star原则，大学生职业生涯规划 star原则哪个部分
来源：整理 编辑：公务员考试 2023-08-30 19:27:22
1，大学生职业生涯规划 star原则哪个部分
所谓STAR原则，即Situation（情景）、Task（任务）、Action（行动）和Result（结果）四个英文单词的首字母组合。STAR原则是结构化面试当中非常重要的一个理论。
2，人事招聘的star原则都是什么
这个是这样 的，所谓STAR原则，即Situation(背景)、Task(任务)、Action(行动)和Result(结果)四个英文单词的首字母组合。 在对应聘人员进行面试的时候，不妨试试STAR原则。
STAR原则是面试过程中涉及实质性内容的谈话程序，任何有效的面试都必须遵循这个程序。
在与应聘人员交谈时，首先了解应聘人员以前的工作背景，即所谓的背景调查(Situation)，然后着重了解该员工具体的工作任务(Task)都是哪些，每一项工作任务都是怎么做的，都采取了哪些行动(Action)，所采取行动的结果如何(Result)。
通过以上四个步骤，HR经理基本可以控制整个面试的过程，招聘到合适的人才。
SATR原则是经理招聘面试的一个好工具，里面蕴涵着大量的技巧，HR经理应该在招聘工作中不断摸索，提高能力。
3，STAR法则的详细释义
STAR法则,500强面试题回答时的技巧法则,备受面试者成功者和500强HR的推崇。由于这个法则被广泛应用于面试问题的回答，尽管我们还在写简历阶段，但是，写简历时能把面试的问题就想好，会使自己更加主动和自信，做到简历，面试关联性，逻辑性强，不至于在一个月后去面试，却把简历里的东西都忘掉了（更何况有些朋友会稍微夸大简历内容）在我们写简历时，每个人都要写上自己的工作经历，活动经历，想必每一个同学，都会起码花上半天甚至更长的时间去搜寻脑海里所有有关的经历，争取找出最好的东西写在简历上。但是此时，我们要注意了，简历上的任何一个信息点都有可能成为日后面试时的重点提问对象，所以说，不能只管写上让自己感觉最牛的经历就完事了，要想到今后，在面试中，你所写的经历万一被面试官问到，你真的能回答得流利，顺畅，且能通过这段经历，证明自己正是适合这个职位的人吗？
4，star四个和一起是什么意思
你问的是哪一类的，start有很多解释外企对star的另外一种解释是：在外企中，讲究谈问题要star，这里，star=situation,task,action,result STAR-所谓STAR原则 在对应聘人员进行面试的时候，你不妨试试STAR原则。 STAR原则是面试过程中涉及实质性内容的谈话程序，任何有效的面试都必须遵循这个程序。 在与应聘人员交谈时，首先了解应聘人员以前的工作背景，尽可能多了解他先前供职公司的经营管理状况、所在行业的特点、该行业的市场情况，即所谓的背景调查（Situation），然后着重了解该员工具体的工作任务（Task）都是哪些，每一项工作任务都是怎么做的，都采取了哪些行动（Action），所采取行动的结果如何（Result）。 通过这样四个步骤，你基本可以控制整个面试的过程，通过策略性的交谈对应聘人员的工作经历与持有的知识和技能做出判断，招聘到更为合适的人才。 STAR原则是经理招聘面试的一个很好的工具，里面蕴涵着大量的细节性的技巧，经理应该在招聘工作不断摸索，提高运用能力。
5，STAR的意思是什么
可能：STAR招聘面试的STAR原则 Star概述 所谓STAR原则，即Situation（背景）、Task（任务）、Action（行动）和Result（结果）四个英文单词的首字母组合。 Star详解STAR原则是面试过程中涉及实质性内容的谈话程序，任何有效的面试都必须遵循这个程序。 首先要了解应聘者工作业绩取得的背景（SITUATION）。通过不断提问与工作业绩有关的背景问题，可以全面了解该应聘者取得优秀业绩的前提，从而获知所取得的业绩有多少是与应聘者个人有关，多少是和市场的状况、行业的特点有关。其次，要详细了解应聘者为了完成业务工作，都有哪些工作任务（TASK），每项任务的具体内容是什么样的。通过这些可以了解应聘者的工作经历和经验，以确定他所从事的工作与获得的经验是否适合现在所空缺的职位。 再次，继续了解该应聘者为了完成这些任务所采取的行动（ACTION），即了解他是如何完成工作的，都采取了哪些行动，所采取的行动是如何帮助他完成工作的。通过这些，可以进一步了解他的工作方式、思维方式和行为方式。最后，才来关注结果（RESULT），每项任务在采取了行动之后的结果是什么，是好还是不好，好是因为什么，不好又是因为什么。这样，通过STAR式发问的四个步骤，一步步将应聘者的陈述引向深入，一步步挖掘出应聘者潜在的信息，为企业更好的决策提供正确和全面的参考，既是对企业负责（招聘到合适的人才），也是对应聘者负责（帮助他尽可能地展现自我，推销自我），获得一个双赢的局面。举例学习能力：在面试之前，首先要了解一下对学习能力的含义及等级定义，以便从面试中判断。学习能力的等级含义：（分0、1、2、3级）0、不愿意更新自身知识结构；不注意向同事学习；忽视同行业的发展状况。1、为了满足本职工作的需要去学习改进，愿意并善于向同事学习，获得必要的知识或技术。2、为了进一步提高自身素质，从事不太熟悉的任务，能够钻研资料，获得必备的知识或技能，以尽快适应新工作要求。3、深入了解当前最新的知识和技术，能够意识到它们在产业界的应用。StAR面试问题举例问题：请讲出一件你通过学习尽快胜任新的工作任务的事。追问：（1）这件事发生在什么时候？---------------------S（2） 你要从事的工作任务是什么？----------------------T（3） 接到任务后你怎么办？----------------------------A（4） 你用了多长时间获得完成该任务所必须的知识？------深层次了解（5） 你在这个过程中遇见困难了吗？ -------------------顺便了解坚韧性 字串5 （6） 你最后完成任务的情况如何？----------------------R或者：star 1. 星；恒星 2. 星状物 3. 星标；星章 4. 【同义词】asterisk 5. 司命星 6. [常作复数形态]命运，运气 7. (体育、电影等方面的)著名人物；明星 8. (戏剧中的)主角 9. 用星状物装饰star: [ stɑ: ] n. 星,明星 v. 以星状物装饰,变成演员 [ 过去式starred 过去分词starred 现在分词starring 第三人称单数stars ] 例句与用法 1. in his last film he starred as a cowboy. 他在最近的一部影片中主演一位牛仔。 2. we can see the stars at night. 夜晚我们可以看见星群。 3. my favourite film stars marilyn monroe. 我最喜欢的电影是玛丽莲·梦露主演的。 4. the star of the film is a previously unknown actor. 这部电影里的明星以前是个默默无闻的演员.star 1. 星；恒星 2. 星状物 3. 星标；星章 4. 【同义词】asterisk 5. 司命星 6. [常作复数形态]命运，运气 7. (体育、电影等方面的)著名人物；明星 8. (戏剧中的)主角 9. 用星状物装饰film STAR电影明星，影星STAR turn1. (演出中的)压轴戏，主要节目；被人事宣传的节目 2. 被大事宣传的人物；（以逗人乐或使人怕的）大红人，引人注目的人物Star 丝塔尔 ,男子名
6，STAR法则的示例
STAR法则的示例：问题：请讲出一件你通过学习尽快胜任新的工作任务的事。追问：1、这件事发生在什么时候？——S2、你要从事的工作任务是什么？——T3、接到任务后你怎么办？——A4、你最后完成任务的情况如何？——R扩展资料：”S“——即是situation。就是面试者所从事岗位期间曾经做过的某件重要的且可以当作面试官考评标准的事件的所发生的背景状况。举个例子：做校招，是基于公司战略发展和各个部门的人员需求下进行的。”T“——即是Task。就是面试者在这个工作中所承担的任务或者职责；举个例子：在校招中，面试者主要负责整个校招活动的策划和宣传。”A“——即是Action。就是面试者在这个工作中基于任务而采取什么样的措施或应对方；举个例子：在校招中，面试者先通过电话联系各个学校的就业办进行确认，随后上门拜访，确认好校招的地址，最后把需要宣传的工作做好，比如宣传的方式和所需的材料等等。”R“——即是Result。就是面试者在整个工作中得到什么样的结果；举个例子：那次校招招到多少人，此外在这个校招中，面试者收获到什么，总结了哪些。参考资料来源：百度百科-STAR原则[小圆学姐]两分钟!教你用STAR法则把你的简历打造为真正的STAR!在求职面试或是在写简历中，我们需要回忆自己以前做过的事情，取得的成就，往往这个时候进入我们脑海的是一堆零散的记忆。大家不知道怎么组织，怎么分类，怎样输出信息才更有效。这些经历，可能是项目经验，可能是大赛经历，也可能是个人人生经历。二十余年的人生，肯定有一些事情是让你印象深刻的。但是如何说出重点，是小英介绍STAR法则的真正意图。STAR法则是指：Situation, Task, Action, ResultSituation: 事情是在什么情况下发生的Task: 明确在相关经历及任务中，要达到什么样目标，完成过程中涉及什么环节及流程。Action：明确采取的行动，针对这样的情况进行分析，决定的方式以及采取的步骤。Result：描述结果怎样，最终取得了什么样的成就。在描述经历时，这四步都是必不可少的。下面我们来看一个例子，更好地理解STAR法则的实际应用例一：成就经历描述：2016年10月获得校级二等奖学金Situation：（无）Task：（无）Action：（无）Result：（无）上面叙述的这个例子，只是提到了自己获得过校级二等奖学金，可以再追加叙述该生学校校级二等奖学金的覆盖率有多少，以此来加深HR对你所获奖项的认识。 例二：成就经历描述：从大二开始担任学校院级文艺部部长，组织学院的演出，其中三场演出被评为优秀活动。Situation: 文艺部在当时没有完全成立起来，只有象征性的3名部员，从未组织过文艺汇演。通过无记名投票选举，凭借担任部员时期所表现的热情和工作能力，我被选为部长。Task：有计划性地组织文艺汇演，包括迎新晚会，毕业晚会，以及元旦晚会，扩大文艺部在学院内，甚至在学校的影响力，能吸引更多同学加入文艺部，吸引更多同学参加文艺部的演出，使文艺部成为优秀学生会部门。Action：1. 担任部长期间，领导1名副部长，以及其余5名部员，组织了3场元旦晚会，3场迎新晚会，3场毕业晚会，场场座无虚席（500人以上会场），甚至有同学站在会场后排观赏演出。2.运行文艺部微信公众号，定时发放演出资讯，宣传优秀节目。Result：1. 吸引了更多的人加入院文艺部，成员数扩大到15人。2. 文艺部微信公众号订阅人数稳步增长，留存率高。3. 院文艺部被视为学校其他学院文艺部的代表，并被邀请去跟其他文艺部部员分享组织经验。4. 凭借着担任院级文艺部部长期间的成绩，并经过层层选拔，我进入校学生会，担任副会长一职。值得注意的是，“星星”法则是帮助大家更有效地梳理和分析成就经历的，千万不要把这些分析过程一字不落地写进简历里。有的时候，不是大家技不如人，是不会包装和推销自己。打一个精美的包装，和做一颗品质上乘的“糖果”，一样重要。STAR法则的示例：大一辩论比赛获得冠军S：系里共有5支队伍参赛，实力。。。，我们小组。。。。。；T：熟悉辩论流程，掌握辩论技巧，获得系冠军；A：自己主动整理资料，组织小组学习流程，编制训练题，小组训练，根据每个人的特点，分配任务(详细，尽量详细，包括当中遇到的困难都要回忆起来，自己是怎么解决的)；R：获得系辩论赛冠军。STAR法则是情境(situation)、任务(task)、行动(action)、结果(result)四项的缩写。STAR法则是一种常常被面试官使用的工具，用来收集面试者与工作相关的具体信息和能力。Situation: 事情是在什么情况下发生；；Task: 你是如何明确你的任务的；Action: 针对这样的情况分析，你采用了什么行动方式；Result: 结果怎样，在这样的情况下你学习到了什么。写简历时就要准备好面试时的个人故事，以便应付各种千奇百怪的开放性问题。为了使大家轻松应对这一切，我向大家推荐“个人事件模块”的方法，以使自己迅速完成这看似庞大的工程。一，头脑风暴+STAR法则——〉个人事件模块1．1，头脑风暴。在脑海里仔细想出从大一到大四自己参与过所有活动（尤其是能突出你某些能力的活动），包括：1， 社团活动 职务 时间 所做事情2， 在公司实习的经历 职务 时间 所做过的事情3， 与他人一起合作的经历（课题调研，帮助朋友办事）（回忆要尽量的详细，按时间倒序写在纸上，如大一上学期发生。。。。。。大一下学期发生。。。。。。。如此类推）我相信这一步，很多朋友都已经做了，但是仅仅这样就满足了，就直接写在简历上当完事了，那是不行的，想提高竞争力，还得继续。。1．2，STAR法则应用将每件事用S T A R 四点写出，将重要的事情做成表格例 大一辩论比赛获得冠军S系里共有5支队伍参赛，实力。。。，我们小组。。。。。T熟悉辩论流程，掌握辩论技巧，获得系冠军A自己主动整理资料，组织小组学习流程，编制训练题，小组训练，根据每个人的特点，分配任务（详细，尽量详细，包括当中遇到的困难都要回忆起来，自己是怎么解决的）R获得系辩论赛冠军以上这个例子中，可以让HR迅速了解你整个活动的前因后果，同时，也突出了你在这个活动过程中的领导能力，沟通能力，主动解决问题的能力等等。将刚才在头脑风暴中，想到的事情都用这个方法做出表格。一般来说，特别突出的事情应该要达到7，8件。这个时候，个人事件模块的工作就算完成了，但是，怎么运用呢？还得再做多一步。二，挖掘闪光点开放性问题大家都要回答吧？大家也都知道，其实每一个开放性问题都在考查自己的每一项能力，如领导能力，沟通能力，适应能力等等。而挖掘闪光点就是在这些事件模块中找出你所能体现的这些能力，如上例辩论赛中所体现的领导能力，沟通能力，主动解决问题。这时候，就可以在下面加多一行，能力体现。大一辩论比赛获得冠军S系里共有5支队伍参赛，实力。。。，我们小组。。。。。T熟悉辩论流程，掌握辩论技巧，获得系冠军R获得系辩论赛冠军能 力沟通能力，协作能力，领导能力，主动解决问题能力
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