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1，什么是中学语文教师

取的中学语文教师资格证的人员教中学语文教师

什么是中学语文教师

2，如何成为一名合格的小学语文教师

在小学的各门学科中语文是最重要的课程之,可以说,学好语文是学好其它各门学科的基础.作为小学语文教师,特别是贫困落后地区的教师,许多教师对学生不喜欢学习语文,或写一个体面的作文而困扰,更为语文课上不出味而心烦.由于农村孩子的成长环境原因,他们的知识不广,很多孩子的父母都不在家,一年四季,家庭教育不能跟上.因此,我们必须注意引导学生参与语言教学中丰富多彩的语言实践活动,从而激发学生的创造性潜能,培养他们学习语文和使用语文的能力.为了培养优秀的学生,如何做好小学语文教师的工作,笔者结合多年的教学经验,谈了以下几点看法.

如何成为一名合格的小学语文教师

3，怎么样做好一名出色的小学语文老师

因为面对的是小孩子，所以爱心、责任心、童心应该在知识储备之上。“亲其师信其道”，要想成为孩子的好老师，必须先赢得孩子的心。当然知识素养不可少，否则孩子不会崇拜你。祝你成功!
最好是从一年级带起，中途不要换班，这样对每一个学生的情况了如指掌，每周要利用一节课给孩子们讲故事，从最开始的老师讲，到最后的学生自告奋勇讲，语文教学是一种感性教学，培养他的语感，思维型，明锐性。
要多阅读，要充分引导学生体味阅读的快乐，理解力感悟力提高了，语文自然就学好了。教语文的情感须丰富，好比鲁迅先生的老师寿镜吾一般，自己要入境，学生才会师从
因材施教，对学生一视同仁。
首先的有一颗关心、喜欢的一颗心。要热学生，有理论、有专长、有实际能力，掌握教育教学规律，精通业务，对所教学科的质量负责，掌握双基，发展智力，培养能力，为人师表，教书育人
首先要有热爱教育的一颗心，有对孩子的爱心，其次是深钻教材，研读教材。

怎么样做好一名出色的小学语文老师

4，怎么做好一名语文教师

首先要有语文教学的兴趣，有了兴趣才有教学的积极性和激情。二是要有扎实的语文基础知识和教学基本功。能写得一手好硬笔，粉笔字。三是要能讲好普通话。能正确、流利、有表情地朗读课文。四是上课能有激情，同时也能把自己的激情感染给学生。五是自己能写得好作文，给学生做榜样。六是要有对教育事业的热爱，对学生的爱。七是要有广博的知识面，天文地理，琴棋书画，这样可以使语文教学更有艺术性。祝你做个优秀的语文老师！
我觉得首先要热爱，如果你不爱孩子，即便你自身素养很高，也不会成为一名学生喜爱的好老师。其次可以多多向其他经验丰富的老教师学习，虚心使人进步。对于上课，用心备课，做好教学反思，在实践中进步。对于学生，出了校门，很少有人记得老师教过的内容，更重要的是教好做人处事以及教师自身的魅力。我曾记得我的语文教师给我留下深刻的印象，每节课都深情并茂地朗读，教给我们朗读技巧，至今受用。语文处处都在，街边的商铺名，课外书中的小故事，电视剧……至于必读书目，我觉得首先要将课文烂熟于心，其次是教学核心刊物，然后是孩子在看的漫画，童话书之类的。希望对您有所启发。
主要是让学生觉得你很博学。。
我是一名一年级小学生家长，对我来说只要用心去做就能做一名好老师的。

5，作为一个语文老师应该怎么样去上好一节语文课

认真备课是上好课的前提！你可以多看看别人的课件，看课件相当于了解他人的上课思路！你也可以多听听课，看看别的老师是如何教的，学习也可以先从模仿开始！ 上课前准备好要说的话，先做自我介绍，幽默的话语会给学生留下好印象，以后再打交道也轻松许多！ 好的导入，是课堂成功的一半！有趣的教具会吸引同学们的注意，可以适当运用！比如讲「看云识天气」，可以用照片展示云的特点，让学生分析等！ 另外，别紧张，要对自己有信心！自信能让你更有魅力！相信自己，一定行！ 祝：一切顺利！
多准备几个小故事，或是笑话……在课堂上穿插着讲……励志的也行
班主任的角色有点像上司 , 有点像父母, 还有点像朋友. 而老师, 传道授业 解惑者, 但更重要的是 ，闻道有先后，术业有专攻 是故弟子不必不如师，师不必贤於弟子 所以不建议摆架子, 而以朋友的身份切入, 会更符合 学生的心理, 而做为班主任 , 又要拿出相应的力度, 所以应该更像年长的朋友.
重点知识要提及 ，语文教学形式可多变，活动开展可随意，语言要抑扬顿挫！
语文课不好教，首先老师的阅历一定要强，语言表达能力简洁干练，幽默风趣，能用语言抓住学生的注意力，让学生从不爱上语文课到喜欢上语文课，那就要看老师的功底了，当好一个语文老师好比一个好的外科大夫一样，不容易呀。
首先要做的是备好课，然后上课的时候注意和学生沟通，还有自己着装要整齐大方，最好是漂亮一点，这样招小孩子喜欢，他们都是外貌协会的！

6，怎样做一名合格的小学语文教师

一、尽职尽责，担当好教书育人的角色。 一名合格的教师，他首先是品德高尚、素质过硬、自身修养极高的仁义之师。教师有别于社会中的其它各行各业，他担当的是国家教育的重任，关乎国家的长远发展，他给社会输出的人才，关系着社会的稳定、发展。想想我们做教师的，所承担的又是一项多么伟大而又了不起的工作，这又是一件多么有意义的事情呀！ 明确我们做教师的职责所在，又是多么的重要啊！你的眼里是一个个鲜活的生命，家长把孩子交到你的手中，那是对你的信任，我们做教师的应该对得起这份信任，给社会、家庭一个既腹有诗书又思想纯正的德才兼备的合格人才。教师就应该敢作敢当，做到“问心无愧”，上无愧于天，下无悔于地。 二、育才先育人。 我们做教师的，到底该教给学生些什么呢，这几天我终于在语文课程标准中找到了答案。是该用心地读读这些理论纲领，它就像大海中航行时指明方向的导航系统，有它我们就不至于脱离正确的航线。 “语文”从字面上来理解是说话与写作，人类处理语言文字信息的形式，也无非是声音和文字，这样来理解或许有其偏颇之处。再来看看“教育”这两个字，“教”是教书，“育”是育人，孰重孰轻呢？语文是姓语，但是我们不要忘了自己面对的是有自己思想、有个性、心灵游动的生命，你的一言一行、一举一动皆看在学生眼里，印在学生心里。教师有声无声、有形无形潜移默化的影响，都在标榜着学生怎样做学问，怎样做人。 我总觉得对学生人格的培养，要比的知识、技能的掌握要重要的多。记得某人说过这样的话：无才无德的人是废品，有才无德的人是危险品，无才有德的人是次品，那么有才有德的人是精品。我们追求精品人才，宁愿要次品，也不绝要危险品。一个人只有懂得如何做好人，才能更好地去做有关“学”和“问”的事情。 三、教师要拥有一颗宽容、博大的胸怀，要有悲天悯人的情怀。 俗话说的好，树人先树己！你想培养什么样的学生，首先你得先做这样的人。 想让你的学生具有乐观、积极、向上的心态
我认为，做一名合格的语文教师首先要做到一下几点： 一、要有较高的文化素养 大家都知道，老师是学生的表率，现在的小学生模仿能力较强，就是说，老师要求学生做到的，自己要先做到；要求学生不做的，自己也坚决不做。另外，作为语文教师，一定要熟练掌握《汉语拼音方案》，因为学好汉语拼音是学好语文的基础。 二、要能说一口流利的普通话 普通话是现代汉民族的共同语言，更是教师的职业语言，这些都是语文教师所应具备的基本功。 三、要有一颗善良的心 古人说：“善良的心是衡量一个人的标准。”老师对待每一个学生都要有一颗“慈母”之心，在教师的眼里学生应该是平等的，绝不能有高、低、贵、贱之分。 四、要入细 老师应深入学生的内心世界，经常和学生谈心，更多的去了解学生的生活和学习，和学生打成一片。只有这样，他们才能对你放下畏惧的包袱主动接近你，向你诉说他们的心里话，这样你就可以更深入的了解他们的情况。“因材施教”才能不误人子弟。 五、要有恒 语文是一门基础学科，不是一朝一夕就能提高的，所以，要做一名合格的语文教师“恒”是非常重要的。教学中要从简到繁、从易到难、循循善诱，然每个学生都能得到他们应得到的知识。另外还要注意一些培养学生恒心的方法1、给学生订立一些具体的目标，让他们学习《挑山工》的那种向着一定目标踏踏实实前进的精神，每天坚持去做并及时鼓励。2、当学生坚持做一件事，取得一定成效时应给他们适当的奖励。奖励未必是物质的，可以是一个眼神、一个微笑或者给他们做一个进步记录。3、从容易培养的习惯开始逐渐培养学生的毅力，这样慢慢就可以达到持之以恒。切忌“恨铁不成钢”的做法，那样容易酿成“欲速则不达”的恶果。 六、要做到“一切为了学生” 语文教师一般都肩负着“班主任”的重担。一定要本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨。不能因个人私事耽误学生的学习时间，要做到“宁愿老师等学生，不让学生等老师。” 七、要学会设计导语和板书 好的导语可以勾起学生的学习兴趣，可让他们在心里对本课产生一种好奇心理，强烈的求知欲迫使他们更深入地去学习本课。板书要工整、合理、简单明了，是学生看到板书就可以很清楚地回想七本课的内容。 八、要以学生为主体 语文教师在讲课时，要以学生为主体，打破传统的教学模式，要敢于创新，不要让学生为这老师转，老师提什么问题，学生回答什么；要让学生充分发挥自己的想象力，积极发问，老师逐个解答或进行讨论，促使学生动脑，养成爱动脑的好习惯。要做到这一点并不容易，老师不但要能娴熟地驾驭教材和课堂，而且还要有非常广泛的知识。

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