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1,法制发治与德治之间的关系是什么

法制就是依法办事,不留情面。德治就是以道德感化别人

法制发治与德治之间的关系是什么

2,我们常谈德治与法治你认为二者关系如何

道德与法律的差别,德治只具有道德上的约束力,道德是什么东西,你我心中各不相同,按照统一的标准去要求人是不现实的,法律则是由明文规定的,有暴力机构去执行,对人的约束力更有力,我国的情况是法制不能执行,导致德治仅是一句空谈,但德治在一定范围,一定人群中会发挥比法制更加润物细无声的效果

我们常谈德治与法治你认为二者关系如何

3,以德立国与依法治国的关系

德治与法治是两种不同的治国方略,传统的德治是实质的人治与法治是对立的,但现代德治与法治的关系则是辨正统一的,两者既有区别又有联系,是相互补充、相互促进的关系,只有将两者统一起来,才能真正实现社会的良好秩序。 德治与法治有着明显区别,这种区别来自于道德与法律的区别,道德利用思想控制、舆论监督来实现对人的行为的规范。而法律靠行为控制、国家强制力保障实施来事项对人的行为的规范,最终实现调整社会关系的目的。虽然德治与法治存在明显的区别,但两者都作为社会关系的调节器,两者存在辩证统一的关系。 1、德治为法治奠定了主体基础。依法治国的主体是人,是广大人民群众。建立法治国家,必须有广大人民群众良好的道德素质和法律素质作基础。从立法角度来看,道德规范是立法的重要依据和评价标准,先进的道德规范是法律规范的主要价值目标之一;从执法角度来看,法律规范不可避免地具有一定的模糊性,能否公正、准确地把握立法宗旨,取决于执法者的道德素质和法律素质,执法者的行为直接影响执法的质量和法律在公众心目中的形象;从守法的角度来看,在正常的社会里,道德水准的高低与守法自觉性的强弱成正比。 2、德治是法治的重要补充。法律是是上升为国家意志的统治阶级的意志,法律有国家制定,并由国家强制力保障实施。在法律的制定、法律的运行过程呈现出各种局限,这些局限只有靠道德和其他社会规范来弥补,而道德又是最为重要的一种。除此之外,法律只能调整人的行为,而不能干预人的思想,因而社会道德是法律运行不可缺少的补充。另外,一个道德水准越高的社会,该社会的法律规范的实施就越顺利,所以德治还在一定程度上可以促进法治的实现。 3、法治是德治的重要保障。道德教育是利用各种宣传工具,制造舆论导向,对人们的行为进行鼓励或制约,但是这种鼓励、制约不具有国家强制力,属于自律的范围,因而是柔性的,它的力量取决于教育内容与现实结果的关系。如果道德教育所倡导的内容与社会现实脱节,与法律所提供的行为标准不一致,甚至是背离的,遵守道德反而吃亏,那么道德教化就不可能有真正的感化力量。因此,要形成良好的道德秩序和建立道德社会,必须建立一套有效的法律制度,将道德规范立法化,使重要的道德规范具有法律权威性。另外,通过执法,扬善惩恶,也有利于德治建设的顺利开展。

以德立国与依法治国的关系


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