1,数学八年级上册

(1)斜边=根号(22+12)=根号5面积=根号5×根号5=5(2)b满足b的平方等于直角三角形的两直角边的平方和(3)b不是有理数h不是整数,不是分数。根据勾股定理,h=根号(22-12)=根号3

数学八年级上册

2,八年级上册数学

这两个问题都很简单,只要知道怎样求平均速度就可以了: 平均速度 = 总路程÷总用时 例如第二问:总路程 = 15 × 2 + 5 × 3 = 45 千米 总用时 = 2 + 3 = 5小时 所以,平均速度 = 45 ÷ 5 = 9 千米/小时 OK?

八年级上册数学

3,八年级上册数学

是 因为三角形BCD平移到B1C1D1 所以AB=CD=C1D1 因为三角形BCD全等于三角形ABD 所以∠ABD等于∠CDB等于∠C1D1B 所以AB平行等于C1D1 所以平行四边形
是 因为两个三角形全等,所以BC1=AD1 又因为平移,根据平移性质对应线段平行且相等知BC1∥AD1 所以BC1平行且等于AD1,所以是平行四边形

八年级上册数学

4,八年级上册数学

解:abs(2x-1)+sqrt(y+2)=0 abs(2x-1)=0 2x-1=0 2x=1 x=1/2 sqrt(y+2)=0 y+2=0 y=-2 sqrt((-2)^2)-((1/2)^2)=2-1/4=1.75
15/4
依题意 2X-1=0 根号y+2=0 X=1/2 Y=-2 剩下的自己算 懂了吧 懂了就采纳吧

5,八年级上数学

设去年计划生产水稻X吨,则计划生产小麦为15-X吨,X(1+15%)+(15-X)(1+10%)=170.05X=0.5X=1010*(1+15%)=11.517-11.5=5.5所以去年实际生产水稻11.5吨,生产小麦5.5吨.答案补充 设实际生产水稻X吨,生产小麦Y吨,X+Y=17 (1)X/(1+15%)+Y/(1+10%)=15 (2)由(1)得X=17-Y代入(2)(17-Y)/1.15+Y/1.1=15Y=5.5X=17-5.5=11.5所以去年实际生产水稻11.5吨,生产小麦5.5吨.
设水稻实际x小麦y有方程组:x+y=17.(1-15%)x+(1-10%)y=15.晚上了没有笔来算楼主你算下嘛,谢谢采纳
解:设该专业户去年计划生产水稻X吨,小麦Y吨 X+Y=15 ① (1+0.15)X+(1+0.1)Y=17 ② 算出X=10,Y=5 所以,该户实际生产小麦:10*(1+0.15)=11.5 (吨);生产小麦:5*(1+0.1)=5.5 (吨)
设计划生产水稻X吨,计划生产小麦Y吨 X+Y=15 (1+15%)X+(1+10%)Y=17 解得:X= ,Y= 结果自己算吧!还是要多想哈怎么做不要太依赖别人/。只要动了脑子就会有收获的//。要好好学习.....加油!要相信自己
那 假设水稻为a小麦为b 水稻超出来15% a*15%就是多出来的对吧 同理小麦多了b*10% 那就可以列二元一次方程组啦 a+b=15 a*15%+b*10%=17-15 结果就出来了啊 水稻5小麦10

6,8年级上册的数学书目录

八年级上册数学: 一次函数 1. 变量与函数 2. 一次函数 3. 用函数观点看方程(组)与不等式 我们称数值发成变化的量为变量 有些数值始终不变,我们称之为常量 一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个值y都有唯一确定的值与其对应,我们就说x是自变量,y是x的函数,如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量值为a时的函数值。 一次函数:一般地,形如y=kx(k是常数,k不等于0)的函数叫做一次函数。 当k>0时,直线y=kx经过第三,第一象限,从左到右上升,即随着x的增大y也增大;当k<0时,直线y=kx经过第二,第四象限,从左到右下降,记随着x的增大y反而减小。 数据的描述 1. 几种常见的统计表 2. 用图表描述数据 3. 课题学习 一般我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数,频数与数据的总数的比为频率。 我们把分成的组的个数成为组数,每一组两个端点的差成为组距。 一些统计图的特点: 1.条形图特点:能够显示每组中具体数据 2. 扇形图特点:能够显示部分在总体中所占的百分比 3. 折线图特点:能够显示数据的变化趋势 4. 直方图特点:能够显示数据的分布情况 全等三角形 1. 全等三角形 2. 全等三角形的条件 3. 角的平分线的性质 能够完全重合的三角形叫做全等三角形 全等三角形的性质: 1.全等三角形的对应边相等 2.全等三角形的对应角相等 全等三角形的判定定理: 1.三边对应相等的三角形全等(SSS) 2.两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(SAS) 3.两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(ASA) 4.两个角和其中一个角的对应边相等的两个三角形全等(AAS) 5.斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL) 角的平分线性质: 角的平分线上的点到角两边的距离相等。 轴对称 1. 轴对称 2. 轴对称变换 3. 等腰三角形 直线两旁的部分能够相互重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。 经过线段中点并且垂直这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。 整式 1. 整式的加减 2. 整式的乘法 3. 乘法公式 4. 整式的除法 5. 因式分解 这些是八年级上册数学的全部内容,都是我自己打出来的!有些内容打的不够全面请谅解!希望对你有帮助
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第12章 平面直角坐标系 第13章 一次函数 第14章 三角形 第15章 命题与证明

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