人教版高中数学教材，人教版的高中数学有几本书啊

1，人教版的高中数学有几本书啊

必修5本，选修的话，理科有2-1，2-2，2-3，还有4-N系列。文科有1-1，1-2

人教版的高中数学有几本书啊

2，人教版高中文科数学课本总共有几本

你是哪的啊?现在有两种课改为:必修1--5共5本. 选修1--1 1--2 4--4 共3本非课改好象是:高一两本上下册，高二两本上下册，高三一本全册的

人教版高中文科数学课本总共有几本

3，人教高中数学教材AB版的区别

人教高中数学教材AB版的区别如下：1、知识内容不同：A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。版和B版在第一章里有区别，人教A版没有反三角函数，没有余切值，但是人教B版都有。2、编排顺序不同：如祖暅原理在B版上是课程上主要学习与讲解的。而A版则在探索与发现中给出的。还有第三章直线与方程中的截距式方程，A版是在例题给出的，而B版则在练习题中给出。还有两条平行线的距离，A版在习题中给出，B版则在例题中出现。3、难点的侧重不同：B版比A版更全面注重揭示概念的本质，提高数学素养。在《空间几何体》中A版注重空间想象思维考查，与实际问题结合的比较多。B版则着重考查概念的延伸，培养学生分析问题与逻辑思维的能力。扩展资料高中数学的学习方法：1、基础概念基础公式一个不少公式和概念是解题的基石，对于解决数学问题至关重要，所以无论如何首先要记住公式概念，其次，当你已经把公式概念已经熟记于心时，要画思维导图，把知识的联系弄清楚，这样便可做到牵一主线，各个枝干都能呈现！2、搞清楚从哪里来到哪里去解决问题需要弄明白的就是，这道问题或者这类问题是要干嘛，它要得到什么样的结果，它需要什么样的条件，哪些条件已经很明显的给出，哪些条件还有待推导，哪些隐含条件如何考虑等等！如果解决不出来，还要思考哪个环节出现问题。凡是遇到问题都这样来思考，久而久之形成习惯！3、要学有目的的题海，而不学无目的的做题其实题海需要的是有目的的训练，而不是无目的的做题，什么是有目的的？就是上篇说到的，把题型归类，做减法，一类一类去突破，一类一类去解决！参考资料来源：人民教育出版社-课程标准实验教材必修1电子课本

其实在内容上处理上有一点不一样. 比如人教大纲A版与B版,在立体几何中人教大纲A版更注意重几何法的证明,B版则更侧重代数方法(向量法).

①a版与b版在同一模块知识内容上有所不同。如必修2中第一章《空间几何体》中有关四棱柱的分类、正棱柱与正棱台的概念在b版中不仅给出，而且还在运用考查，而在a版中未给出。在本章中还有b版给出的球面距离、凸多面体概念等。 ②同是一知识点，在课本上的位置及地位也有所不同。如祖暅原理在b版上是课程上主要学习与讲解的。而a版则在探索与发现中给出的。还有第三章直线与方程中的截距式方程，a版是在例题给出的，而b版则在练习题中给出。还有两条平行线的距离，a版在习题中给出，b版则在例题中出现。③同一章节训练的侧重点不同。在《空间几何体》中a版注重空间想象思维考查，与实际问题结合的比较多。b版则着重考查概念的延伸，培养学生分析问题与逻辑思维的能力。

A 版侧重推理，而B版侧重的计算

人教高中数学教材AB版的区别

4，人教版高中数学教材书一共有多少本

这个好像还跟各个地区各个学校的具体情况有关！以下是我们学校的，仅供参考：必修的有5本，选修的有6本，一共是11本；必修：必修一，必修二，必修三，必修四，必修五；选修：选修2—1，选修2—2，选修2—3，选修4—1，选修4—4，选修4—5。

A版有13本和B版有14本数学1- 1 （选修）A版数学1- 2 （选修）A版数学2- 1 （选修）A版数学2- 2 （选修）A版数学2- 3 （选修）A版数学3- 1 （选修）A版数学史选讲数学3- 4 （选修）A版对称与群数学4- 1 （选修）A版几何证明选讲数学4- 2 （选修）A版矩阵与变换数学4- 4 （选修）A版坐标与参数方程数学4- 5 （选修）A版不等式选讲数学4- 6 （选修）A版初等数论初步数学4- 7 （选修）A版优选法与试验设计初步数学1- 1 （选修）B版数学1- 2 （选修）B版数学2- 1 （选修）B版数学2- 2 （选修）B版数学2- 3 （选修）B版数学3- 1 （选修）B版对称与群数学3- 4 （选修）B版数学史选讲数学4- 1 （选修）B版几何证明选讲数学4- 2 （选修）B版矩阵与变换数学4- 4 （选修）B版坐标系与参数方程数学4- 5 （选修）B版不等式选讲数学4- 6 （选修）B版数学4- 7 （选修）B版优选法与实验设计初步数学4- 9 （选修）B版风险与决策

已出版的共有20本，电子课本可在其官网查看http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx_1/czsxtbjxzy/xkbsyjc/dzkb/学校教学上的是必修五本，其余选修根据文理科不同，文科选1系列，理科选2、4系列，其余的学校不发，作为个人兴趣的培养可以在当地教育书店买到。

必修1 2 3 4 5 选修a版有13本，b版有14本，详细如下：数学1- 1 （选修）a版数学1- 2 （选修）a版数学2- 1 （选修）a版数学2- 2 （选修）a版数学2- 3 （选修）a版数学3- 1 （选修）a版数学史选讲数学3- 4 （选修）a版对称与群数学4- 1 （选修）a版几何证明选讲数学4- 2 （选修）a版矩阵与变换数学4- 4 （选修）a版坐标与参数方程数学4- 5 （选修）a版不等式选讲数学4- 6 （选修）a版初等数论初步数学4- 7 （选修）a版优选法与试验设计初步数学1- 1 （选修）b版数学1- 2 （选修）b版数学2- 1 （选修）b版数学2- 2 （选修）b版数学2- 3 （选修）b版数学3- 1 （选修）b版对称与群数学3- 4 （选修）b版数学史选讲数学4- 1 （选修）b版几何证明选讲数学4- 2 （选修）b版矩阵与变换数学4- 4 （选修）b版坐标系与参数方程数学4- 5 （选修）b版不等式选讲数学4- 6 （选修）b版数学4- 7 （选修）b版优选法与实验设计初步数学4- 9 （选修）b版风险与决策“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》《中学生学习报》《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。

5，高中人教版数学物理化学共有几本书分开答

各个地区教材不一样，你可以去问问老师下面是人教版高中数学，物理，化学所有教科书数学高中课程标准数学1 （必修）A版 10.00 高中课程标准数学2 （必修）A版 11.00 高中课程标准数学3 （必修）A版 10.50 高中课程标准数学4 （必修）A版 11.70 高中课程标准数学5 （必修）A版 8.80 高中课程标准数学1 （必修）B版 10.50 高中课程标准数学2 （必修）B版 9.55 高中课程标准数学3 （必修）B版 9.55 高中课程标准数学4 （必修）B版 11.70 高中课程标准数学5 （必修）B版 8.30 高中课程标准数学1- 1 （选修）A版 9.05 高中课程标准数学1- 2 （选修）A版 7.60 高中课程标准数学2- 1 （选修）A版 9.55 高中课程标准数学2- 2 （选修）A版 8.80 高中课程标准数学2- 3 （选修）A版 8.80 高中课程标准数学3- 1 （选修）A版数学史选讲 8.65 高中课程标准数学3- 4 （选修）A版对称与群 4.90 高中课程标准数学4- 1 （选修）A版几何证明选讲 4.90 高中课程标准数学4- 2 （选修）A版矩阵与变换　高中课程标准数学4- 4 （选修）A版坐标与参数方程 4.20 高中课程标准数学4- 5 （选修）A版不等式选讲 4.90 高中课程标准数学4- 6 （选修）A版初等数论初步 4.70 高中课程标准数学4- 7 （选修）A版优选法与试验设计初步 4.90 高中课程标准数学1- 1 （选修）B版 8.80 高中课程标准数学1- 2 （选修）B版 7.10 高中课程标准数学2- 1 （选修）B版 9.05 高中课程标准数学2- 2 （选修）B版 8.55 高中课程标准数学2- 3 （选修）B版 8.30 高中课程标准数学3- 1 （选修）B版对称与群 7.35 高中课程标准数学3- 4 （选修）B版数学史选讲　高中课程标准数学4- 1 （选修）B版几何证明选讲 4.90 高中课程标准数学4- 2 （选修）B版矩阵与变换　高中课程标准数学4- 4 （选修）B版坐标系与参数方程 5.65 高中课程标准数学4- 5 （选修）B版不等式选讲 7.35 高中课程标准数学4- 6 （选修）B版 4.90 高中课程标准数学4- 7 （选修）B版优选法与实验设计初步　高中课程标准数学4- 9 （选修）B版风险与决策物理高中课程标准物理1 （必修） 9.85 高中课程标准物理2 （必修） 7.80 高中课程标准物理1-1 （选修） 10.40 高中课程标准物理1-2 （选修） 9.55 高中课程标准物理2-1 （选修） 9.85 高中课程标准物理2-2 （选修） 8.05 高中课程标准物理2-3 （选修） 8.95 高中课程标准物理3-1 （选修） 9.85 高中课程标准物理3-2 （选修） 7.20 高中课程标准物理3-3 （选修） 7.80 高中课程标准物理3-4 （选修） 10.40 高中课程标准物理3-5 （选修）化学高中课程标准化学1 （必修） 9.60 高中课程标准化学2 （必修） 9.45 高中课程标准化学1 （选修）化学与生活 13.50 高中课程标准化学2 （选修）化学与技术 10.05 高中课程标准化学3 （选修）物质结构与性质 8.90 高中课程标准化学4 （选修）化学反应原理 5.25 高中课程标准化学5 （选修）有机化学基础 10.40 高中课程标准化学6 （选修）实验化学 5.70 高中课程标准化学6 （选修）实验化学报告册

数学五本，物化3本

数学必修有五本选修三本理科2-1 2-2 2-3、文科1-1 1-2 1-3；物理必修有两本选修五本（不全学一般学三~四本）3-1 3-2 3-3 3-4 3-5；化学必修两本选修三本一般选两本化学反应原理、有机化学基础、物质的分子结构基础（好像是这个名）。就这些

数学必修一至必修五，具体是必修1：集合、函数概念与基本初等函数i（指数函数、对数函数、幂函数）。必修2：立体几何初步、平面解析几何初步。必修3：算法初步、统计、概率。必修4：基本初等函数ii（三角函数）、平面上的向量、三角恒等变换。必修5：解三角形、数列、不等式。然后理科学习选修2－1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量与立体几何。选修2－2：导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入。选修2－3：计数原理、统计案例、概率。还有选修4-5：不等式选讲。物理必修1、必修2 选修1－1、选修1－2、选修1－3 选修2－1、2－2（有几本不记得了，这套书基本不用）选修3－1、3－2、3－3、3－4、3－5 如果你选择理科，那么一共是学6本书：必修一、必修二然后在选修3－1、3－2、3－3、3－4、3－5这5本中根据学校需要任选4本但从具体选择看，选修3－1、3－2这两本基本都选的化学必修一必修二，化学反应原理。物质结构或者有机化学任选一本数学9本。物理5本。化学4本。不要听他乱扯，我是高二的。物理化学怎么可能那么少。你自己百度下也可以知道

6，人教版高中数学教材目录

必修一第一章集合§1 集合的含义与表示§2 集合的基本关系§3 集合的基本运算3.1交集与并集3.2全集与补集第二章函数§1 生活中的变量关系§2 对函数的进一步认识2.1函数的概念2.2函数的表示方法2.3映射§3 函数的单调性§4 二次函数性质的再研究4.1二次函数的图像4.2二次函数的性质§5 简单的幂函数第二章指数函数与对数函数§1 正指数函数§2 指数扩充及其运算性质2.1指数概念的扩充2.2指数运算是性质§3 指数函数3.1指数函数的概念3.2指数函数的图像和性质3.3指数函数的图像和性质§4 对数4.1对数及其运算4.2换底公式§5 对数函数5.1对数函数的概念5.2 的图像和性质5.3对数函数的图像和性质§6 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较第四章函数的应用§1 函数和方程 1.1利用函数性质判定方程解的存在 1.2利用二分法求方程的近似解§2 实际问题的函数建模2.1实际问题的函数刻画2.2用函数模型解决实际问题2.3函数建模案例必修二第一章立体几何初步§1 简单几何体1.1简单旋转体1.2简单多面体§2 直观图§3 三视图3.1简单组合体的三视图3.2由三视图还原成实物图§4 空间图形的基本关系与公理4.1空间图形基本关系的认识4.2空间图形的公理§5 平行关系5.1平行关系的判定5.2平行关系的性质§6 垂直关系6.1垂直关系的判定6.2垂直关系的性质§7 简单几何体的面积和体积7.1简单几何体的侧面积7.2棱柱、棱锥、棱台和圆柱、圆锥、圆台的体积7.3球的表面积和体积第二章解析几何初步§1 直线和直线的方程1.1直线的倾斜角和斜率1.2直线的方程1.3两条直线的位置关系1.4两条直线的交点1.5平面直接坐标系中的距离公式§2 圆和圆的方程2.1圆的标准方程2.2圆的一般方程2.3直线与圆、圆与圆的位置关系§3 空间直角坐标系3.1空间直接坐标系的建立3.2空间直角坐标系中点的坐标3.3空间两点间的距离公式必修三第一章统计§1 从普查到抽样§2 抽样方法2.1简单随机抽样2.2分层抽样与系统抽样§3 统计图表§4 数据的数字特征4.1平均数、中位数、众数、极差、方差4.2标准差§5 用样本估计总体5.1估计总体的分布5.2估计总体的数字特征§6 统计活动：结婚年龄的变化§7 相关性§8最小二乘估计第二章算法初步§1 算法的基本思想1.1算法案例分析1.2排序问题与算法的多样性§2 算法框图的基本结构及设计2.1顺序结构与选择结构2.2变量与赋值2.3循环结构§3 几种基本语句3.1条件语句3.2 循环语句第三章概率§1 随机事件的概率1.1频率与概率1.2生活中的概率§2 古典概型2.1古典概型的特征和概率计算公式2.2建立概率模型2.3互斥事件§3 模拟方法——概率的应用必修四第一章三角函数§1 周期现象§2 角的概念的推广§3 弧度制§4 正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式4.1任意角的正弦函数、余弦函数的定义4.2单位圆与周期性4.3单位圆与诱导公式§5 正弦函数的性质与图像5.1从单位圆看正弦函数的性质5.2正弦函数的图像5.3正弦函数的性质§6 余弦函数的图像和性质6.1余弦函数的图像6.2余弦函数的性质§7 正切函数7.1正切函数的定义7.2正切函数的图像和性质7.3正切函数的诱导公式§8 函数的图像§9 三角函数的简单应用第二章平面向量§1 从位移、速度、力到向量1.1位移、速度和力1.2向量的概念§2 从位移的合成到向量的加法2.1向量的加法2.2向量的减法§3 从速度的倍数到数乘向量3.1数乘向量3.2平面向量基本定理§4 平面向量的坐标4.1平面向量的坐标表示4.2平面向量线性运算的坐标表示4.3向量平行的坐标表示§5 从力做的功到向量的数量积§6 平面向量数量积的坐标表示§7 向量应用举例7.1点到直线的距离公式7.2向量的应用举例第三章三角恒等变形§1 同角三角函数的基本关系§2 两角和与差的三角函数2.1两角差的余弦函数2.2两角和与差的正弦、余弦函数2.3两角和与差的正切函数§3 二倍角的三角函数必修五第一章数列§1 数列1.1数列的概念1.2数列的函数特性§2 等差数列2.1等差数列2.2等差数列的前n项和§3 等比数列3.1等比数列3.2等比数列的前n项和§4 数列在日常经济生活中的应用第二章解三角形§1 正弦定理与余弦定理1.1正弦定理1.2余弦定理§2 三角形中的几何计算§3 解三角形的实际应用举例第三章不等式§1 不等关系1.1不等关系1.2不等关系与不等式§2 一元二次不等式2.1一元二次不等式的解法2.2一元二次不等式的应用§3 基本不等式3.1基本不等式3.2基本不等式与最大（小）值§4 简单线性规划4.1二元一次不等式（组）与平面区域4.2简单线性规划4.3简单线性规划的应用选修2—1第一章常用逻辑用语§1 命题§2 充分条件与必要条件2.1充分条件2.2必要条件2.3充要条件§3 全称量词与存在量词3.1全称量词与全称命题3.2存在量词与特称命题3.3全称命题与特称命题的否定§4 逻辑连结词“且”“或”“非”4.1逻辑连结词“且”4.2逻辑连结词“或”4.3逻辑连结词“非”第二章空间向量与立体几何§1 从平面向量到空间向量§2 空间向量的运算§3 向量的坐标表示和空间向量基本定理3.1空间向量的标准正交分解与坐标表示3.2空间向量基本定理3.3空间向量运算的坐标表示§4 用向量讨论垂直与平行§5 夹角的计算5.1直线间的夹角5.2平面间的夹角5.3直线与平面的夹角§6 距离的计算第三章圆锥曲线与方程§1 椭圆1.1椭圆及其标准方程1.2椭圆的简单性质§2 抛物线2.1抛物线及其标准方程2.2抛物线的简单性质§3 双曲线3.1双曲线及其标准方程3.2双曲线的简单性质§4 曲线与方程4.1 曲线与方程4.2圆锥曲线的共同特征4.3直线与圆锥曲线的交点选修2—2第一章推理与证明§1 归纳与类比1.1归纳推理1.2类比推理§2 综合法与分析法2.1综合法2.2分析法§3 反证法§4 数学归纳法第二章变化率与导数§1 变化的快慢与变化率§2 导数的概念及其几何意义2.1导数的概念2.2导数的几何意义§3 计算导数§4 导数的四则运算法则4.1导数的加法与减法法则4.2导数的乘法与除法法则§5 简单复合函数的求导法则第三章导数的应用§1 函数的单调性与极值1.1导数与函数的单调性1.2函数的极值§2 导数在实际问题中的应用2.1实际问题中导数的意义2.2最大值、最小值问题第四章定积分§1 定积分的概念1.1定积分的背景——面积和路程问题1.2定积分§2 微积分基本定理§3 定积分的简单应用3.1平面图形的面积3.2简单几何体的体积第五章数系的扩充与复数的引入§1 数系的扩充与复数的引入1.1数的概念的扩展1.2复数的有关概念§2 复数的四则运算2.1复数的加法与减法2.2复数的乘法与除法

高中人教版（b）教材目录介绍 -------------------------------------------------------------------------------- 高中数学（b版）必修一第一章集合 1．1 集合与集合的表示方法 1．2 集合之间的关系与运算本章小结阅读与欣赏聪明在于学习，天才由于积累——自学成才的华罗庚第二章函数 2．1 函数 2．2 一次函数和二次函数 2．3 函数的应用（ⅰ） 2．4 函数与方程本章小结（1）阅读与欣赏函数概念的形成与发展第三章基本初等函数（ⅰ） 3．1 指数与指数函数 3．2 对数与对数函数 3．3 幂函数 3．4 函数的应用（ⅱ）实习作业本章小结阅读与欣赏对数的发明对数的功绩附录1 科学计算自由软件——scilab简介附录1 部分中英文词汇对照表后记 -------------------------------------------------------------------------------- 高中数学（b版）必修二第一章立体几何初步 1．1 空间几何体实习作业 1．2 点、线、面之间的位置关系本章小结阅读与欣赏第二章平面解析几何初步 2．1 平面真角坐标系中的基本公式 2．2 直线方程 2．3 圆的方程 2．4 空间直角坐标系本章小结阅读与欣赏附录部分中英文词汇对照表后记 ?/p> -------------------------------------------------------------------------------- 高中数学（b版）必修三第一章算法初步 1．1 算法与程序框图 1．2 基本算法语句 1．3 中国古代数学中的算法案例本章小结阅读与欣赏附录参考程序第二章统计 2．1 随机抽样 2．2 用样本估计总体 2．3 变量的相关性实习作业本章小结阅读与欣赏附录随机数表第三章概率 3．1 随机现象 3．2 古典概型 3．3 随机数的含义与应用 3．4 概率的应用本章小结阅读与欣赏后记 ?/p> -------------------------------------------------------------------------------- 高中数学（b版）必修四第一章基本初等函(ⅱ) 1．1 任意角的概念与弧度制 1．2 任意角的三角函数 1．3 三角函数的图象与性质数学建模活动本章小结阅读与欣赏第二章平面向量 2．1 向量的线性运算 2．2 向量的分解与向量的坐标运算 2．3 平面向量的数量积 2．4 向量的应用本章小结阅读与欣赏第三章三角恒等变换 3．1 和角公式 3．2 倍角公式和半角公式 3．3 三角函数的积化和差与和差化积本章小结阅读与欣赏附录部分中英文词汇对照表后记 ?/p> -------------------------------------------------------------------------------- 高中数学（b版）必修五第一章解直角三角形 1．1 正弦定理和余弦定理 1．2 应用举例实习作业本章小结阅读与欣赏第二章数列 2．1 数列 2．2 等差数列 2．3 等比数列本章小结阅读与欣赏第三章不等式 3．1 不等关系与不等式 3．2 均值不等式 3．3 一元二次不等式及其解法 3．4 不等式的实际应用 3．5 二元一次不等式（组）与简单线性规划问题本章小结附录部分中英文词汇对照表后记 ?/p> -------------------------------------------------------------------------------- 高中数学（b版）选修1－1 第一章常用逻辑用语 1．1 命题与量词 1．2 基本逻辑联结词 1．3 充分条件、必要条件与命题的四种形式本章小结阅读与欣赏第二章圆锥曲线与方程 2．1 椭圆 2．2 双曲线 2．3 抛物线本章小结阅读与欣赏第三章导数及其应用 3．1 导数 3．2 导数的运算 3．3 导数的应用本章小结阅读与欣赏附录部分中英文词汇对照表后记 ?/p> -------------------------------------------------------------------------------- 高中数学（b版）选修1－2 第一章统计案例第二章推理与证明第三章数系的扩充与复数的引入第四章框图高中数学（b版）选修4－5 第一章不等式的基本性质和证明的基本方法 1．1 不等式的基本性质和一元二次不等式的解法 1．2 基本不等式 1．3 绝对值不等式的解法 1．4 绝对值的三角不等式 1．5 不等式证明的基本方法本章小结第二章柯西不等式与排序不等式及其应用 2．1 柯西不等式 2．2 排序不等式 2．3 平均值不等式(选学) 2．4 最大值与最小值问题，优化的数学模型本章小结阅读与欣赏第三章数学归纳法与贝努利不等式 3．1 数学归纳法原理 3．2 用数学归纳法证明不等式，贝努利不等式本章小结阅读与欣赏

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