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1,干部任用条例规定的20字好干部标准是甚么

信心坚定、为民服务、勤政务实、勇于担当、清正廉洁

干部任用条例规定的20字好干部标准是甚么

2,好干部的五条标准是什么

好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

好干部的五条标准是什么

3,当代好干部的三条基本标准

1、人民群众信得过。  2、政治上靠得住。  3、作风上过得硬。

当代好干部的三条基本标准

4,好干部的标准是什么

急群众所急,
为人民服务,对人民负责,受人民监督

5,如何做履职尽责的好干部

做一名履职尽责的好干部“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”20字画出“好干部”标准像。这既是好干部的标准,也是领导干部应有的自觉追求。职位寄寓着使命,权力意味着责任,好干部应按“三严三实”的要求,立足岗位实际,认真学习钻研新知识,做到干一行、爱一行、精一行,始终把群众的困难和呼声当作做好服务工作的动力,把群众满意度作为合格干部的标准,做到在其位、谋其政、履其职、尽其责。在履职尽责、勤政为民中努力工作,要有认真负责的精神,不论工作大小,始终以一丝不苟的态度对待每一项工作、每一件事情,力求每一项工作都做到位,每一件事情都办到实处。多深入基层察民情、解民忧、聚民心,俯下身去倾听群众呼声,躬行践履,做“身居官位为民想,俯首甘为孺子牛”的人民公仆,在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在工作上依靠群众,履行服务承诺,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。“水能载舟,亦能覆舟”。对待群众要有敬畏之心,干部只有把群众的事放在心上,才会得到群众的信任和拥护。只有真正履行“群众利益无小事”的理念,对待群众诉求尽心尽力,才能赢得人心、凝聚正力量。

6,如何更好的培养选拔党和人民需要的好干部

成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。在干部个人努力之外,组织上应该从哪几个方面加强对干部的培养?在干部教育、管理工作中,怎样才能使干部具备坚定的理想信念和坚持原则、敢于担当的基本素质?怎样才能领导干部具有较高地党性修养、思想觉悟、道德水平?     这个问题包括三问,主要内容是干部的培养、教育和管理,使领导干部具有较高素质。可以“如何做好新形势下培养、教育和管理工作,努力提高领导干部党性修养、思想觉悟、道德水平”为题目展开调研。     调研建议围绕以下几个要点进行:在干部培养方面,一是要抓好党性教育这个核心,抓好道德建设这个基础,加强宗旨意识、公仆意识教育。二是要强化干部实践锻炼,积极为干部锻炼成长搭建平台。三要加强对干部经常性的管理监督,形成对干部的严格约束。在干部教育培训方面,一是如何抓好干部的理想信念和敢于担当等方面的培训,培训内容主要包括哪些?二是如何创新干部教育培训的形式和方法,能否尝试组织开展《理想.信念.担当》等大讨论,如何创新出特色经验?在干部严格管理方面,一是重点突出干部怎样严管,如何树立“当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束”的理念并付诸行动?二是干部管理如何落实“认真”这一原则,强化干部 “讲规矩” 的意识?“好干部”的二十字标准:“信念坚定,为民服务,勤政务实,敢于担当,清正廉洁”,为干部队伍建设指明了方向。坚持党要管党、从严治党,以培养选拔更多党和人民需要的好干部为重点,结合开展党的群众路线教育实践活动,切实抓好党的建设和组织工作各项任务落实,为干好“一三五”、实现“四翻番”提供坚强组织保证。在干部个人努力之外,组织上应该从哪几个方面加强对干部的培养?在干部教育、管理工作中,怎样才能使干部具备坚定的理想信念和坚持原则、敢于担当的基本素质?怎样才能领导干部具有较高地党性修养、思想觉悟、道德水平?   这个问题包括三问,主要内容是干部的培养、教育和管理,使领导干部具有较高素质。可以“如何做好新形势下培养、教育和管理工作,努力提高领导干部党性修养、思想觉悟、道德水平”为题目展开调研。   调研建议围绕以下几个要点进行:在干部培养方面,一是要抓好党性教育这个核心,抓好道德建设这个基础,加强宗旨意识、公仆意识教育。二是要强化干部实践锻炼,积极为干部锻炼成长搭建平台。三要加强对干部经常性的管理监督,形成对干部的严格约束。在干部教育培训方面,一是如何抓好干部的理想信念和敢于担当等方面的培训,培训内容主要包括哪些?二是如何创新干部教育培训的形式和方法,能否尝试组织开展《理想.信念.担当》等大讨论,如何创新出特色经验?在干部严格管理方面,一是重点突出干部怎样严管,如何树立“当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束”的理念并付诸行动?二是干部管理如何落实“认真”这一原则,强化干部 “讲规矩。要明确培养选拔好干部的导向,更好地坚持党管干部原则,切实把从严治党要求贯穿到组织工作全过程,不断创新党的基层组织建设,不断加强组织部门自身建设,努力开创全省党的建设和组织工作新局面。 要把学习贯彻会议精神与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,把会议精神贯彻到教育实践活动的目标、载体、措施中去,相互促进、相互推动。各级组织部门要带头学习贯彻会议精神,带头开展教育实践活动,努力在活动中树立好的榜样。要抓住思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础,使其铭刻于心、躬身于行。 要在实践中培养、磨炼、考验、观察干部,在“墩苗”中增加干部的“厚度”,在“风雨”中孕育“彩虹”。关爱不是宠爱,培养不是惯养。要落实从严治党方针,对干部严格教育、严格管理、严格监督,使其有如履薄冰、如临深渊之感,时时警醒、处处自律、谨言慎行。

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