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1，对调号怎么用

用于相临的字、词或短句调换位置。

对调号怎么用

2，词语前后顺序颠倒用的符号叫什么

词语前后顺序颠倒用的符号叫对调号。

词语前后顺序颠倒用的符号叫什么

3，句子写错了怎样用对调号

女士们落坐后，联欢会立既开始了。（立即）冰雪销融后，那大山才逐惭显现出本色来。（消融）那园子里只有腊梅傲立在支头。（枝头）他的这遍文章写得很祥细。（详细）
你好！我会继续学习，争取下次回答你仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

句子写错了怎样用对调号

4，修改符号有哪些

修改符号：删除号、恢复号、对调号、改正号、增添号、重点号、提示号、调遣号、起段号、并段号、缩位号、移位号。修改符号是文章修改中的专用符号。为了使文面整洁、美观、醒目，为了使作者、编辑在修改文章时采用的符号一致，国家于1981年12月颁布了《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》，对文稿修改符号作了统一规定，便于作者、编辑、出版的共同使用。修改符号：删除号、恢复号、对调号、改正号、增添号、重点号、提示号、调遣号、起段号、并段号、缩位号、移位号。1、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6、重点号：专用于赞美写得好的词、句。7、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。11、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12、移位号：箭头表示移位方向。

5，小学语文教学中病句修改的常用符号

1．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12.前移号：文字前移或顶格。
经常用到的有四种：添加符号，调换符号，替换符号，删除符号
插入符,删除符,替换，颠倒等
1．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12. 前移号：文字前移或顶格
我知道，但是这里写不出来啊找到了！哈哈！http://www.rgex.net/uploadfile/20076594224625.doc但是又有些不对，删除必须加上螺旋线，表示“移走了”

6，音乐中的调号都是什么意思

调号 key signature 五线谱上写在每行左端用以表示乐曲所用调域的升降记号。在近现代欧洲乐理中，调域之所以通过调号来表示，是由于欧洲的调域概念常常通过它在键盘、五线 谱上的表现形式来把握的缘故。同样一个自然七声音阶，当演奏者从十二律中选用不同的律来构成而形成不同的调域时，在键盘上表现为不同的选键方式。由于黑键在 五线谱上的记法是通过在白键音位的音符前面添写＃或b号来表示的，所以凡调域中所包括的若干黑键，在五线谱上也用若干＃或b号来表示，这些升降记号写在五 线谱上每行谱表左端，谱号的右侧，成为乐曲所用调域的标志，被称为调号。应当补充说明的是，第6、7个＃或b号所表示的并非黑键，而是白键。但此时这白键已 不从它自己本位的意义上来看，而是理解为另一白键音位的升降变化。例如，第 6个＃号所表示的□已不看作F,而理解为E的升半音变化。调号写法见下例： 调号与调域的对应关系见表1。调号与调域及其名称对照表调号总是用同种记号构成，或全用＃号、或全用□号。调号的写法，无论升种还是降种,都有一定顺序,但 这顺序既非从低到高,亦非从高到低,而是按“五度链”即表1横行各音的顺序。由＃号构成的调号,按上五下四即表1内从左到右的顺序：#F、#C、#G、#D、＃A、＃E、 #B；由ь号构成的调号反之，按上四下五即表 1内从右到左的顺序：ьB、ьE、ьA、ьD、ьG、ьC、ьF。构成调号的升降号数目最多到7为止。由于使用平均律,五度链 有循环性，可以周而复始，6个＃号与6个ь号调域完全相同。音阶各音都是同音而异名的（在键盘上相等而在五线谱上记的位置不同），这种关系称为等音关系，这 两个调互为等音调。这一调域犹如五度链合拢为圆环时的交接地段,越过此域，升号增多可代之以降号减少,例如，7个＃号与5个ь号互为等音调；反之，降号增多可 代之以升号减少，例如 7个ь号与 5个＃号互为等音调。其规律是：一对等音调调号种类必定相反而升降号数目相加总数必为12。 关于调号所表示的调域的名称，因其常与兼指调性调式的调名相混而多有误解。例如“A调”一词,可有两种含义：作为调域名称指的是,当按照可动唱名法把A唱 do时,所有7个自然（本位）唱名所在的那些音位集合成的总体（见表1倒数第7行），此时主音尚属未定，在称呼乐器的调时，A调一词的含义就是如此;作为兼指调性 调式的调名时，它是A大调的简称，A指主音所在，大调指所构成的调式。同一调名的两种含义在欧洲乐理中严重混淆的情况，恰如中国古代乐律学中“某某宫”一词 既可指调域又可指特定主音上建立的调式所引起的混淆一样。表 1左边竖列所写调名，是作为调域名称的调名。五声音阶调域与五线谱调号之间的对应关系，在近 现代中国民间音乐用五线谱记谱过程中已形成一定的规格。五声宫系一个调域只有 5个音位，而调号所表示的七声调域有 7个音位，两者必定不能吻合。借用七声调 域的谱式来记写五声调域的曲调时所遵守的规格是：让可动唱名法唱作fa、si的那两个音位留空不占，把宫音记在do的音位上。在看表 1时只消把每行调域两端的fa、 si两格盖住不看，中间五个音位组成的调域同左端所写的几个升降号之间的对应关系，就可以表明每个五声宫调系统与所用调号的对应关系。这一规格就决定了同一 调号可以用来记写哪些不同五声调式的曲调，加上欧洲大小调对调号用法的惯例，形成“一种调域调号与七种调性调式相对应”的如下规范。举3个＃号的调域(A调) 为例（见表2）：用到其余调域调号时,下面 5行的相对关系保持不变，只将第1行的音名予以移动更换，第3、6行内的音名亦相应更换。

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