公务员讲座讲什么，如何当好一名公务员

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1，如何当好一名公务员
2，公务员讲课讲什么好

1，如何当好一名公务员

一、公务员应具备的基本素质（一）要具备较高的政治素质公务员是代表国家行使行政权力，管理社会公共事务的人员，不同于普通的工作人员。通过老师对我们所讲的《如何成为一名合格公务员》讲座，我坚定了自己的理想信念了解到我们党发展的历史，知道了人民选择了中国共产党的领导是历史的必然。作为中国共产党领导下的国家公务员我们要找准定位，认清自我，迅速地完成角色的转变，加强政治学习牢固树立共产主义远大理想，坚定不移的执行党的执政为民理念。公务员的行为是国家意志的体现，在我国中国共产党是执政党，代表着中国最广大人民的利益，我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现，我国的公务员是实实在在的“人民公仆”。做好 “人民公仆”的角色，时刻要求我们树立正确的人生观、价值观、世界观，坚定为人民服务、为祖国奉献的理想信念。如今，我正经历着人生最大的角色转变，通过这次系统的初任培训，我对自己的工作角色有了更深的认识，并找准定位，转变思想，尽快融入到新的工作中去。高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。因此首先具备较高的政治素质是对一名公务员的基本要求。（二）要善于学习，具备较高的政策水平良好的知识素养，是顺利完成工作的基础。一名合格的公务员是必须具备专业知识和相关知识。我们新录用的公务员无论文凭有多高、眼界有多宽，进入一个新的工作岗位，都应该沉下心来，端正态度，甘当学生，才能真正从具体工作岗位实践中锻炼自己，提高自己。我是从社区工作者转变为统计系统的公务人员，两者在工作上有着较大的差别，面临的新情况、新问题很多，更需要多加学习，勤于锻炼，诚实务实，进一步提高知识技能，加强业务学习。（三）具备求真务实的思想基础我们新录用的公务员大都来自学校的应届毕业生或其它企事业单位，对踏上公务员岗位来说都是一个崭新的尝试，一个新工作的起点。通过慧连江教授的《提高依法行政能力》讲座，我感觉公务员并非是我们当初的和过去概念上的公务员。当今社会迅猛发展，我国政治体制改革不断深化，服务型政府建设正有条不紊的进行。作为新进的公务员，我们必须从思想上转变，从国家干部到国家公务员不仅是名称的转变，也是理念上的转变。“人民公仆”不仅仅停留在了口号上，也贯彻到工作岗位的职能转变上。因此我们必须从思想上完成从其他位置向公务员的转变，也要从思想上完成服务理念上的转变。二、公务员应具备的工作能力公务员的工作能力实际上就是领会政策，贯彻、执行政策能力的融合。作为机关日常工作的重要执行者和落实者，公务员的能力强不强、解决复杂问题的本领大不大，直接关系到科学发展观能否落到实处。公务员深驻政府机关，每天要接收来自各方面的信息，对上面来的信息，就是指示、法规和具体的工作的指导意见；对下面来的信息，就是贯彻执行上级政策规定的情况反映。为了完成这些任务，有以下几种能力是必须具备的：（一）政治鉴别能力公务员应当有相应的政治理论功底，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，认真实践“三个代表”重要思想；能从政治上观察、思考和处理问题，能透过现象看本质，是非分明；具有一定的政治敏锐性和洞察力，正确把握时代发展要求，科学判断形势；能具体、灵活地贯彻执行党的路线、方针、政策。（二）依法行政能力执法首先要懂法，要牢固树立依法办事的观念，作为政府机关的公务员更要以身作则，切实维护法律的尊严。公务员要有较强的法律意识、规则意识、法制观念；要忠实遵守宪法、法律和法规，按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务；要准确运用与工作相关的法律、法规和有关政策；要依法办事，准确执法，公正执法，文明执法，不以权代法；要敢于同违法行为作斗争，维护宪法、法律尊严。（三）公共服务能力公务员要牢固树立为人民服务的宗旨观念和服务意识；诚实为民，守信立政；要有强烈的责任心，对工作认真负责，密切联系群众，关心群众疾苦，维护群众合法权益；要有较强的行政成本意识，善于运用现代公共行政方法和技能，注重提高工作效益；要乐于接受群众监督，积极采纳群众正确建议，勇于接受群众批评。（四）要具备较强的组织协调能力组织协调能力，是政府机关公务人员的一项基本的能力，在实际工作中，有许多问题需要政府机关来消除，有许多矛盾要政府机关来化解。身处机关的公务员要不断提高协调能力，才能处理好来自各方面的关系，才能把各方面的执行性引导好、调度好。（五）要有较强的文字综合能力这个也是江苏硕博教育认为是你必备的基本功，而且是十分重要的。我们到机关，基本上是用文件、文字指导工作，所以对公务员文字方面的要求是特别高的。作为政府机关公务人员，要进行日常的调查研究，要制作政策性文件、报告、请示，都要很强的公文处理能力。如果没有这方面的能力，就会出现文理不通，表达不准，出台政策会有歧义，严重影响工作效率。总之，每一位公务员都应该认真学习领会科学发展观，在具体工作中贯彻落实科学发展观，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力实现事业和自身的全面、可持续发展。

如何当好一名公务员

2，公务员讲课讲什么好

十二年前，因为工作需要，我实现从乡镇中学教师到新闻工作者的角色转换，当初的新环境、新岗位、新职业，竟让步入而立之年的我兴奋而激动；十二年后，当我再次以外聘教师的身份走上久违的讲坛，我竟一下子产生了“今夕何夕”、恍如隔世的感觉。今年五月，英德市委党校负责教学教务的副校长赖有桥先生专门找到我，说经过英德市人社局、市委党校研究，拟邀请我给英德市公务员全员培训班讲讲课，课不多，一周一节，一共二十节，让我安排好时间，配合支持他们的工作，如无意见就编制课表，云云。给公务员讲课？不是开玩笑吧？谁不知道知道英德市委党校乃卧虎藏龙之地，人才济济，光高级讲师就好几位，而且都是专业领域的佼佼者，我向来都是以尊崇的心情、艳羡的心理和仰望的目光与他们来来往往的。我，何德何能啊？对于赖先生，我是熟悉的，读过他在报刊上发表的好些调研理论文章，而且大家一同做过中学教师，一同在英德市纪委组织的廉政论坛上开讲，一同被抽调至“科学发展办”，一同获过清远市哲学社会科学优秀成果（政府）奖，一同兼任英德市委讲师团成员。我供职的单位就租用着市委党校的两间房子作为办公室，因之与英德党校上上下下颇为熟络。至于为何对我如此厚爱，我心里无底。“桥头堡战略解读专题由你来讲，我们以外聘教师的名义邀请你，理由很简单，一是因为你的经历，一是因为你的文章，请你帮帮这个忙，”赖先生认真地说，“接下来，请你准备准备讲义，安排好时间，教务部门会将课程安排表送给你的。”“一是因为你的经历，一是因为你的文章。”赖先生的话，仿佛一下子打中了我的七寸之穴，我还有什么理由婉拒呢？我开始审视自己的相对优势。我出身贫寒农家，酷爱阅读各式各样的书籍，中国的，外国的，经典的，非经典的；主流的，非主流的，只要可能，它们都进入我的阅读视野。得益于丰富的阅读、坎坷的经历、细腻的情感和勃发的灵感，我经历的人、事、物都成了文字描述的对象。从小学到中学，我都是语文老师“高看一眼”的学生，这种被宠的感觉很微妙。十七岁那年，我在浛洸中学念高一，署着我名字的的习作接二连三在市内外、省内外的中学生报刊“亮相”。那个时候，喜欢文学的人很多，而发表的园地又极其有限，刊登文章多了，有同学戏称鄙人“校园名人”。连吃奶的力气都拼尽，总算挤过高考的“独木桥”，大学学的是心仪已久的中文，我在“唐诗宋词”中徜徉，在“欧风美雨”中的泛舟，阅读和写作成为自己的快乐源泉和精神家园，自己的经历、心绪、思考、体味、感受，往往会成为文字描述的对象，当那些带有体味、温度、色彩的文字陆陆续续登上报纸杂志的大雅之堂，卑微的心里像被阳光雨露洗礼，清新而明朗，温润而柔软。一路走来，小有斩获——近年来，在全国、省、市有关报刊发表新闻、文学、评论、调研文章等200多万字，获全国地市报新闻奖一次、广东省新闻奖一次、清远市新闻奖两次，获清远市哲学社会科学优秀成果成果（政府）奖一次；同时，获清远、英德两级政协、宣传、文化、纪检监察、老区办、市直工委等单位表彰奖励或授予荣誉称号共20多次；10多篇文章分别入选《清远市教师论文集》《桑梓情深》《清远文学作品集》等作品集；参与了英德市多部文史资料的撰编工作。或许是有那么所谓一点点成绩、一点点名气、一点点影响，先后兼任英德市委讲师团成员、清远市作家协会会员、清远市政协特约文史资料撰稿人、英德市政协文史委员、英德市政风行风评议团成员、效能监督员等多个社会职务。2012年3月，英德市委市政府举办实施“桥头堡”战略征文大赛，我撰写的《发挥“天时地利人和”因素，打造“桥头堡”战略的“英德样本”——来自清远工业主阵地英德的深度报告》（见《北江》杂志2012年第二期）有幸被所有评委相中，以最高票获得一等奖，拿走了一万元奖金。据此撰写的体会文章《积累，创新，提升——英德市实施“桥头堡”战略获奖征文创作体会》刊登在清远日报通讯《升平街28号》2012年第一期。或许，这是英德市委党校邀请和委托我去讲课的缘由。在确定上课事宜之前，我第一时间向英德市委常委、宣传部长谢莲同志，分管副部长朱增化同志请示。“这是市委市政府的工作之一，肯定要全力支持。证明你的能力水平在一定程度上得到了主办单位的认可。你不但要去，而且要讲出市委讲师团应有的水平！”领导的支持与鼓励，犹如一支强心针，极大增强了我圆满完成工作任务的信心。答应了的事情就要不折不扣兑现。自此，我妥善处理好“主业”与“副业”的关系，认认真真的进行备课。生活消遣方式方面，我推却一些不必要的应酬，婉拒了牌友、酒友、驴友伸来的“橄榄枝”；课程内容设置方面，在参赛文章的基础上，有选择地进行了延伸、拓展和补充，力求讲深讲透“清远全面实施桥头堡战略的决策背景、面临机遇、有利条件、突出优势”，讲清讲明“英德着力打造清远工业经济发展主战场、实施桥头堡战略主阵地、承接珠三角产业转移的重要承接地”的底气底牌，包括历史人文、区位优势、交通条件、工业基础、政策环境、服务能力、要素成本、质量效益等八个方面；辅助表现形式方面，虽有十年中学语文教育教学经历，但那是对全日制在校中学生，当时的教学手段也比较落后，俗话说“隔行如隔山”，此次面对的是综合素质普遍都较高的公务员，况且离开讲坛十多年，能不能交差？我怀着谦恭的态度，不耻下问，虚心请教市委党校的前辈，得到了他们的悉心指导，教务部门的苏荣滨老师还热心帮助，利用多媒体为我制作了课件，省却了板书之繁琐；时间控制方面，考虑到非学历教育的实际情况，讲课时间尽量控制在一小时五十分钟左右；授课质量方面，我暗地里对自己提出了“主题凸显、内容丰富、形式活泼、课堂生动、质量过硬、反馈良好”的要求。6月1日早上，英德市委党校召集有上课任务的八位老师开会，主要是“岗前”培训、说课。作为“客座教师”和培训教育的“新兵”，我演示了课程内容结构，在忐忑中顺利获得了通过，第一关过了！我松了一口气。6月4日，英德市2012年公务员全员培训班第一期开班，开班仪式后的第一节课由我“打响”。由于有做过教师的“底子”，有做过当年英德市“最年轻中学校长”的历练，有参加过多次大型演讲比赛的经验，更重要的是由于备课充分，上课时，“ABCD”、“一二三四”“子丑寅卯”、“前因后果”、“来龙去脉”，我条分缕析侃侃而谈，延续了我一贯的心态平稳、思路清晰、口齿流畅、富有激情的讲课风格。课程结束时那一阵热烈的掌声就是对我的一种肯定与褒奖，那一刻，一种久违的感觉从身体的内内外外弥漫开来，幸福和温暖。有趣的是，在中学里，辈分序列不会错乱，老师就是老师，学生就是学生，或是师生亦师亦友。在非学历培训班里，师生的关系就错综复杂多了，譬如当初的名正言顺的老师，现在成了端坐听讲名不正言不顺的“学生”；譬如当年同窗共读的同学，现在成了自己的“学生”；譬如一些自己的长辈，以往都是聆听他的教诲，现在正襟危坐听讲；还譬如自己的顶头上司，以前是他讲你听，现在是他听你讲；还譬如，一些兄弟，平时大大咧咧，现在俨然师生，不禁莞尔！课上得怎样？质量如何？信息反馈源源不断。“深，实，新，活。”市委党校赖先生如是评价。——脸红了！“ 旁征博引，引经据典。听得耳油都出来了。”市园林局老包说。——过奖了！“丰富，厚实，深刻，生动。”市人大办林主任认为。——抬举了！“听你的课不打瞌睡！”来自乡镇的老刘觉得。——见笑了！“把你的讲义和见报文章发给我看看。”市直部门一些友人建议。——厚爱了！谢谢啦！谢谢啦！不久，英德市事业单位干部“科学发展主题班”也邀请我讲“桥头堡”战略专题，我欣然领命。英德市2012年公务员全员培训将持续至十一月中旬，作为一名非公务员编制身份的“客座教师”，能为英德市三千多名公务员讲讲课，我体验着，我荣幸着，我幸福着，我快乐着，我收获着。

公务员讲课讲什么好