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1，解释下扬长补短

以长处来弥补短处
滕文公扬长补短
以长处来弥补短处
发挥长处、补足短板

解释下扬长补短

2，补足短板下一句

重头再来。意思是强化基层知识,补充自己不擅长的地方，从新来过。句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。

补足短板下一句

3，数学很差该怎么补回来

好记性不如烂笔头，多做题，掌握方法，补足短板，学会放弃一些自己做不到的，把能够得分的全拿下
我数学也很差、不过我按这个方法补回来了一些、第一、从书抓起、书上的基本题、第二、题海战术、多做题、第三、背一些典型的题型、多看看就差不多了、我高考前两个月开始的、后来成绩还算理想

数学很差该怎么补回来

4，补足短板还是补齐短板

是补齐短板。短板，指人的短处、不擅长的地方，源于美国管理学家提出的木桶理论。寓意：无论团队还是个人，都会有一些拖后腿的“短板”。这在管理心理学上被称为“木桶定律”：一只木桶能装多少水，不取决于最高的木板有多高，而取决于最短的木板有多短。短板理论：短板理论又称“木桶原理”、“水桶效应”。该理论由美国管理学家彼得提出：盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则盛水量就被短板所限制。这块短板就成了木桶盛水量的“限制因素”（或称“短板效应”）。若要使木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才成。

5，短板重不重

鉴于你这个问题。它对于人生来说。每个人在不同位置。都有不同的短板。只不过有的多，有的少而以，只要人生的短板你敢于面对。经过长时间的努力。 人生的不断的减少。这样人生就有少短板，变成没短板，人无完人嘛。对于新生事物。每个人都有短板。所以说短板知重，是人生的起点，也是人生缺点，它是把双刃剑。希望能帮到你。
短板最重。短板是一个人紧要的缺点，假使能够弥补成功，那就是完人。但现实是，人无完人。可见弥补短板，有多难。短板是压垮一个人的最后一根稻草，也是不屈服命运的上限转机，更是成功与否的标尺。它决定着生命之重。你说他重不重？
你好！短板对一个人来说，对一件事来说都是最重要的！一池水的短板决定一池水的容量！水容量大小决定水的用途！对一个人来说如果能及时有效的解决短板就能使你变得越来越优秀！价值也会越来越大！补足短板是我们每个人每天每年都在努力做的事情！仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

6，举例说明我国近年来是如何补齐短板

我国近年来补齐短板的举例说明如下：1、加强科技创新。科技创新是国家发展的重要引擎，它对于提高我国综合实力、加快经济发展、产业升级等方面都有着至关重要的作用。2、加强环境保护。环境保护也是一个补齐短板的重要方面。随着我国经济的不断发展，环境问题也越来越突出。因此，我们需要采取措施保护我们的环境。3、加强教育培训。教育培训也是提高综合实力的重要途径，因此我们需要加强教育培训。4、完善社会体制。完善社会体制也是补齐短板中的重要方面。补齐短板需要处理好几对矛盾，首先，要处理好全局和地方的矛盾，既要坚持全国一盘棋，也要鼓励各地因地制宜补短板，实现“一子落，全局活”。坚持全国一盘棋，要求国家在补齐短板时重视统筹城乡协调发展、统筹区域协调发展，合理布局，高屋建瓴地从国家层面制定战略规划，解决发展不平衡、不协调问题，统筹考虑全局利益，局部利益在必要时需要服从全国利益。同时，我国各地经济发展水平、经济发展模式差异较大，“家家有本难念的经”，各地经济发展基础和优势不同，各地补短板的侧重点不同，地方应当针对自身经济高质量发展的弱点，发挥地方优势进行补足。例如，根据近期全国各省市自治区召开的“两会”的情况来看，“加大生态文明建设力度”已经成为政府工作的重点任务，这说明补齐生态环境保护的短板是一个全局性的任务。在西部地区，农村扶贫就是必须补齐短板的硬任务。补齐短板的方法1、确定短板：首先需要明确自己的短板是什么。这可以通过自我评估、接受他人反馈或寻求专业咨询来实现。2、制定计划：一旦确定了短板，就需要制定一个详细的计划来补齐它们。计划应该包括具体的目标、步骤和时间表。3、学习与发展：为了补齐短板，需要不断学习和提高自己的能力。可以通过读书、参加培训课程、寻找导师或与同行交流来学习。4、改变思维方式：有时候，补齐短板需要改变自己的思维方式。例如，要学会接受失败、勇于承担责任、积极面对困难等。

7，古诗有云什么学习能够帮助我们建立自己的知识网络补足短板拓宽

1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）4、子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）5、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）7、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）学而不思则罔,思而不学则殆 这一句最有名
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