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1，核心四块肌肉在power houres的角色分别是什么

核心(core)力量是指核心肌肉向心、离心收缩的用力的能力。一般核心力量的评价是通过测定力量的大小。训练中，可以采用一定负荷刺激，使肌肉力量得以提高。从身体位置来看， Core是最接近身体重心的中间环节（腰－骨盆－髋关节）。核心力量存在于所有运动项目中，对运动中的身体姿势、运动技能和专项技术动作起着稳定和支持作用。同时也是整体发力的主要环节，对上下肢体的协同用力还起着承上启下的枢纽作用。它是影响核心稳定的重要因素，但不是唯一因素。
粘贴过来的从物理方面：直译为：每小时功率，另外 加拿大sum41乐队首张专辑为《half hour of power》 当然，我认为hour power的准确意思是：时间的威力相关词汇翻译：hour power： 时间的威力 the hour of power： 权能时间 hour of power： 权能时间 ；神佑一时

核心四块肌肉在power houres的角色分别是什么

2，一般能力和特殊能力的区别

一般能力和特殊能力的区别：　　1、一般能力是指在进行各种活动中必须具备的基本能力。它保证人们有效地认识世界，也称智力。智力包括个体在认识活动中所必须具备的各种能力，如感知能力(观察力)、记忆力、想象力、思维能力、注意力等，其中抽象思维能力是核心，因为抽象思维能力支配着智力的诸多因素，并制约着能力发展的水平。　　2、特殊能力又称专门能力，是顺利完成某种专门活动所必备的能力，如音乐能力、绘画能力、数学能力、运动能力等。各种特殊能力都有自己的独特结构。如音乐能力就是由四种基本要素构成：音乐的感知能力、音乐的记忆和想象能力、音乐的情感能力、音乐的动作能力。这些要素的不同结合，就构成不同音乐家的独特的音乐能力。　　一般能力和特殊能力相互关联。一方面，一般能力在某种特殊活动领域得到特别发展时，就可能成为特殊能力的重要组成部分。例如人的一般听觉能力既存在于音乐能力之中，也存在于言语能力中。没有听觉的一般能力的发展，就不可能发展言语和音乐的听觉能力；另一方面，在特殊能力发展的同时，也发展了一般能力。观察力属一般能力，但在画家的身上，由于绘画能力的特殊发展，对事物一般的观察力也相应增强起来。人在完成某种活动时，常需要一般能力和特殊能力的共同参与。总之，一般能力的发展为特殊能力的发展提供了更好的内部条件，特殊能力的发展也会积极地促进一般能力的发展。
能力 ,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。 能力是直接影响活动效率，并使活动顺利完成的个性心理特征。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力，也不能发展人的能力.水平：在某一专业方面所达到的高度。一个是过程，一个是结果一般能力和特殊能力的区别：1、一般能力是指在进行各种活动中必须具备的基本能力。它保证人们有效地认识世界，也称智力。智力包括个体在认识活动中所必须具备的各种能力，如感知能力(观察力)、记忆力、想象力、思维能力、注意力等，其中抽象思维能力是核心，因为抽象思维能力支配着智力的诸多因素，并制约着能力发展的水平。2、特殊能力又称专门能力，是顺利完成某种专门活动所必备的能力，如音乐能力、绘画能力、数学能力、运动能力等。各种特殊能力都有自己的独特结构。如音乐能力就是由四种基本要素构成：音乐的感知能力、音乐的记忆和想象能力、音乐的情感能力、音乐的动作能力。这些要素的不同结合，就构成不同音乐家的独特的音乐能力。一般能力和特殊能力相互关联。一方面，一般能力在某种特殊活动领域得到特别发展时，就可能成为特殊能力的重要组成部分。例如人的一般听觉能力既存在于音乐能力之中，也存在于言语能力中。没有听觉的一般能力的发展，就不可能发展言语和音乐的听觉能力；另一方面，在特殊能力发展的同时，也发展了一般能力。观察力属一般能力，但在画家的身上，由于绘画能力的特殊发展，对事物一般的观察力也相应增强起来。人在完成某种活动时，常需要一般能力和特殊能力的共同参与。总之，一般能力的发展为特殊能力的发展提供了更好的内部条件，特殊能力的发展也会积极地促进一般能力的发展。
一般能力和特殊能力的关系是通与精的关系。通只能维持一般水平，只有精了，才能达到较高境界。
在心理学中，一般能力又称基本能力，通常是指那些在各种活动中都必须具备的能力。例如：注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等，一般能力也称为智力或知能。心理学认为，特殊能力是指在完成某种专业活动所必须具备的能力。如数学计算、音乐绘画、形象思维、空间想象等能力以及某种实际操作相联系的动作体系，如飞行员、打字员、汽车驾驶员等特殊能力。

一般能力和特殊能力的区别

3，我很有才什么叫有才

①才智和能力：才能也指有才智和能力的人：选用才能｜招收天下才能。②副词。刚能；方才能够：他来了，我才能走。③人们认识世界和改造世界的能力。与生理素质有关，但主要在社会实践中形成和发展。才能与知识联系密切，但主要指在实践中运用知识的能力。一个个体的能力应该体现在这个个体对事物的发展所起作用的程度，一个人的能力越强，他对事物的发展所能起的影响就越大。所以能力是顺利实现某种活动和左右事物发展的条件。能力是有复杂结构的各种心理品质的总和。一般认为，能力可以分为：一般能力、特殊能力、模仿能力、创造能力、液体能力和晶体能力。一般能力是指在不同类活动中表现出来的能力，如想象力、记忆力、观察力、抽象概括力等。其中抽象概括力是一般能力的核心，也是思维的基础，平日我们所说的智力就是指一般能力来说的。我们平日完成各种活动都和这些能力的运用是分不开的。特殊能力是指在某种专业活动中所表现出来的能力。它是顺利完成某种专业活动的重要条件。例如：画家的色彩鉴别能力、形象记忆能力；音乐家区别旋律的能力、音乐表象的能力以及感受音乐节奏的能力，都属于特殊能力。模仿能力是指人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出相同的反应的能力。如：儿童在家庭中模仿父母的言语、表情；从电视剧中模仿演员的行为、服饰；从字帖上和画卷上模仿前人的艺术作品。模仿不但表现在观察别人的行为后立即做出相同的反应，而且表现在某些延缓的行为反应中。模仿是动物和人类都具备的一种重要的学习能力。创造能力是指产生新的思想和新产品的能力。动物能模仿，但很少有创造，模仿只能按现成的方式解决问题，而创造能力则提供解决问题的新方式与新途径。一个富有创造力的人往往能超脱具体的知觉情景、思维定势、传统观念和习惯势力的束缚，在习以为常的事物和现象中发现新的联系和关系，提出新思想，产生新的产品。作家在头脑中构思新的人物形象，创造新的文学作品；艺术工作者在工作室创作新的艺术形式，创造艺术作品；科学家提出新的理论模型。这些都是创造能力的具体表现。液体能力（液体智力）是指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力。如对关系的认识，类比、演绎推理能力，形成抽象概念的能力等。它较少地依赖于文化和知识的内容，而决定于个人的天赋。液体能力的发展与年龄有密切关系。一般人在20岁以后，液体能力的发展达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。此外，心理学家们也发现，液体能力属于人类的基本能力，其个别差异受教育文化的影响较少。因此，在编制适用于不同文化的所谓文化公平测验时，多以液体能力作为不同文化背景者智力比较的基础。晶体能力（晶体智力），是指获得语言，数学等知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。晶体智力在人的一生都有发展，只是到25岁以后发展速度日趋平缓。我们一般意义上的天才是指在这六方面的能力都高于常人，比如：列昂那多.达芬奇，这位文艺复兴中的主力战将，美术三杰之首；不仅在美术创作和艺术理论上有很高的成就，在解剖、文学甚至在数学、物理学上都有一定造诣，他甚至自己设计出飞机的雏型、自己设计新的武器。据研究，达芬奇的部分笔记右边是普通的拉丁文，而左边则是镜象的拉丁文。这说明他很有可能是左右手同时进行笔记，而且达芬奇的笔记上甚至有他自创的文字。这不是正说明他的一般能力、特殊能力、创造能力、液体能力和晶体能力都是超人的强大么？而在这六种能力（智力）之外，对技能的特殊感悟也是天才的一种。技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。技能是一种个体经验，是通过肢体活动或心理活动方式，进行经验的累加。但是由于每个个体的差异，个体获得相应技能的速度并不相同。有的人对技能的感悟力强，学习的快。这也是所谓的天才
才能啊才华啊
有才 （才——是将知识活化和运用的能力，核心是正确的思维方法，才是人才学研究的一个重要概念有才能;表现于外的才能(多指文艺方面的) 才华出众 .才华;智力 才力应难跨数公,凡今谁是出群雄。——唐·杜甫《戏为六绝句(之四)》 一代宗师才力薄,望溪文集阮亭诗。——清·袁枚《仿元遗山论诗》(之一) 才力超群 才略 才智和能力 才能不及中人。——汉·贾谊《过秦论》 才干和智谋 才子;有文学才能的人 江山代有才人出,各领《风》《骚》数百年。——清·赵翼《论诗》 才能与识别力 才识过人 现网上称呼有才一般为油菜。。。
你很有才...显然是个讽刺的话,说你很搞笑,!有才了就很幽默...

我很有才什么叫有才

4，普通企业的核心能力是指什么

根据目前专家和学者对核心能力的定义，多数企业一般都没有核心能力。因为，各种定义基本都明确了核心能力首先是世界一流的水平。在全球一体化的今天，对于企业的长远的发展应该如此。可是在大部分企业里，并没有世界一流的业务环节。但是核心能力的理论对普通企业非常有借鉴意义。我们不妨把核心能力的定义放宽，以方便在普通企业里运用核心能力的思想。核心能力是在企业的竞争范围内，其比其它企业能够更有效地完成某项业务环节的能力，这个能力可以让企业形成竞争优势，让企业暂时生存。因此，这里的核心能力变成了企业赖以生存的业务环节。多数企业对自己能够生存不一定能讲的很清楚，但都是有一定认识。可能是因为积累了一定的经验，或者有一定销售网络、或者是与某些客户关系密切、或者是与下游企业已经建立了信任关系、或者是员工能吃苦、或者是在当地小有名气（品牌）、或者是固定成本低、或者是大型竞争者还顾不上这个小市场、或者是有政府背景，或者同时有几个因素。只要能生存，就有机会发展。对于普通企业，需要考虑：1. 企业核心能力的延续时间。世界一流企业延续自己的核心能力是要付出大量成本的，对于普通企业更是如此，而且可能即使付出成本，核心能力也难以维持。因此普通企业必须时刻提醒自己的核心能力还能持有多久，在它消亡之前，必须找到新的赖以生存的核心能力。2. 强化原有核心能力。有些普通企业的核心能力是可以长期持有的，而且符合企业的价值观和发展规划，那就要强化它。例如品牌，目前是省市品牌，可以强化为全国品牌，或世界品牌。可以借鉴对世界一流企业核心能力的定义，用一个长远的标准来引导建立核心能力。3. 建立新的核心能力。文章开头说到，对于普通企业，严格的说是没有核心能力的，因此要想长远发展，普通企业就要在有生之年建立真正的核心能力。对于世界一流企业，维护一项核心能力的费用未必比新建一项核心能力费用低，对于普通企业也是这样。建立核心能力主要依靠自己的洞察力和前瞻能力。4. 不要总是试图用同样的方式管理多个核心能力。对每一项核心能力都有一种最合适的方式管理，多数公司也都习惯于精通一种管理方法，因此，当企业有一项核心能力的时候，恰巧公司精通这种核心能力的管理方法，那这个核心能力就容易发挥作用；但是如果企业所精通的管理方法不适合核心能力的发挥，那核心能力的发挥就要打折扣。因此，如果企业确定了两项或更多项核心能力，特别是类型相差较大的核心能力，就不要总是试图用一种方式去管理。有些企业期初的优势很多，最终都丢掉了，这是个主要原因。要以核心能力为核心，建立适合核心能力发挥效应的经营管理方式。当然不排除，有些核心能力是非常相似的，例如拥有两个同类产品的品牌，可以尝试用同样的方式管理。5. 考虑非核心能力是否可以找到成本更低的方式。由于信息的发展和意识的转变，全球的资源整合也是很普遍的事，但是在一个区域内，反而整合有问题，这多是意识的问题。一方面要积极维护和建立自己的核心能力，另一方面，要积极寻求合作，为非自己核心能力的业务或环节找到更高效的方式。有两个较小的IT系统集成商，A公司在当地有很好的客户资源，B公司有技术和实施优势，在每次竞标中两家都是强有力的对手。A公司决定要强化自己的技术实施能力，B公司要强化自己市场能力，两者都在克服自己的瓶颈。改善缺点比强化优点要难许多。三年后，两家优劣特点的态势依然如故。却因为竞争激励，利润更低。有一天，两家进行了业务整合，A公司主要负责竞标，B公司主要负责实施，对于双方的结算价格和验收标准在竞标前确定。这样两者的总体利润明显增加，费用明显减少（以前做两次客户关系，现在做一次）。A公司和B公司由于把精力集中于优势方面，更加强化了自己的核心能力。资源在于整合——做自己最擅长的工作，不要抓着自己的弱点不放——纵向一体化未必是趋势。
企业的核心竞争力，对于不同企业，以及不同企业的不同发展阶段，是不同的。通常来说，企业的核心竞争力，是指对企业的竞争优势形成最有力的核心要素。企业的核心竞争力，一般表现为规模优势、技术优势、经营模式优势、市场占有优势或品牌优势。制造业企业，最常见的核心竞争力是品牌优势和规模优势；互联网企业，最常见的是经营模式优势。经营模式也被称作商业模式、盈利模式等等。对于企业来说，不同发展阶段的核心竞争力也是不同的。可能在开始发展阶段，核心优势只是商业模式或者技术优势；到了一定的发展阶段，会转为规模优势、品牌优势、价格优势或者产业链优势。企业的核心竞争力涵括几个方面：一是，企业的创新竞争力尤其是产品的创新力；（专利）二是，企业的资源整理能力；三是，企业的人才竞争力；四是，企业的管理竞争力；五是，企业的品牌竞争力；（商标，版权） 基本上，核心竞争力可以是上述全面的体现，也可以是某一个方面的体现，但不管怎么样，一个企业参与竞争就必须就有自己的某些独到的优势！
企业有分制造型企业、营销型企业、服务型企业。1：制造型企业，主要环节由研发、采购，生产，销售所组成。企业的核心体现都不一样，有些企业研发能力强，那么核心竞争力体现在研发能力，而有些企业内部管理非常好，从采购和生产上能有效的降低成本，那么企业的产品价格就非常有竞争力。2：营销型企业和服务型企业基本上提供一个便利的服务了，还有一些专业性的服务。

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