1,什么是教育储蓄存款要简短一点不要太长

以学生名义办的存款,利率相对高一点.

什么是教育储蓄存款要简短一点不要太长

2,教育储蓄是什么有什么用途怎样买

教育储蓄是我国银行业推出的一项特殊的储蓄,它的利率高于其他的普通储蓄存款,但是最高只能存2万元,分为1年期,3年期,6年期三种存储方式。

教育储蓄是什么有什么用途怎样买

3,教育储蓄是什么

建设银行可以办理。 为了鼓励城乡居民以储蓄方式,为子女接受非义务教育积蓄资金,支持促进教育事业的发展,我行特开办教育储蓄。教育储蓄是指为非义务教育积蓄资金的储蓄方法。非义务教育是指九年义务教育之外的全日制高中、大中专、大学本科、硕士和博士研究生。
下面是一些操作流程: 教育储蓄存期分为一年、三年、六年。教育储蓄50元起存,每户本金最高限额为2万元。开户对象为在校小学四年级(含四年级)以上学生。 a. 一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息;六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。 b. 教育储蓄在存期内遇利率调整,仍按开户日利率计息。 1. 开户:开户时,须凭客户本人(学生)户口簿或居民身份证到储蓄机构以客户本人(学生)的姓名开立存款账户,金融机构根据客户提供的上述证明,登记证件名称及号码。开户对象为在校小学四年级(含四年级)以上学生。 2. 存款:开户时客户须与银行约定每次固定存入的金额,分次存入,中途如有漏存,应在次月补齐,未补存者按零存整取定期储蓄存款的有关规定办理。 3. 支取:到期支取时,客户凭存折、身份证和户口簿(户籍证明)、和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明,一次支取本金和利息,每份“证明”只享受一次利息税优惠。客户如不能提供“证明”的,其教育储蓄不享受利息税优惠,即一年期、三年期按开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息;六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息。同时,应按有关规定征收储蓄存款利息所得税。 4. 提前支取:教育储蓄提前支取时必须全额支取。提前支取时,客户能提供“证明”的,按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息,并免征储蓄存款利息所得税;客户未能提供“证明”的,按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计付利息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。 5. 逾期支取:教育储蓄超过原定存期部分(逾期部分),按支取日活期储蓄存款利率计付利息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。

教育储蓄是什么

4,教育储蓄怎样存比较好

理财专家为存法支招  教育储蓄该怎样存最划算呢?  由于教育储蓄主要是用于子女教育投资,对于普通工薪家庭来说,这种“由小积大”的教育金虽然收益略为保守,但相比其他理财产品,风险却几乎为零。理财专家指出,作为长期教育金的积累方式,教育储蓄不用特别考虑其流动性。而相比之下,学生家庭选择3年期、6年期教育储蓄存款往往更合算。  据计算,以存款本金2万元为例,选择3年期教育储蓄比整存整取多得389元,比零存整取多950元;若选择6年期教育储蓄,最终可获得4320元的利息收益。  怎样存储最划算? 教育储蓄下月执行新规  --------------------------------------------------------------------------------http://www.sina.com.cn 2005年09月28日10:46 江南晚报  本报讯从10月1日起教育储蓄执行新规的消息,引起了锡城广大市民的关注,近日不少银行接到市民咨询电话,询问教育储蓄有关事宜,昨天,记者就市民关心的问题采访了银行有关人士。  银行人士介绍,教育储蓄是针对学生非义务教育阶段的,和原办法相比,新规对教育储蓄的额度放宽了。即每个非义务教育阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠。一个  学生假如从全日制高中读本科再读硕士的话,则可3次享受,额度加起来达到6万元。其次,在开证明的流程上要求更严格。10月1日以后,储户必须持存折、户口簿或身份证到所在学校开具“证明”。  教育储蓄新规还规定,每一阶段教育储蓄本金合计不超过2万元,超过2万元或一次趸存本金的,一律不得享受免税优惠。  对此,交行私金处人士解释,教育储蓄要求零存整取,即每月存入相应金额,直至存满2万,但为了储户存款方便,银行允许2万元分两次存入,即每次存入1万元。教育储蓄享受整存整取的利率,存款期限分一、三、六年,年利率分别为2.25%、3.34%、3.6%,银行人士强调,教育储蓄享受整存整取的利率,计算方法则是按照零存整取计算的。  那么,储户怎样存比较划算呢?银行人士介绍,在同一存期内,每月约定存款额度越小,续存次数就越多,计息的本金就越少,计息基数就越低,所得利息与免税优惠就越少;反之,计息金额越多,计息基数越高,所得利息与免税优惠就越多。工行人士说,银行计算零存整取有两种方法,按月基数和日基数,如选择存三年期,每月存入555元,存36个月,银行按月基数计算,若是分两次各存入1万元,则按日基数计算,日基数计算利息额比月基数高,免税差额也大。6年期教育储蓄,按5年期的整存整取利率计算。家庭可根据自身收入除去生活开支后,积余多少定存期,一般以选择三年期、六年期为好,存期长利率相对较高,如果准备在孩子上高中时用,则可在孩子读4年级时就开始存教育储蓄。教育储蓄适合并不富裕但有一定积余的家庭。
定期存

5,工行教育储蓄是什么意思

工行教育储蓄属零存整取定期储蓄存款:存期分为一年、三年和六年;最低起存金额为50元,本金合计最高限额为2万元;开户时储户与金融机构约定每月固定存入的金额,分月存入,中途如有漏存,应在次月补齐,未补存者按零存整取定期储蓄存款的有关规定办理。 一、教育储蓄开户及开户对象:  开户时,须凭储户本人(学生)户口簿或居民身份证到储蓄机构以储户本人(学生)的姓名开立存款帐户,金融机构根据储户提供的上述证明,登记证件名称及号码。开户对象为在校小学四年级(含四年级)以上学生参加。  二、教育储蓄存期的选择:  一般来说,六年期教育储蓄适合小学四年级以上的学生开户,三年期教育储蓄适合初中以上的学生开户,一年期教育储蓄适合高二以上的学生开户。这样,接受非义务教育储蓄时(即升入高中以后),就可以在教育储蓄到期时享受优惠利率并及时使用该存款。  三、教育储蓄享受优惠、优惠的条件:  一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息;六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。  储户提供接受非义务教育储蓄的学生身份证明,可享受优惠利率及免征储蓄存款利息所得税。  四、教育储蓄存款到期、提前、逾期及存期内遇利率调整的计息:  1. 教育储蓄到期支取时,储户能提供“证明”的,按实存金额和实际存期计付利息。储户如不能提供“证明”的,其教育储蓄不享受优惠,即一年期、三年期按开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息;六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息。同时,应按有关规定征收储蓄存款利息所得税。  2. 教育储蓄提前支取时必须全额支取。提前支取时,储户能提供“证明”的, 按实际存期和开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计付利息,并免征储蓄存款利息所得税;储户未能提供“证明”的,按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计付利息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。  3. 教育储蓄逾期支取。到期支取部分,按教育储蓄到期支取规定支付利息(可参照1)。其超过原定存期部分(逾期部分),按支取日活期储蓄存款利率计付利息,并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。  4. 教育储蓄在存期内遇利率调整,仍按开户日利率计息。  五、教育储蓄办理异地托收:  凡因户口迁移办理教育储蓄异地托收的,必须在存款到期后方可办理。储户须向委托行提供户口迁移证明及正在接受非义务教育的身份证明。不能提供“证明”的,不享受利率优惠,并应按有关规定征收个人存款利息所得税。
俗话说:“教育是给孩子最好的财富。”为人父母者,都希望为孩子打造最好的教育。而好的教育,意味着更多的财务储备。 在目前复杂、多变的资本市场,通过什么方式什么产品来进行储备,值得家长们慎重思考。一般来讲,教育储备由于周期长,不涉及流动性问题,收益性和稳定性是考虑的重点。因此,像教育年金保险、万能险、投连险等保险产品,都是可以选择的工具。其中,投连险由于其灵活性、收益性等特征,是最适合作为教育储备的工具之一。 特别需要提醒的是,家庭成员中,如果家长(特别是家庭的经济支柱)的保障不是特别充足,作为教育储备的投连险最好做在家长身上。因为投连险除了储蓄投资功能外,还有灵活强大的保障功能(主要是寿险),这样,万一作为家庭经济支柱的家长发生极端风险,如身故或全残,保险公司还能提供额外的保险金给付。这样,就能实现“双保险”——也就是说,家长平安无事时,用投资来储备教育金;即使万一家长发生风险投资被迫中断,保险金给付部分,也能保障孩子的教育金要求。 当然,不同的家庭财务状况不同,风险承受力和风险偏好不同,因此,储备教育金的方式也要因人而异。

6,教育储蓄存款有什么好处

为加强和规范对教育储蓄免税的管理,税务总局和中国人民银行、教育部日前联合下发《教育储蓄存款利息所得免征个人所得税实施办法》,该办法从2005年10月1日起施行。 教育储蓄是指个人按照国家有关规定在指定银行开户、存入规定数额资金、用于教育目的的专项储蓄。对象是在校中小学生,其存期分3年期和6年期两种,为零存整取定期储蓄,每户最低起存金额50元。教育储蓄定向使用,是一种专门为学生支付非义务教育所需的教育金的专项储蓄。 教育储蓄的利率享受两大优惠政策,除免征利息税外,其作为零存整取储蓄将享受整存整取利息,利率优惠幅度在25%以上。 教育储蓄采用实名制,办理开户时,储户要持本人(学生)户口簿或身份证,到银行以储户本人(学生)的姓名开立存款账户。到期支取时,储户需凭存折及接受非义务教育的录取通知书原件或学校证明到商业银行一次支取本息。 据了解,1999年国家恢复对储蓄存款利息所得征收个人所得税(以下简称利息税)以来,对教育储蓄的免税管理一直是利息税征管的薄弱环节。由于储户在储蓄机构多头开户、用虚假或不合格的证件开户、利用虚假或不规范的证明支取本息,部分储蓄机构甚至为完成储蓄任务而以教育储蓄的名义进行揽储,对国家金融和税收秩序产生了一定的不良影响,造成国家税收流失。 该办法从享受免税优惠的主体资格、教育储蓄的额度、开户、存期、利率优惠、证明的管理、教育储蓄的支取、税务机构和储蓄机构的后续管理、违法办理教育储蓄的法律责任等几个方面,规范教育储蓄免税管理。 一是在原规定教育储蓄最高限额2万元的基础上,明确细化了教育储蓄额度问题。办法规定,享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制高中(中专)、大学本科(大专)、硕士和博士研究生时,每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税优惠,每一阶段教育储蓄本金合计不得超过2万元,本金合计超过2万元或一次性趸存本金的,一律不得享受教育储蓄免税的优惠政策。 二是对正在接受非义务教育的学生身份证明(以下简称“证明”)的印制、领取、开具和使用进行了明确。办法规定,教育储蓄到期前,储户必须持存折、户口簿或身份证到所在学校开具“证明”;“证明”由各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局印制,由学校到所在地税务机关领取;“证明”一式三联,分别由学校留存、提供给储蓄机构、报送主管税务机关;教育储蓄到期时,储户必须持存折、户口簿或身份证和“证明”支取本息,储蓄机构应认真审核,对符合条件的,给予免税优惠,并在“证明”上加盖“已享受教育储蓄优惠”印章。 办法特别强调,对违反规定向纳税人、扣缴义务人提供“证明”,导致未缴、少缴个人所得税款的学校,税务机关可以处未缴、少缴税款1倍以下的罚款;对储蓄机构以教育储蓄名义进行揽储,未按规定办理教育储蓄,而造成应扣未扣税款的,应向纳税人追缴应纳税款,并对扣缴义务人处应扣未扣税款50%以上3倍以下的罚款。
主要是存款利息免征利息税的好处,无非是钱。但是从本人角度看,还有一个教育孩子(包括对自己)强迫存钱的节约教育问题
免税
教育储蓄是指个人按国家有关规定在指定银行开户、存入规定数额资金、用于教育目的的专项储蓄,是一种专门为学生支付非义务教育所需教育金的专项储蓄。教育储蓄采用实名制,开户时,储户要持本人(学生)户口簿或身份证,到银行以储户本人(学生)的姓名开立存款账户。到期支取时,储户需凭存折及有关证明一次支取本息。  教育储蓄是指个人为其子女接受非义务教育(指九年义务教育之外的全日制高中(中专)、大专和大学本科、硕士和博士研究生)积蓄资金,每月固定存额,到期支取本息的一种定期储蓄。三个学习阶段可分别享受一次2 万元教育储蓄的免税优惠。最低起存金额为50 元,本金合计最高限额为2 万元。存期分为一年、三年、六年。
存款利息免征利息税^_^

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