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1，请问结构化面试表格应包括哪些内容

问题的结构就是招聘岗位所需要的人员素质结构。结构化面试的设计要遵循以下几个步骤：1． 分析应聘岗位对应聘者的素质要求。2． 确定录用标准，设计面试问题。3． 合理排列问题的顺序，确定由谁提问。4． 明确评分标准和评分人，设计规范的评分卷。

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2，求一份完整的面试评价表

很多都是通用的，一些细节你自己改改。如果要电子档你留邮箱发给你　　公司面试评价表　　评价人姓名： 职务： 面试时间：　　应聘人姓名: 性别: 年龄: 编号:　　应聘职位： 原单位：　　评价方向 评价要素 评价等级　　1（差） 2（较差） 3（一般） 4（较好） 5（好）　　个人基本素质评价 1、仪容　　2、语言表达能力　　3、亲和力和感染力　　4、诚实度　　5、时间观念与纪律观念　　6、人格成熟程度（情绪稳定性、心理健康等）　　7、思维逻辑性，条理性　　8、应变能力　　9、判断分析能力　　10、自我认识能力　　相关的工作经验及专业知识 11、工作经验　　12、掌握的专业知识　　13、学习能力　　14、工作创造能力　　15、所具备的专业知识、工作技能与招聘职位要求的吻合性　　录用适合性评价 16、个人工作观念　　17、对企业的忠诚度　　18、个性特征与企业文化的相融性　　19、稳定性、发展潜力　　20、职位胜任能力　　总得分　　人才优势评估 人才劣势评估　　评价结果　　建议录用 安排再次面试 储备 不予录用　　时间:

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3，教资面试评分标准是怎样的

教资面试评分标准分为职业认知(5分)、心理素质（10分)、仪表仪态（10分)、言语表达（ 15分)、思维品质（15分)、教学设计（10分)、教学实施(25分)、教学评价（10分）这八种。教师资格考试面试分数线为100分，达到60分即为合格，结构化或专业概览占20%，面试占70%，答辩占10%。资格考试面试不仅要考察专业基础知识，同时还要考察临场应变能力;面试采用的是随机抽题的形式，因此要求考生对所学学科的教材、知识都要有所掌握。与教师资格笔试相比，面试的灵活性显然更强，教资面试评分标准分为职业认知(5分)、心理素质（10分)、仪表仪态（10分)、言语表达（ 15分)、思维品质（15分)、教学设计（10分)、教学实施(25分)、教学评价（10分）这八种。教师资格考试面试分数线为100分，达到60分即为合格，结构化或专业概览占20%，面试占70%，答辩占10%。小学教师资格证面试评分标准1、职业认知：热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向；具备从事教师职业 应有的责任心和爱心。2、心理素质： 积极上进，有自信心；具有一定的情绪调控能力；具有较强的应变 能力。3、仪表仪态： 行为举止自然大方，有亲和力；衣饰得体，符合教师的职业特点。4、言语表达： 教学语音规范，口齿清楚，语速适宜；表达准确、简洁、流浪，语 言具有感染力；善于倾听，并能做出恰当的回应。5、思维品质： 思维严密，条理清晰，逻辑性强；能正确地理解和分析问题，抓住 要点，并作出及时反应。6、教学设计： 教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出；能够基于小学 生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。7、教学实施： 教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏；知识讲授准 确，能基本完成教学任务；能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教 学方法；能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学；板书工整规范、布局合理。8、教学评价：能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈；能够对自己 的教学过程进行反思，作出比较客观的评价。

教资面试评分标准是怎样的

4，面试详细评判标准看完秒懂如何得高分

幼儿园面试测试目标面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。3.有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。测试方法采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。考生按照有关规定进行准备，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。试题试例例一：请你给小班幼儿讲一个故事。例二：请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题展示墙。评分标准小学面试测试目标面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。测试方法采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。试题示例例一：《荷花》试讲教学设计荷 花作者：叶圣陶清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵又一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。要求：（1）配合教学内容适当板书。（2）教学过程需有提问环节。（3）试讲时要体现师生互动。例二：“分一分”试讲教学设计（北京师范大学版小学数学教材三年级下册的第五单元《认识分数》）要求：（1）配合教学内容适当板书。（2）教学过程需有提问环节。（3）试讲时要体现师生互动。评分标准中学面试测试目标面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。测试方法采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目，进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。试题示例例一： 正比例函数试讲教学设计（人民教育出版社出版数学八年级上册的第十一章一次函数的11.2一次函数。）要求：（1）配合教学内容适当板书。（2）教学过程需有提问环节。（3）教学中应有过程性评价。（4）当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办？例二：根据《荷塘月色》课文，进行试讲教学设计要求：（1）配合教学内容适当板书。（2）教学过程需有提问环节。（3）教学中应有过程性评价。（4）当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办？评分标准关于幼儿、小学、中学资格证考试面试的详细评判标准，一定要提前了解，并有针对性地做准备；只有这样，才有可能在面试中脱颖而出，让考官给你打高分！

5，公务员考试面试中评分标准是怎么样的考官是有分工吗

面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准。面谈中，考官一边提问，一边倾听回答，观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。评分表如同笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。前面的表7-7和表7-8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形试。表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表7-7的特点是要素评分时采用10分制，其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官做出判断，如考生表现优良则给8～10分，表现中等则给4～7分，表现差则给0～3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式：总分T=17A+17B+14C+14D+13E+F+07G+08H。表中分数为一名考官给一名考生评分的实际例子，将各要素分数代入公式，即得到该考官对该考生的面试总评分为795分。当然，在多名考官评价同一考生的结构化面试中，一般没有必要计算个别考官的总评分。这种方法的另一个优点是，便于了解考生在不同要素方面的优劣情况，如同有了考生的一个剖析图。表7-8的特点是将各要素权重的不同直接体现为各要素满分值的不同，例如，综合分析要素的满分是17，说明其权重即为17%，考官给出各要素的分数后，直接相加，即得一名考官对该考生的面试总评分。这种评分方法的缺点：一是不同要素分制不同，满分不同考生在不同要素上的个体内差异无法直观地比较；二是不符合考官模糊评分的心理习惯，可能导致较大的误差。
综合分析：权重 17 ； 言语表达 ：权重 20 ； 应变能力：权重 14 ； 计划、组织与协调：权重 10 ； 人际交往的意识与技巧： 权重 14 ； 自我情绪控制：权重 10 ； 求职动机与拟任职位的匹配性：权重 7 ； 举止仪表 ：权重 8 面试一般为3道题，根据你的答题情况判断
您好，中公教育为您服务。面试原则上采取结构化面试的方法进行。经省公务员主管部门同意，省、市两级机关部分职位可采取无领导小组讨论等方法进行。面试工作的具体事宜另行确定。面试成绩的评定按测评要素评分，通常采用 “体操评分法”，去掉一个最高分和一个最低分，取其余分数的平均分即为考生的面试最后得分。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
您好，华图教育为您服务。公务员面试的评分，总分100，其中包括考生的答题内容、语言流畅、仪容仪表、礼仪等。一般考官是7-9个，各自打出分数，去掉最高分和最低分后计算平均数。另有记分员、计时员以及监督员，但不参与面试打分如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。
评分标准主要是以答题的分为主，一般为三道题，三道中综合分析题所占的比例较大。基本上是10分的举止和着装。40分的综合分析题，其余两题可能为各二十分，还有10分的言语表达。
从08年开始，原则上是7个考官，7个考官打分的比重有所不同。一个是主考官，总体负责面试；一个负责给你的语言表达能力打分；一个负责给你的思维逻辑能力打分；一个负责言行举止，包括着装基本礼仪等；一个负责与面试职位要求的素质打分；其它两名依情况而定，比如可能有一个人负责计时等。7名考官有2-3名来自工作单位，其它从考官库中随机抽取。除次外，旁边应该还有2个监督人员和1个服务人员，整个面试房间10个人左右。公务员的面试非常的客观、准确，不会因为你某一个方面差而彻底否定你，也不会因为某一个方面强而得很高的分，能够反映出一个人的整体素质，个人感觉还是很客观、公平的。

6，公务员面试是怎么评分的

考试时间：1、公务员考试省考估计在在春节后 2、政法干警预计在下半年 3、2012年国考笔试于2011年11月27日进行 1、报名：网络报名2、复习、准备考试3、考试内容： （1）笔试部分：申论，行政能力测试 （2）面试阶段：结构化面试（国家、各省市采用最多的方式） 无领导小组讨论面试（采用的少一些） 演讲、辩论等（采用的更少）4、资格审查、政审、体检......时间顺序上各有不同5、录取 【注】请认真阅读公告、大纲 题型：题型一 结构化面试1、无领导小组讨论的答案本身并不重要，陈述你的答案之理由的过程极其重要；2、每次发言时，都要保持条理性、流畅性；3、要有全局观念，在讨论中没有领导，你要争取扮演了实际上领导的角色；关键环节、出现冷场、争论过分时，你要挺身而出；4、最后代表小组发言的角色不见得是分数最高的选手，你如不能保证做到上面第2条，就不要去争取代表小组发言；做到以上几条，你肯定获得高分！ 题型二 结构化面试结构化面试：也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是指按照事先制定好的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。结构化有以下几种题型：1、认知类 2、计划组织3、 人际关系类 4、 社会现象类5、 名言警句类6、应急处理类7、 综合类........ 程序：一、考生入场　　考生留给考官的第一印象是从考生进入考场就开始的。那么入场这一个环节就特别重要。在考生入场的时候，并不存在与考官的语言交流，因此这时考生的仪表仪态就成为了唯一向考官展示的东西。根据公务员的职业特征，考生在入场的时候要表现出大方、庄重的特点。　　除了大家所共知的着装和礼仪要求之外，一些细节也是广大考生要注意的。　　在入场时，应该敲门，在得到允许后进入。这时敲门的声音音量要适中，不可过大或者过小。得到允许入场后，很多考生会大步迈入考场，身后的门重重关上发出很大的声响。这样很容易给考官留下毛躁的印象，而且会造成考生紧张。所以我们建议，在入场后，转身轻轻把门带上，这样避免了门自动关闭而造成的巨响。同时，考生可以利用这短暂的时间，再一次调节自己的心里，以饱满的热情面对考官。　　在从门口到考生席的过程中，双臂摆动有力，昂首挺胸，表现出饱满的精神状态。　　到达座位后，要向考官问好，鞠躬。在得到允许后落座。此时，要双手搬动座椅至合适位置。这样做可以避免拉动座椅而发出刺耳的声音，给考官留下不好的印象。另外，双手搬动座椅可以更好地调节座椅距离桌子的位置，为一下步坐到座位上留下合适的空间。　　二、面试答题　　面试答题是整个面试的核心环节，是否能取得面试成功、获得理想职位的关键阶段。在这一阶段正确、流畅、完美地回答面试问题是成功必不可少的环节，但是其中的一些细节性问题，如面试方式、答题节奏等也是不容忽视的，需要广大考生在考试之前加以了解。结构化面试一般要求考生在规定的时间内回答2—5道题目。题目的提出方式有考官读题和考生看题两种，对于需要考生自己看题的面试方式，考生面前肯定有一个题本；但对于考官读题的提问方式，考生面前是否有题本是不确定的。这就要求考生在准备面试的过程中，不仅要练习看着题目列出要点、组织答案，也要注重听题能力的训练，练习从所听到的题目中提取有效信息点。相对而言，这对考生的要求更高，要引起考生的足够重视。　　另外，对于考场内桌椅的设置方式考生也需要有所了解。因为大部分考场都为考生准备了桌子和椅子。但是个别地方也出现了考场之中只有椅子没有桌子的情况。对于有桌子的情况，考生可以将双手放在桌子上来回答问题，这对于广大考生来说没有什么难度。对于没有桌子的情况，考生进入考场后可能会感到非常突然，坐下之后感到手足无措。我们建议考生将双手分别放在双腿上，坐姿端正，迅速调整情绪进入答题状态。　　在面试之前考生一般对进场、问好、入座等都有自己的设计，但是入场后如果发现面对的情况和自己设想的不一致，也不用惊慌失措，可以灵活地按照自己设计的程序走。比如，考生如果设计好进入考场后，向考官报考号、问好、等待考官说出“请坐”后落座。但是有的考官会在你进场后直接告诉你“请坐”，那么考生应该具有这样的应变能力——在表达谢意后直接坐下就可以了。这时如果考生还是完全按照自己的设计来进行，就太过于死板。　　在回答题目的过程中要把握好节奏。由于每类问题的特点不同所以每道题的回答时长也不一致，这是很正常的现象。但对于思考时间，我们建议考生尽量保持大约相等的时间。这样做一方面表现出你对每道题都进行了相对充分的考虑；另一方面避免了因某些题目思考过长或过短，带来不必要的麻烦。如果思考时间过长，剩余的答题时间就相对较短，在回答的时候必然出现想尽快答完的倾向，造成整个节奏不和谐。如果思考时间过短，考官会认为该类题目你有所准备，可能对你的答案提高心理预期。在实战中即使偶然出现了熟悉的题目也不要急于回答，可以进一步审题，或者把答题要点进一步丰富、升华。总之，保持一定的答题节奏是非常必要的。　　三、随机提问　　在结构化面试的考试中，考官可能会根据你的回答追问一个问题。这时，有的考生误以为自己前面的回答有漏洞而引起了考官的追问，这样一来更加紧张，从而没有回答好所追问的问题。其实大可不必，恰恰相反，可能正是因为你前面的回答很精彩，引起了考官极大地重视与进一步了解的欲望。如果考生表现得惊慌失措的话，则中了考官的“圈套”。　　结构化面试的特点就在于规则的固定化，标准化。从命题形式到提问方式再到打分标准都是在考试之初规定好了的。所以考生自己感觉到的考官的随机提问或者追问其实很有可能也是在考试之前设计好了的，是这次结构化面试考题的一部分。考官不仅仅是在提问你一个人，也会提问其他考生同样的问题。因此，就像回答其他题目一样来回答考官的所谓的“随机提问”或者追问就可以了，不必为此感到紧张。　　令考生感到最为棘手的就是随机提问中的压力性测试，比如考官会问：“听说你在考前托关系走后门，对此你怎么解释？”或者“通过你刚才几道题的回答，我们发现你并不适合这样一个岗位，所以不打算录用你，你还有什么要说的吗？”在考场之上，遇到这样的问题，绝大多数考生都会异常紧张，不知如何作答。其实只要了解了结构化面试的特点，知道这只不过是一个普通的问题，平静下来，思考作答就可以了。　　四、考生退场　　在整个面试答题的过程中，考生都是异常紧张的。在回答完最后一道题目的时候有的考生大松了一口气，身体瘫软下来，所学的仪表仪态顿时被抛到了九霄云外。这是万万不可的。因为这时候考官还在给你打分，虽说打分有各个分项，根据分项加总得出总分，但是整体印象也是很重要的。前面表现一直很好，在最后给考官留下一个不好的印象，实在不值得。所以我们建议考生在答完最后一道题目后微笑向考官致意。等考官说明考生可以离场后，起身致谢，神采奕奕地离开考场，给考官一个始终如一的形象。　　五、计分审核　　由于各地情况不同，计分审核这一环节略有差别。有的是稍等片刻就可以得出分数，要求考生签字确认；有的地方是当场并不公布分数，而是要等到所有人面试结束之后统一公布。无论怎样，要意识到只要你还在面试的考场之内，就仍要保持良好的精神状态，时刻提醒自己的仪表仪态。无论分数如何，不要将心情写在脸上。不要打听别人的分数，尤其是竞争对手的分数，表现出自己成熟、沉稳的性格特征。即使这次考试不成功，相信你的良好表现会给考官留下深刻的印象。如果面试成功，那么你整个面试过程中的精彩表现会为你日后的工作打下一个良好的基础。
1.公务员面试评分标准全国都查不多,面试资料书上都有的,专门的一张平分表 2.一般5分左右是很正常的
关于分数的计算方法，大多按100分制计算，且分配到综合分析、组织协调、反应应变、言语表达、举止仪表等几个项目要素中。实际计算时，大都按去掉一个最高分、一个最低分的方式，相加后进行平均就是你的成绩。　　但是，实际上，很少有这样评分的。道理很简单，回答问题时，你无法或者根本不可能说他这句话是属于综合分析方面的，那句话是属于反应应变方面的。基本上感受的是对你的综合评价、整体的评价，是定性而非定量的，只不过他最后要通过百分形式将这个定性评价表达出来而已。　　基本是听完你的回答后，先确定准备给你多少分？80分？还是85分？甚至更高一些？然后，将分数分配到有关项目里面。　　比如，计划给你评85分，可能在语言表达栏里扣你3分，在综合分析栏里扣你6分，最后各项加起来，共扣你15分，与85分一致起来、吻合起来就行了。　　【备注】面试要素分为综合分析、组织协调、应变能力、语言表达、举止仪表等5项。　　综合分析的分值为25分;观察要点是能从多方面分析问题，把握实质，思路开阔，逻辑严谨，说理深刻透切，有见解;评分等次为，好20-25分，中15-19分，差14分以下。　　组织协调的分值为25分;观察要点是有全局观念和合作意识，善于运用适当方式，有效处理矛盾和问题，协调复杂的人际关系;评分等次为，好20-25分，中15-19分，差14分以下。　　应变能力的分值为20分;观察要点是诚恳、实事求是，有事业心、责任感，反应敏捷、情绪稳定，表现自信;评分等次为，好16-20分，中10-15分，差9分以下。　　语言表达的分值为20分;观察要点是能准确理解他人意思，表达流畅，用语准确;评分等次为，好16-20分，中10-15分，差9分以下。　　举止仪表的分值为10分;观察要点是衣着整洁，举止大方，气质文雅，精神饱满;评分等次为，好8-10分，中5-7分，差4分以下。

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