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1，九年级上册数学题

（1）x1=0,x2=3/2(2)(x-根号3+1)(x+1+根号3)=0x1=根号3-1，x2=-根号3-1 （3）x1=(-5+根号31）/2，x2=(-5-根号31）/2（4）x1=1/2,x2=2 2.-3,-4,3/4,17 3.0,1 4.20 5.x^2-2x+1=0 6.-1

九年级上册数学题

2，九年级上册数学

证明：因为菱形对角线互相垂直，所以两条对角线把菱形分成四个直角三角形。 根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，并且菱形的四边相等 可知：菱形四边中点到对角线交点的距离都相等 故，菱形各边中点在同一个圆上。
证明：因为菱形两条对角线分成的4个全等直角三角形，所以他们的中线也相等所以4条中线都可看做圆心为菱形对角线交点的圆的半径所以4个中点都在同一个圆上 。
过菱形个边中点作垂线，相交的点即为圆点。

九年级上册数学

3，九年级上数学

1.反比例函数xy=-1/3中，k=_-1__；y=-2/（5x）中，k=_- 2/5__。 2.电流I、电阻R、电功率P之间满足关系式P=I2R，已知P=5w，那么变量R是变量I的反比例函数吗？为什么？ 不是！因为只能变成： R = 5/I2 。 3.已知一个直角三角形的面积是24cm2，设它的两条直角边分别为xcm，ycm，则y与x之间的函数表达式是__y = 48 / x ____。
-1 -2/5 不是 R是I2的反比例函数 XY=48

九年级上数学

4，九上数学题目

得：a=1 b=-1 c=-1 b2-4ab=5>0 x=-b正负根号5/2a=1正负根号5/2= x1=1-根号5/2 x2=1+根号5/2 X1xX2=（1-根号5）（1+根号5）/4=1-5/4=-4/4=-1 呵呵呵归纳我的我够详细了 以后不会就用这个方法
X1+X2=-b/a=1 X1.X2=c/a=-1
首先求判别式〉＝0，再用韦达定理即可：和为1，积为－1
a＝1 b＝－1 c＝－1 两根之和＝－﹙b／a﹚＝－﹙－1／1﹚＝1 两根之积＝c／a＝﹙－1﹚／1＝－1
直接用韦达定理，x1+x2＝－b/a=1,x1x2=c/a=－1

5，人教版九年级上册数学有什么学习内容

最新2013版 人教版九年级上册数学 目录第二十一章 一元二次方程21.1一元二次方程21.2解一元二次方程21.3实际问题与一元二次方程复习题21第二十二章 二次函数22.1二次函数的图象和性质22.2二次函数与一元二次方程22.3实际问题与二次函数复习题22第二十三章 旋转23.1图形的旋转23.2中心对称23.3图案设计复习题23第二十四章 圆 24.1圆的有关性质24.2点和圆、直线和圆的位置关系24.3正多边形和圆24.4弧长和扇形面积复习题24第二十五章 概率初步25.1随机事件与概率25.2用列举法求概率25.3用频率估计概率复习题25总复习
1、第一题前几天帮别人做过，过程还在记事本里，直接截图给你了。⒉（1）设铁丝剪成两段分别为xcm和20-xcm,则x满足以下关系：(x/4)2+((20-x)/4)2=17 解得：x1=4,x2=16答：两段长度分别是4cm与16cm。（2）设铁丝剪成两段分别为xcm和20-xcm,若方形面积之和可能等于12平方厘米吗成立，x应满足以下关系假设（x/4)2+((20-x)/4)2=12 x2+ (20-x)2=12*162(x2)+400-40x=192x2+200-20x=96(x-10)2+100=96(x-10)2=-4 与任何实数的平方值为非负数矛盾所以方形面积之和不可能等于12平方厘米希望能帮，祝学习进步
http://www.docin.com/p-754770991.html
第二十一章一元二次方程；第二十二章二次函数；第二十三章旋转；第二十四章圆；第二十五章概率初步。
一元二次方程，相似三角形，梯形，2次函数

6，九年级上册数学

因为三角形GAD与三角形GA1D全等，所以∠ADG等于∠A1DG,设边长为2.所以A1D=2，DF=1，AF^2=A1D^2-DF^2 AF=根号3，AG=X，则（1-X）^2+(2-根号3）^2=X^2 求出X=4-2X根号3 然后tan∠ADG=AG/AD=(4-2X根号3 )/2=2-根号3 ∠ADG=arctan 2-根号3
定义　　解一元二次方程的一种方法,也指套用公式计算某事务。 　　另外还有配方法、直接开方法与因式分解法。 ]步骤　　1.化方程为一般式ax^2+bx+c=0; 　　2.确定判别式,计算b^2-4ac; 　　3.若b^2-4ac≥0,代入公式x=[-b±√(b^2-4ac)]/2a; 　　若b^2-4ac<0,该方程在实数域内无解,在虚数域内解为x=[-b±√(4ac-b^2)]/2a。 ]实例　　解方程2x^2+4x-2=0。 　　解:x^2+2x-1=0 　　A=1 B=2 C=-1 　　b^2-4ac=2^2-4×1×[-1]=4+4=8 　　代入公式x=[-b±√(b^2-4ac)]/2a 得x=[-2±√8]/2×1=-1±√2 　　X1=-1+√2 　　X2=-1-√2 　　易懂方法 　　解方程2x的方+4x-2=0 　　解:x的方+2x-1=0 　　此方程中先整理为一般形式 　　A=1 B=2 C=-1 　　b的方-4ac=2的方-4×1×[-1]=4+4=8 　　带入x=2a分之-b加减根号下(b的方-4ac)得x=2x1分之[-2±根号8]=-1±根号2 　　X1=1加根号2 　　X2=1减根号2 [编辑本段]注意事项　　一定不会出现不能用公式法解一元二次方程的情况。(所谓“一元二次方程万能公式”) 　　但在能直接开方或者因式分解时最好用直接开方法和分解因式法。 　　只适用于初中阶段。

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