树上的知了叫个不停。太阳照到爸爸的脸上，皮肤半边白半边黑。他身上穿着一件白大褂，脚上穿着手术鞋，大步往急诊室跑去。到了急救室，爸爸进了2号病房，里面躺着一位老爷爷，他捂着自己的小腿，鲜血止不住地流出来，爸爸上前不停的安慰老爷爷，迅速为他冲洗伤口，并熟练地用绷带包扎，老爷爷的血马上就止住了，看上去也没有之前那么痛苦了。　　爸爸虽然是一名普普通通的医生，但是他那种无私奉献和认真负责的精神，让我非常敬佩！我敬佩的一个人作文11 　　我最敬佩的人是我的好朋友—朱静怡，她有一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一个娇小的身躯。别看她瘦小，有时她还能爆发出强大的力量呢。　　一个星期天，我和她在约好的场地上比赛。第一局彼得是体力，绕场地跑步，看谁跑的圈数多。我心想：这局我赢定了，我可是练跳绳的。可朱静怡看起来并不惧怕我，反倒有些势在必得。热完身，比赛就正式开始了。我们两个实力不相上下，过了一会儿，她看起来已经有些体力不足了，但她仍然在坚持，并没有准备要放弃。又过了10分钟，我也有些精疲力尽了。我旁边一看，她竟然还在坚持，这使我大吃一惊。没过多久，我就因为体力透支了输掉了比赛。朱静怡竟然奇迹般的获胜了。第二局依然是朱静怡赢了，这让我输得心服口服。还记得比赛快开始的时候，她对我说：“我不到最后一刻是不会放弃的，所以，一起加油吧！” 　　我敬佩朱静怡这种坚持不懈，不到最后一刻不放弃的精神，还敬佩她那种敢于挑战自我，突破自我的勇气。我敬佩的一个人作文12 　　你们知道我最敬佩的人吗？今天我就偷偷地告诉你们吧！我最敬佩的人就是我的姑姑，我的姑姑是一位医院检验科主任，她是一个无私奉献、爱岗敬业的人！　　有一次，我们全家出去玩，可是假期刚过一半，姑姑所在的医院就打来电话，说有一个新生儿的血型是“熊猫血”，需要输血，我姑姑的血型正式“熊猫血型”。姑姑对那个人说：“血库里没有吗？”电话那头说：“主任，要是有的话，我就不会给你打电话了。”“好吧，我知道了。”姑姑说完便对我们说：“你们好好玩吧！我要回去了。”“好吧！”我们无奈地说。姑姑本想好好地玩几天，可是每次我们出去玩的时候，她都不在，她所有心思好像都在病人的身上。　　还有一次，我的姑姑正在相亲，医院又给姑姑打来了电话，姑姑二话不说又回到了医院给病人看病。唉！病人永远比她自己重要。　　我敬佩我的姑姑，敬佩她无私奉献、爱岗敬业的精神。晚上我做了个梦，梦见我成了一位像姑姑一样的医生。　　评语：素材既有典型性和新鲜感。我敬佩的一个人作文13 　　我有一个好妈妈。我的妈妈是一个值得我敬佩的一个人。　　尽管她白天工作很忙，但是她晚上还要辅导我学习，好像不知疲倦似的。有一次，妈妈回来很晚，只见她一进门就坐在沙发上，头无力地靠在沙发上，半眯着眼，当她一看到我时，就问：“这次的语文测试卷发了没有？”“发了，我……只得了85分。”我有点口吃地说。听了我的话，妈了我的话，妈妈立即起身，把我叫到房里，拿着卷子，一点一滴地给我讲解，她讲得那么认真，连一个标点符号也不放过。好像刚才的疲劳已经跑到了九霄云外。　　还有一次，我在客厅里看电视，妈妈一个人在房间里学电脑，我正看得津津有味时，听见妈妈在房间里说：“小刚，过来教我一下，怎样才能把我打的这篇文章存到我的文件夹里？”我教妈妈时，妈妈看得很认真，只见她目不转睛地盯着屏幕，嘴里喃喃地念叨着，当她弄懂以后，她的脸上现出得意的神情，高兴得就像个孩子。我说：“妈妈，您这么大了还要向我这个小学生请教，您不觉得脸红吗？”妈妈说：“不懂就问，才能学到新知识，能者为师嘛！”听了妈妈的话，一种敬佩之感在我心中油然而生。　　瞧，这就是我的妈妈，一个让我敬佩的人。我敬佩的一个人作文14 　　在生活中，我最敬佩的人就是茶子。　　记得有一次，我们在广场上踢足球，太阳火辣辣的烤着大地，因为太热了，所以我们就回家了。　　我们走在一条小径上，一不小心，就踢到了一只疯狗，它可是这个小区的“狗霸王”，有的在叫“惨了，要被狗咬了”，有的在说：“啊欧”……我也很急，完蛋了！完蛋了！怎么偏偏惹上了这个恶霸啊！要是被它咬上一口，我这辈子就完蛋了。疯狗用可怕的眼神看着我们，我就说：“三十六计，走为上计，走啊”！可是旁边都是一些刺树，前后的路太长了，疯狗一下子就会追上来的，真是前有疯狗，后有长路，旁有刺头儿，我们肯定死定了，而茶子却神态自若，根本不怕，几秒钟后，茶子就使劲把足球踢向了疯狗，疯狗“嗷嗷”地叫着，负伤跑了，现在我们也不怕这只疯狗了。　　我问茶子：“你怎么不怕它？”茶子回答：“遇到困难要冷静，才能解决问题”。　　茶子，你真勇敢，令我敬佩啊！我敬佩的一个人作文15 　　说起我敬佩的人，多的就像天上的星星。但是，我最敬佩的人还是我的妈妈。　　她长得不丑，但也不漂亮。一张爪子脸上嵌着一对黑宝石般的大眼睛。一个小巧玲珑的鼻子下面长着一张樱桃小嘴。她短短的头发，个子不高，身材稍胖，做起事来一丝不苟。　　每天早晨，喊我起床的人总是妈妈，等我洗漱完准备梳头的时候，远远就闻到了饭菜的香味。也许，在我还没起床时，妈妈就已经为我们准备了美味可口的早餐，在我没有察觉时就端上了饭桌。妈妈真像只勤劳的小蜜蜂。　　妈妈是一个很有素质、很有修养的人。无论是走在大街上，还是走在寂静的林荫小道上，妈妈从不大声喧哗，也不大声吵嚷。　　妈妈也是一个热爱学习、刻苦学习的好妈妈，她每天都会利用休息的间隙看书、学习。她辅导我功课时常常教育我要好好学习，长大以后为社会做贡献。　　这就是我的妈妈，她平凡而伟大的精神值得我学习，我为有这样的妈妈感到幸福和骄傲！

我敬佩的一个人作文