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1，生理卫生的课程怎么讲授

從生理構造開始講

生理卫生的课程怎么讲授

2，什么是生理卫生课

生理卫生是了解人体构造的课程，掌握人类生存的基本知识。

什么是生理卫生课

3，幼儿大班生理卫生知识教案怎么写啊求助

活动目标：　　1．学习看示意图，尝试用折、画、剪的方法制作凉帽，感受凉帽的镂空美。　　2．在试试、剪剪中掌握翻转、轮换剪、不剪断的方法，体验趣味剪纸的快乐。
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4，中国生理卫生课是哪个科目下 生物学里还是单独课程 初一还是初

生物
初一生物下册
你好！2000年以前有专门得生理卫生课 后来并入到生物课本了 放在初一下学期学习仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
有的学校在生物课上讲，有的学校专设生理卫生课，视情况而定，基本是在初一年级
初二的生物课本里。第二章。

5，初中的生理卫生课是男女分开上的吗主要都干什么啊

个人觉的没必要男女分开上，你越是神秘、越是回避，学生好奇心就越强。开始上课前，我们首先要让学生正确认识到学习生理卫生知识的重要性。更重要的是：我们教学的目的不是纯粹为了考试（即使是，考试也不是分性别考的呀），主要是教给他们受用一生的生物知识，提高他们的生物学素养，这关系到的不仅是一个人的健康（因为不管是男性还是女性，将来都还要嫁娶生子呢，不懂得相关的知识以后如何去教育自己的孩子）。所以不能男性就只学男的、女性就只学女的。我们老师只要把它当成一门学科内容，用正常的心态去上就好。[em125]
在一起上讲男女的区别
一起的 让你知道怎么生孩子

6，一节生理卫生课 600字作文范文

今天下午，我们上了一堂特殊的课――生理卫生课。　　我们每一个星期星期二的下午，都有一节健康教育课，老师会给我们讲一些自我保护的知识，比如：地震了怎么办？突然起火怎么办？野外迷路怎么办？在外遇到坏人怎么办？……今天，陈老师说要给我们讲一些青春期发育的事情。同学们听了都有点难为情。其实，我们巴不得上一节这样的课，让老师给我们讲一讲发育的事情。　　上课了，我觉得我的心在怦怦跳，看看其他同学，也都是脸蛋红红的。老师先讲了女生发育时的身体变化，女同学都低下了头，男同学则脸红红的，呵呵的傻笑，陈老师讲了发育时会有哪些现象，比如：胸部的变化，月经的到来，还有皮下脂肪的增多，还有那青春美丽大疙瘩的光临……又给我们说了出现这些现象应该怎么办，应该注意些什么，应该怎样保护自己。　　讲完女生的事，老师又讲了男上的生理变化和自我防范措施。　　然后，老师又叫我们自由提问一些有关生理变化的问题，同学们就把憋在自己心里很久的事情全都说了出来。最后，陈老师又对我们说：“其实青春期生理变化并没有什么难为情的，说出来并不是件不好的事情，而是证明你长大了。有些事情，早说出来更好，还可以及时发现一些发育不当的事情，可以及时治疗。”　　时间过得真快，不知不觉一节课就过去了。　　我以前老是认为发育是一件羞人的事情，对男生的事情也并不了解，只觉得它们好神秘，被陈老师说破以后，才发现这不过是一件极其普通的事情。　　我非常喜欢这节生理卫生课。

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