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1， 也傍桑荫学种瓜

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜诗句解释：孩子们还不知道什么是种田和织布。学着大人在桑树下学习种瓜
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。 次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。 送上后两句解释： 第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣

也傍桑荫学种瓜

2，也傍桑阴学种瓜是指什么

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。白天锄地夜晚搓捻麻线，农家男女没有片刻工夫休息。小孩子虽然不懂得耕田织布，但也在桑树阴下学着种瓜呢。 简析: 描写农村景色的组诗《四时田园杂兴》很有名。四时是一年中的春、夏、秋、冬四季。诗人用清新的笔调，对农村各个时期的自然景色和农民劳动生活，做了比较细腻的描写， 读来意趣横生。 同时，由于他对农民有一定的同情，所以对农民遭受官府和乡村地主的剥削，以及他们生活的困苦，在这些诗中，也有一定的反映。这是那些组诗中的一首，描写农村生活的一个小场面。它从侧面着笔，反映出农村中的紧张劳动气氛和富有生趣的生活。 《四时四园杂兴》七绝组诗共60首，描写了田园生活之乐。
《四时田园杂兴》　　宋　　范成大　　昼出耘田夜绩麻，　　村庄儿女各当家。　　童孙未解供耕织，　　也傍桑阴学种瓜。

也傍桑阴学种瓜是指什么

3，童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜的诗句意思

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。供：从事，参加。傍：靠近。阴：树荫。出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
小孩子那里懂得耕织之事，也在树荫下学着大人的样子种瓜. 出自：田 家 范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 范成大从五十七岁退居家乡石湖后，写有《四时田园杂兴》绝句60首，描写农村各个季节的风貌和生活劳动场景。这组田园诗对后世影响很大。诗的基本特点是，摆脱了陶渊明、王维那种隐逸闲适的情调，把田园风光和农村劳动生活结合起来，给人以真实感。这里选其中一首。这是一首农事诗，描写农家夏日忙碌的日常生活。写出农家人夜以继日，尽力合理安排各种活计，无论是儿子还是姑娘，都为家中承担着自己力所能及的劳动。尤其是“也傍桑阴学种麻”，堪称特写镜头，稚童做游戏也学大人的样子，既有童趣，也有情趣。
小孩子不懂得怎么去耕种农田，织布，也在桑树阴下学起了种瓜
小孩子不懂得怎样耕织，也学着大人的样子，在桑阴树底下学习种瓜

童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜的诗句意思

4，童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜什么意思

也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜，他们不会耕也不会织。这是农村中常见的现象，却颇有特色。 这两句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生，于是“也傍桑阴学种瓜”，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们
注释] 1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。 2. 耘田：除草。 3. 绩麻：把麻搓成线。 4. 各当家：各人都担任一定的工作。 5. 未解：不懂。 6. 供：从事，参加。 四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。 首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

5，古诗也旁桑阴学种瓜是哪首古诗

这是 范成大《四时田园杂兴》中的句子，全诗为： 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
【四时田园杂兴】 范成大
四时田园杂兴 　　范成大 　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 　　[注释] 　　1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。 　　2. 耘田：除草。 　　3. 绩麻：把麻搓成线。 　　4. 各当家：各人都担任一定的工作。 　　5. 未解：不懂。 　　6. 供：从事，参加。 　　[简析] 　　《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受 的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。 　　首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇 女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年 轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目 染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 　　诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
范成大《四时田园杂兴》

6，童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜的意思

田 家① 范成大 昼出耘田夜绩麻②，村庄儿女各当家③。童孙未解供耕织④，也傍桑阴学种瓜。【注释】①范成大从五十七岁退居家乡石湖后，写有《四时田园杂兴》绝句60首，描写农村各个季节的风貌和生活劳动场景。这组田园诗对后世影响很大。诗的基本特点是，摆脱了陶渊明、王维那种隐逸闲适的情调，把田园风光和农村劳动生活结合起来，给人以真实感。这里选其中一首。②耘田：清除禾苗间的杂草。绩麻：用麻搓线，织布。③当家：承担家中事务。④未解：不懂。作者：范成大（1126——1193），南宋诗人。字致能，平江吴郡（今苏州市）人。高宗绍兴二十四年（1154）进士，使金“全节而归”，朝野称道。官至四川制置史、参知政事。后退居石湖，自称石湖居士。诗歌创作充分体现忧国恤民的一贯思想，题材丰富，风格清新。有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《揽辔录》、《吴船录》等 【点评】这是一首农事诗，描写农家夏日忙碌的日常生活。写出农家人夜以继日，尽力合理安排各种活计，无论是儿子还是姑娘，都为家中承担着自己力所能及的劳动。尤其是“也傍桑阴学种麻”，堪称特写镜头，稚童做游戏也学大人的样子，既有童趣，也有情趣。
注释] 1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。 2. 耘田：除草。 3. 绩麻：把麻搓成线。 4. 各当家：各人都担任一定的工作。 5. 未解：不懂。 6. 供：从事，参加。 四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。 首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
田 家① 范成大 昼出耘田夜绩麻②，村庄儿女各当家③。童孙未解供耕织④，也傍桑阴学种瓜。【注释】①范成大从五十七岁退居家乡石湖后，写有《四时田园杂兴》绝句60首，描写农村各个季节的风貌和生活劳动场景。这组田园诗对后世影响很大。诗的基本特点是，摆脱了陶渊明、王维那种隐逸闲适的情调，把田园风光和农村劳动生活结合起来，给人以真实感。这里选其中一首。②耘田：清除禾苗间的杂草。绩麻：用麻搓线，织布。③当家：承担家中事务。④未解：不懂。作者：范成大（1126——1193），南宋诗人。字致能，平江吴郡（今苏州市）人。高宗绍兴二十四年（1154）进士，使金“全节而归”，朝野称道。官至四川制置史、参知政事。后退居石湖，自称石湖居士。诗歌创作充分体现忧国恤民的一贯思想，题材丰富，风格清新。有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《揽辔录》、《吴船录》等 【点评】这是一首农事诗，描写农家夏日忙碌的日常生活。写出农家人夜以继日，尽力合理安排各种活计，无论是儿子还是姑娘，都为家中承担着自己力所能及的劳动。尤其是“也傍桑阴学种麻”，堪称特写镜头，稚童做游戏也学大人的样子，既有童趣，也有情趣。
小孩子虽然不懂得耕田织布，但也在桑树阴下学着种瓜呢。

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